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58 个结果
  • 简介:摘要运用比较学的方式,在基于中国传统文化及美学思想建立的颐和园与基于现代消费文化的主题游乐公园-欢乐谷之间进行比较。分别对其背后的文化动机和经济动机进行比较和分析,以及其艺术设计表现方式的不同,和审美意趣的不同进行对比,深入探讨在两种文化背景下产生的景观设计方式的不同之处。在经典文化与哲学消解的20世纪末乃至21世纪初,世界各地的景观设计界兴起一股建设主题游乐园的旋风,本文则是以对于这种社会文化现象的观察体验以及分析,从审美文化这一角度切入,对这种文化事实进行剖析。对其背后的文化原因进行论证和话题的展开,来求证主题游乐园其背后的文化成因以及审美倾向,以及其在现代社会背景经营运作中所具有的典型的现代景观特质。

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  • 简介:摘要“作人要老诚,作文要狡猾”(脂砚斋语)。作人老诚,有话直说,会博得人们的好感。写小说编故事如果也老诚,也是有话直说,却会使人感到讨厌,感到直来直去没啥看头。对于故事情节的构思和编制,总得弄点玄虚,耍点滑头,才能使人们爱看、爱说、爱听。而设置悬念,正是故弄玄虚、吸引读者的一个很好的手法。

  • 标签: 古典小说 艺术 悬念
  • 简介:摘要从法定证据制度这一极端走向另一极端的古典自由心证是历史的进步,然而人类对于公平和效率的追求则催生了现代自由心证制度。本文通过分析古典自由心证的由来、进步以及不足,得出了现代自由心证制度产生的必然以及路径。

  • 标签: 古典自由心证 现代自由心证 心证公开
  • 简介:摘要诗词是抒情味最浓的一种文学体裁。《中学语文课程标准》要求学生通过诵读古代诗词,有意识的提高自己的欣赏品味和审美情趣。在鉴赏诗词过程中,通过体验诗词的意境美,音乐美,情感美,格式美,才能让学生形成美的情感、美的德操、美的理念。

  • 标签: 审美 意境 音乐 情感 格式
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  • 简介:摘要诗歌是通过形象思维,用凝练、形象和有韵律节奏的语言,集中地反映社会生活抒发作者思想感情的文学形式。优秀的诗歌,形象鲜明具体,意境深邃阔大,能够给人以美的享受。阅读鉴赏诗歌不仅能让学生丰富文学知识,提高艺术修养,而且能让学生受到美的熏陶和感染。因为意境是诗歌的灵魂,所以在诗歌教学中,应引导学生从多方面去领悟诗的意境,培养对诗歌的审美感悟和分析能力。

  • 标签: 诗歌 意境 教学 感悟
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  • 简介:摘要《论语》是一部影响深远的特殊著作。它是记载孔子及其弟子言行的著作,内容宏大广博,丰富多彩,包括政治主张、伦理道德和教育原则等各个方面。尤其是《论语》中的教学思想,是其儒家大义中的精髓。在当今科技飞速发展的年代,人才成了急需和珍贵的资源,而教育随之就成了众多人所关注的话题。我国处在发展的初级阶段,更加重视教育。而近几年我国开始了由应试教育到素质教育的转变,加快了教育改革的步伐。教育界也对《论语》进行了深层次的研究,让其教学经验为现今所利用。

