简介：秋收时节,以往都是爸爸妈妈下地劳作。这次,我也要发挥一点我的热量。一大早,天才蒙蒙亮,爸爸妈妈就起来准备了。我们吃完饭,就向玉米地进发。车子刚刚停在了地头儿,爸爸妈妈就拿好了镰刀,马不停蹄地向地里走去。不一会儿工夫,爸爸就割倒了一片玉米。

简介：找出数字排列的规律，在圆圈里填上正确的数。

简介：同学们已经知道了2，5和3的倍数的特征，那么4，9的倍数有什么特征呢？张涛做了一个小探索，请看：【例1】先观察下面符数的未两位是小是4的倍数，再算一算各数是不是4的倍数。

简介：列表法是解决问题的重要手段之一，通过列表，不仅能找出解题思路，还能发现数量之间的关系及规律。【例】下列图形都是用相同的小正方体木块摆成的，按照这样的规律摆下去，第14幅图有多少个小正方体？

简介：很多简单的数学问题里，都隐藏着规律。来看看下面的问题吧.把一个数分成最多2个加数之和，一共有几种方法？比方说，我们可以把3分解成1＋2和2＋1。

简介：语文阅读是中学语文教学中的一个重要环节，研究阅读教学的模式，使学生认识语文阅读的规律，不仅仅可以让学生更容易掌握所学内容，也可以让学生学会怎样进行有效阅读，更为重要的是让教师学会怎样更有效地进行阅读教学。

简介：【问题】要使横行、竖行都要有△、◇、¤、□这四种图形（如图1）,空格里该填上什么图形？【方法一】横着观察。第一行图形的变化规律依次是△、◇、¤、□,到了第二行,第一行中第1、2、3、4列位置上的图形,依次到了第1、2、3列。

简介：“找规律”教学应以学生生活现实为依托,在学生熟知的生活现象中建构数学模型.生活背景下数学规律探究活动的扎实开展应以发现规律、验证规律、运用规律为主线,层层推进,达到对规律的理性认识.

简介：摘要物理概念是物理知识的重要组成部分，是学好物理定律、公式和理论的基础。在概念教学中，除了让学生掌握必要的知识和技能外，还要充分利用学生的好奇心和创造性，使他们养成良好的思维习惯。在概念教学中，要从学生的认识基础出发，让学生关注概念的主观性和抽象性，让学生能独立发表自己的见解，用自己的语言表达概念。

简介：

简介：找规律是小学生应该拥有的基本技能，因为它能让同学们发现、经历、探究图形或数字简单的排列规律、理解并掌握找规律的方法，能够充分培养大家初步的观察、

简介：氧化还原反应是贯穿整个高中化学知识系统的重要原理之一，也是化学学科的核心概念。氧化还原反应的基本规律有守恒定律、强弱规律、价态规律、转化规律、优先规律。本文主要总结归纳氧化还原反应的规律及在解答高考试题中的技巧与方法。

简介：摘要偏头痛是临床中常见疾病，女性患者多于男性患者，关于偏头痛的发病机制，还尚未明确，基因调节与神经生物学技术的发展为偏头痛发病机制的解释提供了新的理论支撑，本文主要针对偏头痛的几种发病机制进行论述，并分析目前偏头痛的常用临床治疗措施。

简介：摘要糖尿病肾病属于糖尿病引起的常见并发症，也是引发终末期肾病的重要诱因，在各类因素的影响下，我国糖尿病发生率逐年上升，由此带来的糖尿病肾病患者人数也越来越多。本文主要针对糖尿病肾病的发病机制进行阐述。

简介：理解凸透镜成像的规律,体验探究科学的过程,学习从物理现象中归纳科学规律的方法。通过凸透镜成像规律的探究,培养学生对探索自然规律、研究身边事物自然现象的兴趣,增强将科学技术应用于日常生活的意识。

简介：

简介：摘要通过炼钢过程各工序取样做夹杂物电镜和能谱分析跟踪炼钢过程夹杂物变化规律，了解冶炼过程钢水夹杂物组成、形态、数量、尺寸分布等变化情况。

简介：一、平拋运动的基本规律1.性质加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动,运动轨迹是拋物线。2.基本规律以拋出点为原点,水平方向（初速度v_0方向）为x轴,竖直向下方向为y轴,建立平面直角坐标系,则：（1）水平方向：做匀速直线运动,速度v_x=v_0,位移x=v_0t。

简介：笔者多年对各种水域均有垂钓，就经验而言概括总结出有关钓具、钓场、钓饵等方面要求的一般规律，现简述如下：

简介：摘要再生障碍性贫血是由于物理、化学、生物等因素引起的骨髓造血干细胞与造血微环境损害，该种疾病与造血干细胞、机体免疫功能紊乱、造血微环境异常有关，该种疾病严重影响着患者生存质量的提升。本文主要就再生障碍性贫血发病机制研究进展进行分析。