简介：贴近部队实际，提高培训质量，优先满足第一任职需要，是武警初级指挥院校办学治校的重要指导思想。但是从基层部队反馈的信息来看，不少毕业学员素质不高，到基层后适应工作能力不强，进入角色不快，不能很好地满足第一任职的需要。之所以出现这种现象，重要原因之一是当前的院校教育在若干方面滞后于部队的发展要求，尤其是武警指挥专业传统的课程设置模式更是导致教学落后的一个重要因素。为适应新时期院校培养高素质人才的要求，

简介：因人文素质教育未引起足够重视，使高校教育暴露出许多弊端。武警初级院校要适应开办本科教育、实现跨越式发展的需要，为部队建设培养造就高素质的合格人才，必须树立正确的人才观、营造良好的人文环境、强化学科人文渗透。

简介：建设信息化武警，提高部队在信息化条件下履行职能使命的能力，关键要培养大批掌握信息化知识、具备信息素质和能力的信息化人才。为此，武警初级指挥院校只有充分发挥自身优势，立足部队实际，着眼未来发展，大力加强信息化建设，加快信息化人才的培养，才能为提高武警部队在信息化条件下执勤、处突、反恐和后方防卫作战的能力做出应有的贡献。

简介：教员是院校教育的主体，而青年教员是院校建设和发展的骨干力量。近年来，随着经济体制改革的不断深入、利益的不断调整，部分青年教员缺乏献身部队院校教育事业的稳定心理；缺乏教育理论知识，教学基本功不扎实；缺乏从事教育工作的事业心和责任感，思想境界不高，职业道德和职业情感淡漠。这些已成为不容忽视的现实，本文就解决这些新情况的原因及对策作了探讨。

简介：院校多媒体教学工作是一项需要不断研究探索的实践性较强的系统工程。包括设备设施建设的整体规划，教学应用场所和环境的建立，多媒体教学工作组织机构的建立和完善，专业技术人员、兼职教员队伍，教学管理研究人员的多媒体知识技术的普及提高，多媒体教学软件的开发、引进和计划性、规范性，教学实验的组织、教育技术理论的研究，教学应用的实施与管理，教学成果的评判、总结和推广等多方面。其理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用相当紧密。所以，院校多媒体教学工作的开展和如何进行院校多媒体教学工作的研究，应同步进行，互相促进，从而健康发展。本文就如何开展院校多媒体教学工作，谈一些粗浅的看法。

简介：口语是部队指挥、管理工作中最实际、最普遍、最便捷的工具之一。良好的口语表达是基层指挥管理干部必须具备的能力。新的教学大纲顺应时代和部队发展的需要，从适应基层任职需要出发，把口语训练作为“大学语文”四大组成部分之一，这充分体现了新大纲着眼于学员的综合素质，为基层需要服务的指导思想。

简介：目前，我国的英语教学中把英式英语和美式英语作为标准英语。随着中国与世界各国的交往日益频繁，中国人使用英语的交流对象不仅仅是英美加澳等主流国家的人。武警初级指挥院校的英语教学也应顺应时代，开展国际英语教学，培养学员跨文化交际的能力。本文分析了英语国际化趋势和中国英语教学现状，提出武警初级指挥院校讲授国际英语的必要性，并对国际英语教学的实施进行了探索，也提出了有待解决的问题。

简介：武警初级指挥院校实现本科教育，要求我们必须清醒认识武警战术教学中存在的问题，正确定位一流院校中的一流学科建设的标准，按照教学设计要向特色化发展、教学内容要向集成化聚焦、教学方法要向互动式拓展、教学备件要向现代化渗透的要求构建武警战术教学体系，

简介：武警部队初级指挥院校实施本科教育是大势所趋，本文就开办本科教育一年来的实践展开分析，交流了当前武警初级院校开办本科教育的一些经验并对本科教学的前景进行了分析和展望。

简介：从高等教育产生的那天起，就随着社会经济、政治、文化和科学技术的发展、变化而不断地进行着改革。在当代，改革更成为高等教育活动的主旋律。2004年9月．全国24所初级指挥院校迎来了自己的第一批本科学员。这是武警院校新的办学举措和发展机遇。为此，各院校都应对教学和管理工作作出相应改革。

简介：武警初级指挥院校科学研究工作存在着四个不容忽视的问题。本文针对这些问题提出了对策，即突出科研重点；加强对科研工作的管理；注重培养科研队伍；做好科研成果转化，开拓科研工作的新局面。

简介：一、深化教学改革，必须完善教学内容当前，总体上看，依据培养目标的要求，我们的课程设置发挥了应有的作用。但是，基础不厚实、主干不突出、内容不全面、新知识点补充不及时、学员无选择余地等问题都不同程度地存在着。解决这些问题，就要从以下几方面作调整：

简介：为贯彻落实武警院校研讨会精神，在人才培养上应紧贴时代要求，牢固确立先进的教育观念。本文对超前教育、素质教育、继续教育、开放教育等四种教育观念进行了具体阐述。

简介：推动武警部队信息化建设，提高部队在信息化条件下履行职能使命的能力，关键要有大批掌握信息化知识，具备信息化素质和能力的人才。培养信息化人才应当从源头抓起，充分发挥院校人才培养的主渠道作用，立足现有装备，着眼未来发展，有重点地开展信息化教学，培养信息化人才。本文从确立先进的教育理念、建立信息化教学内容与方法体系、开发利用信息化教学资源、提高教员队伍信息素养四个方面，对加强武警初级指挥院校的信息化建设进行了思考。

简介：武警部队作为反恐怖的基本力量，研究如何反恐怖爆炸事件已成为战斗在反恐一线官兵的重要课题。反爆技术也成为当前武警部队广大基层执勤官兵必须具备的一项军事技术。因此，“反爆”课进入初级指挥院校课堂也成为必然。

简介：以计算机、网络和多媒体为核心的现代信息技术在现代教育领域的广泛应用，为创新教学形式，提升教学质量提供了新的契机，武警初级指挥院校应改变传统管理观念的束缚，坚持以人为本，抓紧抓好网络建设，使网络真正成为服务教学、保障教学的育人平台。

简介：为确保初级指挥院校开好选修课，本文结合实践经验，论述了应避免课单时少、冷热失调、选修变成自修、选修变成必修、选而不修等五个问题。

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简介：训风演风考风是部队风气的重要组成部分,反映军队形象,关乎打赢使命。深入贯彻落实中央军委和习主席关于加强作风建设、端正训风演风考风的决策指示,旅团党委、纪委必须紧紧围绕当前深入推进的实战化军事训练,狠抓训风演风考风监督监察,推动部队训练作风转变,促进部队实战化训练水平加速提高。——坚强组织领导,着力在科学统筹、形成合力上下功夫。认识高度决定工作力度。只有先把＂脖子以上＂的问题解决好,才能让训风演风考风监督监察工作真正开好头、起好步。一是统一思想认识。利用党委会、纪委会、任务部署会、

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