简介:文章针对高职院校辅导员中存在的专业素养不高、辅导员队伍稳定性较差、工作职责不明确等问题,从5个方面提出了使高职院校辅导员走向专业化的途径:一是建立严格的辅导员选聘机制,二是建立完善的辅导员培训机制,三是履行明确的辅导员工作职责,四是建立有效的辅导员激励机制,五是落实完善的辅导员职称评审制度。
简介:“新常态”视角下,高职院校辅导员软实力包括人格魅力、敬业精神、组织领导能力、沟通交流能力、随机应变能力、心理疏导能力、学习创新能力等。高职院校辅导员提升软实力的的途径有:修身养性,提升人格魅力;恪守本职,凝练敬业精神;学习培训,强化心理疏导能力;知识优化,培育学习创新能力;实践训练,提高组织领导力水平;语言亲和,提炼沟通交流的艺术;实战演练,调节随机应变能力。
简介:近年来高校突发事件屡见不鲜,对辅导员危机管理能力是一个严峻的挑战。文章从危机管理过程的维度,对辅导员危机能力结构进行详尽分析,并根据高校危机管理现状提出了提升辅导员危机管理能力的相应对策。
简介:构建"辅导员素质银行"及辅导员三维职业能力模型,借助银行储蓄的运行模式,依据大数据理论,形成全面考核辅导员职业能力的数据化系统,从而改变以往"算总账"的传统评价模式,实现即时动态过程管理。辅导员职业能力模型的内容维度、要求维度和行动维度为辅导员职业能力评价体系提供理论基础,营造公平竞争环境,进一步促使辅导员的职业能力内化为素质,实现职业能力的提升。
简介:近日,来自山东证监局官方网站的一则公告显示,东顺集团拟首次公开发行上市股票(IPO),现已接受齐鲁证券的辅导,但最终能否发行股票并上市,尚待中国证监会的核准。
简介:校外教育辅导站作为新型的社区教育形式,深受青少年的认可,特别是辅导站进行的有助于提升实践能力、道德素质等类型的主题活动。高校与社区应发挥各自优势,高校建立师资人才库、设计多元化活动、提供物质资源,社区扩大宣传渠道、构建多方资源链接、寻求多方经费支持,区校互助合作,共同推进校外教育辅导站持续特色发展。
简介:服装CAD课程在高等职业教育服装专业教学中具有重要地位,是信息化带动传统产业改造的典型.本文结合服装CAD在企业中的应用情况,对高职服装CAD教学进行了积极的探索.为培养服装CAD的高级应用人才,阐述了相应的策略。
简介:乡镇卫生院食品卫生检查员是食品卫生监督网络的未梢,具有就近、灵活、直接的优势,不发挥他们的作用,乡镇集市由病死畜禽肉引起的食品中毒发病率将难以控制在10/10万以下。为此应该由卫生行政部门报请当地人大批准授予他们一定的职责和权限,并在食品卫生法的修改中予以确认。
简介:6月18日,由海宁市皮革行业协会主办,皮革行业职业技能培训学校承办,海宁中国皮革城和企业经营管理培训中心协办的皮革行业商品营业员高级职称培训班第一期正式开班。此次培训班共分二期,每期三天,将为海宁皮革行业培训600多名商品营业员,有效提升皮革城营业员的素质和服务水平,实现服务的标准化、规范化,提升海宁中国皮革城的形象和竞争力。
简介:如何发展高职教育,为全面建设社会主义小康社会服务,新时期高职教育工作面临着新的挑战.本系列就目前我国服装产业的发展及高职服装教育的现状展开探讨,首先呼吁建立崭新的品牌服装教育模式,以后将陆续对该模式的培养目标、课程设置、实验实习体系等问题进行系列探索,力求开创一个与当代服装大工业飞速发展相适应、并能引领时尚的高职服装教育新模式.
简介:特色馆藏有利于提高图书资料的利用率,有利于实现信息资源共享,有利于合理利用有限的图书经费。高职院校必须结合其办学特点、地方产业特点、专业学科特点进行特色馆藏建设。在建设特色馆藏的过程中必须提高图书馆员的素质,做好‘恢色文献”采集工作并注重地方特色文化资源。
简介:根据目前各高职院校的体育课程现状,梳理存在的主要问题,提出以实效性为导向的体育课程改革的指导思想及实施策略,并分析了此项改革的成效和研究中发现的问题,以求提高体育课程改革的实效性。
简介:本文主要讨论从计划管理、内行管理、协调管理、现场管理、形象管理五方面入手,全面提高生产调度管理能力,做到调度有方、协调有力。
简介:对南通某高职院校微课教学进行实证调查,分析微课教学效果相关统计数据,总结影响高职微课教学效果的主要原因.由此提出提高微课教学效果的意见:以学生为中心,围绕“四点”确定教学内容;规范教学视频制作流程,保证视频质量;精心设计教学过程,充分发挥学生学习主动性.
简介:近年来,随着越来越多日资企业在中国的出现,在高职类学校中也掀起了日语学习的热潮,学习日语的人数不断增加。但是,有的学生没有掌握日语知识的精髓,越学越没有兴趣,感觉不到日语学习的乐趣所在。因此,在课堂教学中,如何挖掘日语课里蕴涵的魅力因素,让课堂充满诱惑,就显得十分必要。
简介:产学研合作是高等职业教育培养多层次、多样化技能型人才的重要途径。文章阐述了当前高职院校产学研合作的现状和问题,分析了其中原因,探讨了如何实现多元利益的均衡和协调,建立产学研合作长效机制的措施。
简介:根据《食品卫生标准示范县工作指标》和年实际工作50周,结合我县人口28万余和1220家食品生产经营者的实际;年食品生产经营者月、季监督检查覆盖率达100%时,食品卫生监督员工作量计算方法和结果如下:532户冷饮、饮食、熟肉、豆制品、乳制品业,Li=∑M.N.n=532×8×1=4256;688户其他食品业,Li=∑M.N.n=688×4×1=
简介:高职院校英语教学改革必须围绕高职教学目标,形成自己的特色.实施教学目标管理战略,进行全面质量管理,是发展高职院校英语教学改革的有效途径.
简介:高职英语教学要贯彻交际原则,在具体的教学过程中,要以直观性教学法为主,创设语言情景;课堂教学以学生的语言实践为主;语言训练要交际化.
简介:高等职业教育在日益受到人们重视的同时,其性质与地位等问题仍有待进一步探讨.本文阐述了高职教育的性质,从法律、高等教育横向比较、学制体系、以及国际教育标准等不同视角分析了高职教育的地位.笔者认为,在把握高职教育的性质与地位时,透视的视角越多,对问题的本质也就理解得越深刻.
高职院校辅导员专业化发展探析
“新常态”视角下高职院校辅导员软实力的提升
高校辅导员危机管理能力构成及培养
基于素质银行的高校辅导员职业能力模型构建
东顺集团IPO进入辅导期
区校协作视角下校外教育辅导站研究
高职服装CAD教学探索
食品卫生检查员职责与权限的探讨
首期皮革行业营业员培训班正式开课
高职服装教育呼唤品牌化模式--高职服装教育模式探索系列之一
论高职院校特色馆藏建设
高职体育课程改革探析
如何做一名合格的生产调度员
高职院校微课教学效果的实证研究——以南通某高职院校为例
让高职日语课堂魅力无穷
高职产学研合作长效机制研究
浅析县级食品卫生监督机构配备监督员数量
高职院校英语教学改革初探
浅谈高职学生外语交际能力的培养
简论高职教育的性质与地位