简介：

简介：摘要职业生涯规划，是对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素进行“SWOT”（优势、劣势、机遇、威胁）分析，制定出个人一生在事业发展上的战略设想和计划安排。人生在世是否有规划，决定着你努力的方向、目标和行动，是一个人能否成功的重要原因。早规划，早成功。

简介：摘要近几年来,理想教育为广大教育工作者们所重视,其中提到最多的就是学生的理想教育。中职学生作为我们这个社会的一个群体,也占据了一个很大的比例,他们身上所呈现出来的一些问题也让我们不得不重视,其中一个很重要的问题就是理想信念的缺失。所以要正确地对中职学生进行职业生涯理想教育,以求中职学生能够更好更健康地成长。

简介：在研阅、编审本期《中小学班主任》文稿时,笔者曾被优秀班主任李小琴的《眼中藏海,内心有光——班主任职业生涯规划为人生导航》主题文章所吸引。她在起始段有言:“如果把班主任这个职业生涯看作是一次旅行,那么出发前最好要设定旅游线路,做好行程攻略,这样就不会错过梦寐以求的地方,也不会历尽千辛万苦却看了不喜欢的景点。”并在结尾处强调:“我相信:能做好班主任职业生涯规划的人,就是内心有光

简介：本文阐述了职业生涯规划理论发展的过程,大体可分为三种生涯规划选择理论、生涯规划发展理论、生涯规划决策理论,对其主要内容、发展趋势、适用范畴等方面进行客观的分析和对比,从而探讨各种理论的不足和优点,并提出职业生涯规划理论整合应用的假设,优化生涯规划的指导理论,为实践应用提供坚实的理论依据.

简介：

简介：当前高职学生职业生涯规划教育的主要问题有：大学生对“职业生涯规划”投入不够．职业准备不足．学校职业生涯规划教育体系不完整，专业职业生涯规划教育师资匮乏。应从更新学生的职业生涯规划观念，完善职业生涯规划教育体系，打造高素质职业生涯规划教学团队等方面，科学构建高职生的职业生涯规划教育体系。

简介：职业生涯规划教学APP是基于智能手机的第三方应用程序,是职业生涯规划教学中直接为基于移动互联网和智能手机应用的课堂教学、自主学习服务的技术手段。在'互联网+'时代,在'大众创业,万众创新'的政策推动下,职业生涯规划教学APP建设有其特点与优势,但还存在不少问题,应认真考虑应对,发挥其最大效用。

简介：近年来大学生职业生涯规划课程备受重视,但指导思想相对陈旧,在引导学生有效应对职业环境剧烈变化带来的挑战方面较为乏力。新兴的生涯混沌理论强调职业世界的复杂性、变化性、偶然性和非线性等特征,有助于学生增强面对复杂世界的应对能力。本研究介绍了生涯混沌理论的主要思想,梳理了基于该理论的职业生涯规划课程设计策略,分析了可能达成的课程教学效果,以期为生涯混沌理论融入职业生涯规划课程的教学实践提供理论指导。

简介：本文简单介绍了职业生涯规划的兴起，职业生涯管理是人力资源管理的一个重要方面，我们尝试着把它跟高校图书馆组织联系起来．然后探讨了为了图书馆组织和馆员自身共同进步而实施职业生涯规划的必要性，最后激发馆员从内在的需求来推动图书馆组织的发展。

简介：2017年海南迎来了新一轮的高考改革。在新形势下,如何引导学生认识自我,初步了解适合自己的职业,确定自己的选考学科。因此,在生物教学中开展职业生涯教育,帮助学生正确认识生物学相关职业,建立相关的职业生涯意识,以便更理智选考,合理开展职业规划。

简介：高考改革的推进对中学的教学管理、大学的招生录取、考生学业规划和院校志愿报考均产生巨大的变化.职业生涯规划课程作为学业水平考试科目选择的重要指导课程正式进入中学教学变革体系中.随着新高考制度的落地,职业生涯规划教育将逐渐倒推至初级中学,小学乃至幼儿园.而在目前中学职业生涯规划教育匮乏的背景下,中学生普遍缺乏规划意识.本文结合中学职业生涯规划教育的重要性及其存在的问题,就中学职业生涯规划教育的创新路径加以探析.

简介：随着我国高等职业技术教育不断地发展并逐渐成为我国高等教育发展的主动力,高职院校面临的师资问题也日益凸显,阻碍了高职教育发展的速度。高职院校教师进行合理的职业生涯规划对于解决师资问题起着至关重要的作用。本文将着眼于高职院校教师如何进行合理的职业生涯规划。

简介：高校辅导员具有教师和干部双重身份，其在高校学生思想政治教育以及学生管理工作中扮演者重要角色，是大学生成长成才的引路人和指导者。随着我国高校教育质量的不断提升，高校辅导员的工作也发生了很大变化，对高出辅导员各方面能力水平的要求越来越高。为了满足高校大学生教育管理工作要求，高校辅导员职业化、专业化成为一种必然趋势，同时这也对高校辅导员自我提高以及自身职业长远发展有着重要作用。本文阐述了高校辅导员现状，高校辅导员职业化的必要性，并对高校辅导员职业生涯规划的目标以及高校辅导员职业生涯规划的实施路径进行探讨。

简介：在教育部普通高等学校辅导员队伍建设规定的标准指导下,从专业能力、可迁移能力和自我管理能力多角度具体深入探讨符合地方师范院校特点的辅导员职业素养提升的方法和路径。

简介：以参与“卓越计划”的江苏连云港某药企为研究对象,通过实习和调研,从毕业生和企业两个视角,对大学生药企就业影响因素和就业发展形势进行分析研究。

简介：职业生涯规划作为职业生涯管理的关键一步，它关乎基层青年公务员的职业发展轨迹。职业生涯规划理念被引入到政府机构管理中已有一段时间。但当前，在基层青年公务员职业生涯规划中仍存在自主规划意识淡薄、个人目标与组织目标相矛盾、组织培训制度“背离”职业生涯规划发展需求、组织考核评估体系难以为职业生涯规划作指导等问题。为此，提升职业生涯规划自主意识、加强组织个人间目标沟通、建立适时适需的培训制度、构建多元化考核评估体系等途径，是破解基层青年公务员职业生涯规划困境的可选路径。

简介：摘要在对幼儿进行学前教育的过程中，幼儿园教师素质会直接对教学质量以及效果产生影响。为了确保幼儿园教师素养，本文主要基于职业生涯特征的幼儿园教师培训模式进行了实践分析。

简介：利用积极心理学的原理来指导高校学生的职业生涯规划课程的开展,有助于大学生明晰个人职业能力,避免其出现职业不决,提升自我职业价值感,形成正确的职业价值观.

简介：大学生职业生涯教育课程的终极目标是促进学生全面发展和终身发展。然而，在当下生涯教育实践中，却明显存在课程价值取向偏离、课程目标定位偏颇、课程内容安排偏窄以及课程活动方式“异化”等现象。很大程度上影响了课程终极目标的实现。因此，立足学生，建立“发展为本”的课程观念、坚持“可持续发展”的课程定位、整合创新课程内容以及实施“全程全面”式课程教学，乃是改革创新生涯教育课程体系的当务之急。