简介：摘要：本论文对国土空间系统认知理论及规划改革应用进行了深入探究，目的在于为国土空间规划理论及实践提供新视角及新策略。本文首先对国土空间系统理论框架进行了阐述，分析了该理论框架在现阶段社会经济背景中的意义。然后，对国土空间规划中存在的重大挑战进行辨识和分析，其中包括快速城市化，环境保护和公众参与。为应对上述挑战，本文提出一系列创新性规划和改革构想，主要涉及运用技术创新，加强公众参与和促进跨学科合作等方面。

简介：摘要：揭开宇宙的奥秘，要突破七大理论体系难题。

简介：摘要：对话句法理论是基于认知功能学语篇视角下的句法理论成果，对话图式是其一个核心观念，但其对话图式的生成机制尚未得到清晰的阐释。本文从格式塔原理的连续和完整闭合知觉原则视角，回答这一问题。

简介：摘要：国土空间生态修复规划作为生态文明建设的重要组成部分，提供了有效的路径和方法。理论认知与实践指导是国土空间生态修复规划落地的关键，通过深入探讨和具体操作，推动生态环境的修复与改善，助力可持续发展目标的实现。

简介：摘要：书法作为中国特色文化形式，发展到今天仍然具有突出的活力，伴随着历史的更迭，有些不断变化的风格特点。大多数的书法大师都是在总结前人作品基础上，融合自身的理解，形成自己的独特风格，让书法展现出汉字与众不同的美。作为我国传统艺术发展5000年来最有标志的民族符号。书法在大多数情况下会注重表现形式，书写的内容仅作为代替和参考对象，书法的形式和内容之间联系性非常有限，把理论和书法创作的融合作为切入点，了解书法家在书法创作过程中的实践经验，对当前书法的深度认知有着突出的作用。因此文章基于风格特色认知书法创作与书法理论的融合，对书法有更深入的认知，让书法家们将书法的理论理性思考，结合自己的实践创作，形成自己独特的艺术风格，经得起时间和历史的检验。

简介：摘要：对于国土空间规划体系传导来说，降低各类规划在实施管理层面的独立性、强化规划系统各基础模块的相互依赖性和系统性是提高传导效率和管控效率的关键。但是，目前我国的国土资源空间规划建设仍存在许多不合理之处，这对于国土资源的充分开发利用有一定的阻碍。国土空间资源规划具有长远战略导向性，需要结合长期发展战略进行空间划分，制定相关的近期实施工作，并进行多元互动发展，考虑到国土空间规划本身的工作职能，其是实现国家空间治理体系的重要基础，为了实现经济与资源的充分整合，一定要对整个规划工作进行全方位的划分，从而促进国土资源的充分调配。

简介：摘 要:

简介：

简介：摘要： 随着时代的发展与信息科技的进步，高校学生学业倦怠的问题，因受社会、网络、人际关系的影响开始从单纯的心理因素和教育因素向多样化转变，随着问题的变化，一系列学术不端和学生清退的社会事件浮入公众的眼前，成为新的社会热点问题之一，而民办高校由于其性质，学生学业倦怠的问题更为复杂严峻。如何有效的应对民办高校学生学业倦怠，我们已经不能再以心理学与教育学的角度简单的看待这个问题，应该依托社会学的视角多维度的讨论与分析其成因，给出相应的对策，才能对高校生学业倦怠进行有效的干预。结合当前民办教育与高校学生学业倦怠的现状，研究者设立基于社会资本整合与社会认知理论探究民办高校学生学习倦怠的成因这一课题，旨在跳出以往心理学与教育学对民办高校学生学业倦怠问题的讨论，用更多维的角度看待这个问题，帮助民办高校学生能够更好的完成学业，提升民办高校人才培养质量，改善教育环境，并推进高校教育实践进程。

简介：【摘要】本文报告了一例学习焦虑大学生12次的咨询过程，咨询师运用认知行为疗法的技术帮助来访者认识并调整了核心信念，通过引导来访者进行自主的行为训练，缓解了焦虑情绪，提升了学习适应力。

