简介：摘要：信息技术不但在改变人们的生活，也在不知不觉中被应用到了小学数学课堂教学中。信息技术的融入不但可以活跃小学数学课堂的教学气氛，还能够满足学生的学习体验，提高学生对数学的学习兴趣。本文主要阐述信息技术在小学数学教学中的渗透情况。

简介：【摘要】深度识字，是相对于蜻蜓点水式的字词教学而言，是教师依托文本引导学生在学习识字的过程中，发现汉字的构造规律，感悟汉字蕴含的文化意蕴，提升自主识字能力和对传统文化的审美情趣。

简介：摘要：幼儿思维发展呈现从直觉行动思维向具体形象思维发展的特点，并且抽象逻辑思维处在萌芽阶段。积木游戏是幼儿喜欢的游戏形式之一，它具有可变性强、自由度高的特质，这些特点把积木变成一种理想的数学学习的材料。从积木游戏在学前儿童数学感知中发挥地价值着眼，意在思在积木游戏中推动幼儿数学感知的策略。

简介：摘要：小学生在进行写作时，经常会出现提笔无墨，无从下笔的现象，这是因为的认知能力和理解能力偏弱，在学习知识的时候无法将优美的句子和秀丽的词藻应用起来，所以教师为了提高小学生的理解能力和认知能力，让小学生根据生活中所熟识的事情和物品来进行积累和学习。所谓取之于生活，用之于生活，教师运用生活化教学为小学生提高了认知和理解的能力，透过生活开展写作教学，有利于帮助学生积累写作素材，鼓励学生从生活的角度出发来进行写作，既可以发现生活中的美，还能让学生感受到写作的乐趣。本文主要是对小学语文写作教学中出现的各种问题进行深入分析，并从不同的角度提出了相应的改进策略，希望能促进感知生活教学与写作课堂进一步的融合。

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简介：摘要：意境在诗歌能够处于及其重要的地位，在实际教学过程中，学生对意境的特点难以准确概括，通过对学生的前期问卷调查，笔者针对学生提出的不会概括意境特点的问题及存在的困惑深入研究并寻找解决办法，提出通过感知这一途径，使联想和想象更丰满，促进画面生成的方法，能够准确概括意境特点。

简介：摘要：扬琴是一种相对小众的乐器，明末清初的时候由国外传到国内，当前已经成为我国的一种民族乐器，从引进到如今已经有四百年的历史，不过同古筝等中国传统主流民族乐器相对，还是一个比较新的乐器。在国外，扬琴已经有差不多一千年的历史了，该乐器音色很特别，具有音量宏大、变化多样的特点。缓慢演奏时，声音就像叮叮咚咚的泉水一样轻快，快速演奏时又显得十分清脆。要想保证扬琴演奏效果，演奏者需要对扬琴这种乐器有一定的了解，同时能够对扬琴有区别于其他乐器的音乐感知。本文对扬琴演奏中的音乐感知展开研究。

简介：摘要：在每年的全国两会期间，教育话题一直以来都是参会代表们重点关注的焦点，不过在今年，教育的话题尤为密集。发展普惠托育教育、规范在线教育市场、加强师德师风建设……不少代表、委员针对教育热点话题向大会提出相关的建议。作为两会热门话题之一的教育，承载寄托了很多期望，当然我们也能从中感知民生温度。本文将盘点两会教育热点话题，并提出相关思考。

简介：　　【摘要】整体感知是语文阅读的首道关卡，提升学生精准的整体感知能力，有助于为后面的学习环节打下坚实的基础。因而，提高学生的整体感知能力至关重要，其中，最关键的一步就是要实施好整体感知教学环节。本文从整体感知的内涵出发，结合教学实例，提出行之有效的教学策略，即：明确整体感知的教学意图、把握整体感知的教学内容、树立整体感知的两意识、注重整体感知教学方法的多样性。

简介：摘要：音乐是综合性非常强的教学科目，对于学生的情感发展、审美、认知能力提升都有很好的教育引导作用。本文主要研究了如何在小学音乐教学中培养学生的感知、鉴赏以及表现能力，并提出了具体的教学策略。

简介：摘要:古诗词是初中学生语文学习过程中需要重点学习的内容，由于其中蕴含着较多的文言知识和诗词知识，是学生学习过程中的难点。在古诗词教学过程中，结合学生的学习特点和学习态度，教师应该创新教学方式，采取更感性的教学策略，使学生在对古诗词学习产生较高兴趣的基础上，提升教学质量。古诗词感知教学建立在学生学习特点和感兴趣内容的基础上，教师要保证具体教学方式的设计符合学生特点，本文对初中古诗词感知教学策略进行简要分析。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》指出：“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”但实际教学存在片面化现象，不利于培养学生的整体把握能力，与“圆融语文”教学之道背道而驰。在阅读教学中运用聚焦文眼、锁定线索、串联因素、关注人物、借助标题等策略，能使学生高效的整体感知课文内容，使“整体感知”彰显“圆融”之美。

简介：摘要：近些年，随着信息技术的发展，广播电视行业对相关从业人员的工作要求不断提高。作为广播电视工作的中坚力量，编辑工作的高效开展对广播电视的发展有着直接影响，其业务能力、职业观念和操守，也影响广播电视工作的质量和效果。本文以广播电视编辑为研究对象，对其新闻敏感性的培养进行探讨。

简介：摘要：文章以新闻编辑记者敏感性的重要性为切入点，分析记者拥有新闻敏感性，方能捕捉珍贵新闻线索，挖掘更多有价值的新闻真实事件，获得大众关注。以此为基础，提出新闻编辑记者提高新闻敏感性的措施，从而为相关工作者提供参考。

简介：摘要：科学技术的有效进步扩大了多媒体技术的实际应用范围，也促使社会各界对于电视台新闻报道的内容提出了较高的要求。传统的新闻报道模式已经难以适应社会的革新趋势，因而需要通过对电视台编辑人员专业素养的有效提升来加强对新闻信息资源的敏感程度，并通过明确此项工作的重要性为电视台工作的高效化开展提供助力保障，同时及时的找出提高电视台编辑新闻敏感度的相关措施，促进电视行业的可持续发展。

简介：摘要：自闭症的核心特征是交流障碍、语言障碍、重复刻板的行为，有研究表明在自闭症儿童的早期加强感知觉能力的训练可以有效提升自闭症儿童语言、沟通等方面的能力，所以早期有意识的对自闭症儿童进行听觉、视觉的训练，提升感知觉能力，有着很强的实践意义。本文以两岁半的自闭症儿童的个案研究为基础，探索自闭症儿童感知觉训练的策略，以期为促进自闭症儿童的可康复提供参考借鉴。

简介：摘要：音乐游戏是一种由音乐节奏所衍生的幼儿音乐启蒙游戏,可给幼儿提供丰富的创造环境。教师利用音乐游戏可以培养幼儿本能的音乐节奏感,促使他们对音乐感兴趣的同时，保障了幼儿之后的生活认知能力，对幼儿良好的性格和能以及成长起到了很大的作用。

简介：摘要：在小学学科教学中，音乐是典型的人文艺术类学科，它在触动学生内心情感方面表现出色，可引发学生情感共鸣。而在新课改背景下，小学音乐课堂教学也更加注重学生学习情感的深化，新课改要求教师要加强学生音乐审美感知能力的培养，在教学中通过师生间的互动与交流以及对音乐的欣赏，促进学生良好人文素养的提升，培养学生的审美能力，强化学生对于“美”的感知与认识。为此本文中简单分析了小学音乐课堂中的审美感知实践的特征，并具体探讨其审美感知能力培养的有效策略。