简介: 【摘要】目前,幼儿美术教育在幼儿启蒙教育中占据重要的地位,有利于幼儿想象力的培养,丰富了幼儿课内生活,同时也激发了幼儿的艺术创造力。当幼儿进入幼儿园学习时,教师要对幼儿进行色彩教学,让他们辨别颜色以及培养幼儿对美的认知,所以幼儿园教学中对幼儿绘画的兴趣培养需要一定的方法措施,这就需要教师根据幼儿对色彩的感知特点逐步引导幼儿对美术绘画的兴趣。本文
简介:摘要:一般而言,语文教学易于做到形式的生动化,而数学则不易,因为语文是形象思维,数学是抽象思维。但只要遵循素质教育理念,数学仍可以使教学形式生动化。
简介:摘要:在机械密封设计任务中,受应用条件的限制,需要考虑的因素很多,但其结构形式的设计是首先考虑的因素之一,它直接关系到设计的合理性和有效性。设计环节出现了问题,将会给实际应用带来隐患和风险。因此,了解和熟悉各种密封结构形式的优缺点是非常有必要的。
简介:摘要:作业是提高学生能力必不可少的途径,是教学过程中非常重要的环节。根据学生差异,分层次设计作业;根据学生特点,设计趣味性作业;根据教材的特点,设计实践性作业。使学生乐于作业、自由表达。充分发挥学生在作业中的自主性、主动性和创造性。
简介:摘要:民国时期的工艺教育奠定了近代中国设计教育的基础,而这一时期的实用美术,它们紧密联系社会生活,关注民生民用,并与当时其它各类师范教育和社会职业教育等形式相互配合,成为民国时期多元教育中的一大特色,显然,这种实用美术教育具有强烈的“经世致用”的实用主义思想特征。