简介：摘要实地调研青岛以老市政府为中心的传统建筑风貌区，八大关传统低层居住建筑保护区，以新市政府为中心的现代建筑新城区，以东海路景观大道为中心的城市景观系统，浮山后居住区及有代表性的现代居住小区。在调研的过程中观察建筑与周围环境的关系，观察建筑的细部设计，了解青岛传统建筑和现代建筑的区别。

简介：摘要在人们认知事物，思考问题过程中，隐喻不单单是修辞手法，更是一种思维方式和认知现象，将认知与语言紧密联系在一起。在大学英语词汇教学中，应用认知语言学隐喻理论，能够进一步深化学生对英语词汇的认知，提升教学水平与教学效果。本文结合认知语言学隐喻理论，从大学英语词汇教学现状出发，就隐喻认知理论对大学英语词汇教学的启示进行了分析和探究。

简介：摘要：安全和管理之间存在着一种施与及被施与的关系。安全是一种意识，一种模式，一种理念，通过有效的管理途径和方式方法，从而将“达到安全目的”得以实现。如何看待这两者之间的关系呢？管理方式方法多种多样，同样的安全理念，不同的管理模式，就会造成截然相反的两种结果。在我看来，何谓管理？则为管之有理。有理可据、有法可依，则管之一途通，万法皆通。那有了理就能管好了么？还要加上一个“人性化”。人是参与企业生产的主要生产单位，协调好人的关系乃是重中之重。

简介：[摘要]翻译，离不开不同语言之间的符码转换，但更脱离不了译者的心理活动。翻译学与认知语言学、认知心理学结合，形成了对翻译的认知研究。本文从认知模式、认知阶段、认知存储等方面探讨了翻译过程中的信息加工这一认知过程，以期抛砖引玉。

简介：摘要随着社会对混凝土浇筑质量与感观要求的逐渐提高，返璞归真的概念逐渐体现在混凝土身上，清水混凝土对此做了最好的诠释。

简介：摘要企业社会责任作为构建和谐消费环境的重要条件，不仅体现在企业的日常管理中，也体现在企业危机管理的整个过程当中。本文旨在分析危机情境下企业社会责任对消费者购买意愿的影响机制，并搭建相应模型，为如何降低危机事件对消费者购买意愿的负面影响和危机过后对企业声誉的有效修复打下基础。

简介：摘要：从以老师为核心的传统课堂教学主体地位，转变为课堂教学活动的组织者，设计师，领导者和干预者。在传统的学习方法中，课堂已成为“教学计划剧”的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“听众”和“听众”。在课堂上，学生被视为个体学习个体，老师倾向于对学生谦逊对待，对老师有点霸气，并盲目强调学生会接受老师灌输的现有常识，很少或根本没有考虑的学生。真实的感觉。

简介：摘要：本文在对合作认知的心理学基础深入剖析的前提下，在提出合作认知度概念的基础上建立了合作认知博弈模型并给出了基本命题，同时也讨论了合作、竞争以及冲突博弈特例，最后给出具体的应用示例。

简介：摘要：“反规划”思想是俞孔坚先生通过对现有生态规划思想的总结概括提炼出来的应对中国当前城市空间的过度、不合理扩张的现状的一种规划理念。本文总结了“反规划”方法的思想内涵与其工作方法，对其在规划领域的适用性提出个人见解。

简介：摘要“小山”街区是唐山市区经济和文化的发源地，震前“小山儿”是唐山经济和文化中心，受到1976年唐山大地震的破坏等原因，“小山”街区失去了往日的辉煌。“小山”街区是唐山城市建设的缩影，唐山市民对“小山”有着特殊的感情，对“小山”的研究是对唐山历史的一次寻根历程。本研究采用认知地图、调研访谈等方法对震前及震后“小山”在市民心目中的形象进行收集，在震前、震后意向对比中发现“小山”街区复兴的难点，以期为“小山”的建设发展提供设计依据。