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简介：对于孩子的媒介素养培养，每位家长都有自己的独特智慧。下面我们选取了三所幼儿园的6个家庭作为典型代表，和大家一起分享教养经验。

简介：摘要根据MAYA教学的需要以及主要内容，学习的重点、难点以及教学的特点，制作该课件,主要以视频和内容详解的形式解决了三维建模难以学习、难以想象的缺点。

简介：对体验型、实操型、研讨型三种参与式教学的典型案例进行了介绍和分析,分别指出其优点和推广的价值所在,同时也提出了改进建议。

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简介：[摘要]面向对象技术目前被应用地非常广泛，它的三个重要特征分别是封装、继承、多态，因此如何让学生深刻地理解三个特征，在教学过程中就非常重要。本文列举了几个非常直观的教学实例，经过教学实验证明，通过这些教学实例培养学生面向对象思想非常行之有效。[关键词]面向对象封装继承多态引言面向对象技术．将数据和对数据的操作作为一个相互依赖、不可分割的整体，采用数据抽象和信息隐蔽技术．可以被视作一种在程序中包含各种独立而又互相调用的单位和对象的思想。面向对象程序设计推广了程序的灵活性和可维护性，并且在大型项目设计中广为应用。面向对象程序设计能够让人们更简单地设计并维护程序，使得程序更加便于分析、设计、理解……

简介：摘要本文以实例说明了任务型语言教学在高职英语课堂中的应用，指出任务型语言教学应用于高职英语教学是非常有效的。

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简介：本篇文章主要以具体实例的形式介绍了在MasterCAM中生成刀具路径的方法及MasterCAM软件的一些应用技巧，其特点是步骤详细，方法简单且实用性强。

简介：2069年春天的某个早上，我正在向我的学生们讲解有关因果律的章节。我大可以用一大堆参数和公式填满演示屏，从数学角度完美无缺地论证因果律的自修正性，但学生们会因此怨声载道，而且这不符合我的授课风格。所以，我花了点时间编写了一段事件程序，经过几周的自我演算，它发展出了完整的历史光锥和未来光锥。眼下，它呈现在3D展示台上，将用生动的方式说明：即使我们的技术最终能够让历史重演，已经发生的事还是难以更改的，因为因果律的自修正性会尽一切力量向既成事实靠拢。

简介：[摘要]访谈法同文献法，问卷法，观察法并列为社会科学研究中的四大经典研究方法，是社会科学研究中一种重要的研究方法。本文结合一次真实的访谈实践谈一点关于访谈法应用的粗浅体会。[关键词]访谈法应用反思一、访谈法概念要进行社会科学研究，很多时候要通过访谈来收集资料，尤其在教育研究应用的甚多，不仅由于其强大的灵活性，更在于能通过语言，深入人的内心世界，实现人与人之间深度沟通与理解。教育研究中的访谈法被界定为：研究型交谈，以口头的形式，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所代表的总体的一种方式。教育科学研究领域越来越多地回归质性研究方法的今天，访谈法也越来越高程度被重视，追溯其字意，访指为“探问”、“看望”，谈则表示“说”、“谈话”的意思。因此，单从字面理解，访谈一词既包含动作性又包含有目的性。但是更多地侧重目的性，因为访谈最终是为收集材料服务的，所以访谈技巧的水平直接关系到研究的质量。本文拟从一次实际开展的访谈过程入手来略谈访谈开始以及过程中应当注意的问题......

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简介：摘要随着多媒体技术在课堂教学环节中的成熟应用，多媒体图、文、声、影并茂的特点对培养学生的创造思维、提高课堂教学质量起到了积极的促进作用。作者在第九届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛上，应用多媒体教学技术完成了人教版小学语文三年级下册《七颗钻石》的教学设计，并被评为二等奖。

简介：摘要本文根据设计实例浅析大口径高温水直埋管道的设计方法，以达到抛砖引玉的效果。

简介：语言输出能力并不是直接从知识传授中获得，而是通过足够大量的听读练习，积累大量的语言输入后获得。本文结合教学实例分析了支架理论和克拉申输入假说在初中英语读写教学的具体运用。

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简介：本文主要结合了笔者在体育教学中一件亲身经历的教学案例，阐述了我们教师在教育学生的时候，应引导学生学会换位思考，设身处地地为别人思考，从而形成和谐、团结的学习氛围。

简介：摘要教学效率的高低在很大程度上取决于能否选择合适的教学方法和运用好的教学法。本文通过在数学观察课中运用“探究——研讨”教学法的实例，提出了教师对“探究——研讨”教学法的认识要深刻，对数学观察课的特点要掌握，创造性地开展课堂教学改革，从而总结出一条高效率、有特色的经验。

简介：数形结合法是一种非常好、也非常实用的数学思想方法。它以数为目的、以形为手段，将问题的代数意义与空间、平面的直观形象巧妙、有机地结合在一起；利用这种结合寻找解题思路，使问题化难为易、