简介：摘要：在小学数学教学中，如何让学生对数学产生浓厚的兴趣是一个重要的问题。传统的数学教学往往以枯燥的公式和抽象的概念为主，容易使学生感到厌倦和困惑。而开展趣味教学可以改变这种状况，通过创造有趣的教学情境和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

简介：摘要：阅读教学是高中英语教学的重要内容。在英语学习中，阅读教学有助于学生理解和吸收书面信息，扩大词汇量，丰富语言知

简介：摘要：在目前的土木建筑工程中，混凝土结构属于土木工程的主体结构部分。混凝土的建筑物梁板结构以及柱体结构是否具有良好的坚固程度，主要取决于混凝土加固的重要施工环节。因此，在加固混凝土的重要施工环节中，施工人员必须保证混凝土加固的施工效果，确保土木工程体现最佳的工程安全质量效益，严格控制混凝土工程的质量安全风险。

简介：摘要：结合当代学生日常学习特点，学生普遍的认为数学科目较难学习，其主要原因是数学教学内容基本都是抽象性的概念以及复杂的计算过程，这对于学生的分析能力以及理解能力有着极高的要求，从而导致学生认为数学难以学习，为了改善学生这一学习情况，新课改提出了微课教学法，利用较短的时间让学生通过视频来进行了解，以此来提高学生的学习效率。

简介：摘要： 随着新课改的不断深入，教师需要逐步 加强对 学生 课外 名著 阅读的 教学。通过为学生 开展 形式各样的名著 阅读活动， 使学生能够通过阅读提升自己的综合水平，并为学生创造沟通和 交流的 契机。与此同时，教师还需要为学生推荐具有实际意义的优秀 阅读书目 ，使学生的名著阅读更显层次性 。 通过教师的多角度教学延伸，使学生能够真正有效地理解名著知识内容，切实提升其阅读的有效性 。

简介：摘要本文通过对房地产质量、进度和成本之间内在联系的分析以及各自在项目管理中的地位评价,建议在项目管理中,只有遵循质量第一、成本中心、优化进度的原则,才能协调好这三者之间的关系。

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简介：在新一轮课程改革中,改变我国以往课程设置过分强调学科本位,科目过多,缺乏整合的弊端,设置综合课程,使学生形成关于世界的整体性认识和全局观念,并养成深刻理解和灵活运用知识综合解决现实问题的能力,是本次课程改革的一个重要目标。而《全日制义务教育历史与社

简介：历史概念是对历史知识本质属性的反映，是中学历史课程的重要学习内容。谈到历史概念，不仅包括大家熟知的一些抽象的历史专业概念，也叫“实体概念”，如“改革与革命”“民主与专制”“现代化”等；而且也包括超越历史事实的程序性概念，有人也称“二级概念”，如“时间”“因果”“变迁”“证据”等。

简介：历史学科的核心概念主要有时序、变迁、因果、观点、证据和神入.在历史教学中,注重运用各种教学策略帮助学生理解这些学科概念,有利于学生认识历史学科的本质特征,促进历史思维能力的发展.

简介：美国新修订的社会科课程标准,十分重视历史学习内容的“螺旋式上升”设计;强调目标、教学与评估的一致性;关注历史核心概念的理解与掌握,这些特点体现了美国基础教育课程改革的新趋势,也值得我国的历史课程改革加以借鉴。

简介：一、创新意识是广告人的必备品格在当今的社会生活中,你无时无刻不在受到形形色色的广告的包围。然而,能够吸引你关注的广告却寥寥无几,更不用说留下深刻的记忆。这说明了唯有新颖独特的广告,才能赢得消费者的青睐。因此,创新意识是广告人的必备品格。广告人必须具备创新意识,是广告业所担负的重任的必然要求。我国在由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨的过程中,广告业在促进生产、搞活流通、引导消费、推动市场形成与完善方面发挥着越来越重要的作用,广告业已成为我国社会主义市场经济运行机制中不可缺少的重要组成部分。他不仅要为架起生产与消费的桥梁而工作,还要为铺架由计划经济向市场经济转变的桥梁作贡献。

简介：培养目标是人才培养模式的基本组成部分。本文结合浙江树人大学推进高级应用型人才培养目标的改革实践，对高级应用型人才培养目标的内涵、产生的时代背景、分类及特征、规格等方面进行了阐述。以深化对高级应用型人才培养目标的理解，从而更好地推进高级应用型人才培养模式的特色创建与培育。

简介：与以往的课程改革不同，我国新世纪的课程改革迫切需要广大教师的课程意识的觉醒，正如有学者指出的，“目前课程改革中的最大问题，不是教师践行课程的能力不强，领悟课程的精神不够，而是课程意识的觉醒有待加强”。

简介：随着我国社会主义市场经济体制的日趋完善和现代企业制度的日渐推广，企业文化建设也越来越受到企业界的重视，而作为企业文化建设重要组成部分的企业形象建设也成为不可或缺的一部分。

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