  • 标签: 学习方法 现实价值 教育原则
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  • 作者: 周殷(江西省万载县文化馆,江西万载336100)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《魅力中国》 2009年第7期
  • 机构:元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐。关汉卿对当时的社会现实极为不满,他生活在社会的底层,写杂剧、演杂剧,揭露黑暗现实,寄托自己的生活理想。《窦娥冤》取材于当时的现实生活和历史传说,通过描写善良的窦娥所遭受的种种迫害、侮辱、冤屈,最终被昏官和恶棍诬为杀人犯而冤斩的千古奇冤,暴露封建社会的黑暗,揭露了统治阶级的昏庸残暴,歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。作者借抨击贪官污吏危害人民的罪行,异常强烈地表现出了长期遭受压迫的人民群众的反抗情绪。《窦娥冤》作为一部戏曲名剧,它的思想内涵是深刻的,艺术形象是具有典型性的,其艺术感染力更是超越时空的,这一作品,体现了中国古典悲剧的一些重要特征。
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  • 简介:法律逻辑学是法学专业的一门必修课,也是学习其他部门法的基础课,更是未来法律职业中进行推理、论证的工具性学科。民族院校在法律逻辑学的教学中既面临普通院校法律逻辑学教学的难题,也面临民族院校生源文化基础薄弱的自身难题。民族院校法律逻辑学的教学,必须在遵循普通院校法律逻辑学教学的基础上,根据自身生源的特点,立足于教学内容、师资队伍建设、教学对象的定位、法律职业化教育、教学模式的选择和教学方法的多元化等方面进行教学改进,以此培养民族院校学生的法律思维能力。

  • 标签: 民族院校 法律逻辑学 教学 法律思维
  • 简介:摘要高中音乐教育是人文学科的重要组成部分,是实施美育的重要途径,是面向全体高中学生的一堂必修课。在多媒体发展日新月异的今天,过多的教师更依赖于高科技的手段而忽略了最基本的课堂语言,本文对音乐课堂教师的语言艺术进行了简略的分析,希望对各位音乐教师有一定的帮助。

  • 标签: 语言 准确 韵律 诙谐 体态
  • 简介:摘要本文依据自己的教学实践对《牛津初中英语》教材中的一些问题提出了自己的一些见解,并针对对课文的一些阐述作出了浅近的分析,阐述了语言表达须注意其逻辑性。

  • 标签: 假设 连贯 指代
  • 简介:禁欲与纵欲──中西古典小说英雄模式成因论周旋“食色,性也”。然而,在如何对待情欲上,中西古典小说却有着截然不同的态度:在我国古典小说里,情欲往往被视为是一种丑恶的污秽的表现,应当用理性加以抑制和规范,特别是对那些英雄人物的描写,作者总是避免所要讴歌的...

  • 标签: 古典小说 禁欲与纵欲 英雄模式 《三国演义》 英雄人物 “多余人”
  • 简介:摘要:笔者在进行概率统计课程教学的过程中,发现学生对古典概率题的解答,计算往往十分繁杂。特别在计算中常常会用到排列组合的计算公式,计算量大不说,而且容易出错。但只要我们充分掌握了对古典概率的要求,在解题时只要能选取适当的样本空间,复杂的排列组合计算也是可以避免的。关键词:古典概率样本空间巧解在解答古典概率题时,首先要计算样本空间Ω的样本点数即基本事件数n和某一事件A的有利事件数m,这样就可以计算出事件A发生的概率为P(A)=。这个看似简单的公式,但我们往往会计算很复杂,而且在计算中常常会用到排列组合的公式计算,就会使一些问题的计算量很大,容易计算错误,而功亏一篑。

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  • 简介:梳理了学界对李渔"立主脑"的各种解释以及存在的问题,提出自己的看法,认为,"立主脑"就是把作家在创作构思时的"立意"通过与"立意"相契合的"一人一事"贯注于全篇的内容,使作品结构整体不仅有序,且有生机、活力。

  • 标签: 立主脑 一人一事 结构 曲论 观念的变革
  • 简介:摘要一档近乎完美的电视节目离不开尾声中画面编辑工作的有效进行,这一项工作决定了电视台展现在受众面前的节目能否得到赞赏,能不能够抓住受众的眼球满足他们的需求。笔者以电视新闻画面编辑制作的逻辑连线作为研究目标,围绕这一话题展开研究分析。

  • 标签: 电视新闻画面 新闻画面编辑 逻辑性 主题性