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  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,人们也更加重视学生对知识点的理解和运用能力。在传统的教学模式里,很多物理教师往往太过于重视“大”实验的开展,而忽略了一些更容易被学生理解记忆的“小”实验,这样就会影响教学的有效性。微实验作为一种有效的教学方式,它可以最大程度上的激发学生的学习积极性,提高他们学习的效率,同时也可以让学生感受到物理知识是来源于生活的,可以解决生活中的很多问题。本文以这个角度出发,具体的分析一下微实验在高中物理教学中的运用。

  • 标签: 微实验 高中物理 教学
  • 简介:摘要高校物理实验是高校物理教学过程中的重要组成部分,但是从整体的发展来看,物理实验教学资源的开发与建设中存有一定程度上的不平衡,所以在高校物理教学过程中需要能够不断优化实验教学资源,实现对物理实验教学资源的开发与利用。本文主要从当前我国高校物理实验教学资源现状入手,对高校物理实验资源的开发提出了相应的策略,从而促进高校物理实验教学的健康发展。

  • 标签: 高校物理 实验教学 实验资源
  • 简介:文章分析了目前各高校大学物理实验教学的不足,基于学生创新能力的培养,提出了大学物理实验课程新体系和教学内容,在教学方法和考核方法等进行多方面的改革。经过三年的实践教学,结果证明,这些教学改革对培养学生的实验技能和创新能力具有良好的效果。

  • 标签: 课程改革 创新能力 科学素质
  • 简介:为了进一步提高自转塑料纽带的清洗能力,对有齿自转塑料纽带和无齿自转塑料纽带的清洗力矩进行了对比实验研究.研究结果表明:有齿自转塑料纽带的清洗力矩比无齿塑料纽带的清洗力矩可平均提高42%~70%左右.其中,齿片的安装角α、β、齿高、齿距等结构参数对清洗力矩和纽带自转转速及纽带运转平稳性都有影响.

  • 标签: 清洗能力 运转 塑料 强化 结构参数 对比实验研究
  • 简介:摘要物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,许多物理知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。教师在教授学生物理知识过程中,如能正确地演示或指导学生实验,对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的积极作用;同时还能激发学生的求知欲望,培养学生严谨、求是的科学态度。所以实验教学是物理教学中一个必不可少而且相当重要的环节。在物理教学中,要真正体现学生是学习的主人,正确引导学生能动手、思考,提出问题和质疑,并能解决问题,真正发挥物理实验教学的作用。

  • 标签: 新课程 初中物理 实验教学
  • 简介:摘要微课是随着互联网技术的发展而出现的一种新的教学模式,它可以打破课堂教学的时间和空间的限制,帮助学生更好地学习。本文就具体实例谈谈微课在高中物理实验教学中的应用。

  • 标签: 微课 高中物理
  • 简介:摘要近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到核心素养的高中化学实验教学中的运用。核心素养教学理念为高中教师提供了新的教学方向,同时为学生指明了新的学习方向。在核心素养教学理念的指引下,高中化学实验教学将会更加全面化,也更加关注学生的身心发展,让学生在动手体验化学的同时,学习到更多的化学知识,感受到化学世界的魅力。这一教学理念能够引导学生学会运用日常化学知识去解释生活中的一些常见现象。本文就基于核心素养的高中化学实验教学思考展开探讨。

  • 标签: 核心素养 高中化学 实验教学
  • 简介:本文是在移动通信实验室的条件下,对核心网Msc与HLR合设实现双功能的通信建设方案进行实验研究,通过对核心网Msc进行改造,实现其单一节点拥有Msc和HLR双节点功能的合设,该移动通信实验室配备设备为爱立信厂家的通信设备。

  • 标签: 移动通信实验室 爱立信 MSC HLR
  • 简介:本文分析了单片机实验教学的现状,结合高校当前培养适应社会发展需要的创新人才目标,指出了单片机实验教学改革的必要性。从单片机实验教学内容的调整、实验教学方法的改进以及考核方式的改革等几方面来探讨单片机实验教学的改革。

  • 标签: 单片机 实验教学改革 创新能力
  • 简介:摘要小学科学教育是认识大自然,喜欢大自然,提升学生认知能力的关键,也是其他学科的基础,在新课程背景下,核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式,而在小学义务教育阶段,科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学科学应用教学中引入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,更好的让学生学到的知识与社会接轨,素养逐步达到社会要求,是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景,以教师教学为研究对象,浅析如何上好小学科学学习。

  • 标签: 核心素养 小学科学 能力培养
  • 简介:通信技术是一个以技术为导向的行业,培养具有创新能力的高级技术技能型通信人才是通信高等职业教育的重要任务。目前本学院的通信技术专业正在申请国际IEET认证,该认证首先要确定本专业的教育目标与核心能力。由于教育目标与核心能力决定了专业的培养计划、课程体系、教学大纲、学生管理、学生成效、师资队伍建设、实验室管理等的制定,因此教育目标与核心能力的设定对专业的发展至关重要。本文借鉴国际经验,设定具有国际认可的教育目标与核心能力,并讨论两者之间的关联性,给其他专业申请国际认证提供经验借鉴。

  • 标签: 通信技术 国际认证 教育目标 核心能力
  • 简介:摘要现代社会中普遍应用计算机及网络技术,正逐步改善人们学习与生活方法,计算思维已成为现代学生必须掌握的基本内容。高中信息技术核心素养中计算思维能力作为主要组成部分,做好培养工作具有现实意义。本文分析高中信息技术培养学生计算思维能力的措施。

  • 标签: 信息技术 核心素养 计算思维能力
  • 简介:摘要在新一轮课程改革中,提出了改革的灵魂对学生核心素养的培养。核心素养指导、引领着中小学课程改革实践。在近几年高中信息技术一线的教学过程中,本文通过对前置性教学学案实施的效果对比,浅谈如何有效提高核心素养中学生自主学习能力的方法。

  • 标签: 信息技术 核心素养 前置性教学学案
  • 简介:使用本院CAT研究室开发的混合信号边界扫描测试系统对KLIC实验芯片进行简单互连、扩展互连测试和CLUSTER测试。通过对测试结果的分析表明,IEEE1149.4测试总线在这些测试中是非常成功的,同时指出其局限性。

  • 标签: 混合信号电路 测试总线 测试实验 KLIC
  • 简介:本文根据目前光纤物理网络技术的发展趋势,参考国内在光缆网络建设方面的经验,对胜利光纤物理网络的发展模式以及规划建设中应注意的问题进行探讨。

  • 标签: 光纤物理网络 光纤网 光纤通信 发展模式
  • 简介:高低温和热真空环境实验是为了证明电子元器件和设备在各种环境下仍能保持同样的性能和技术指标,但在做这样的环境实验时,需要很多人工的操作,耗时费力.如何解决温度和压力按照测试的规范自动调节,同时又能够对被测的元器件和设备进行自动化测试是很多用户普遍遇到的问题.本文提供了一种高效的解决上述问题的方法,供大家实用时参考.

  • 标签: 自动化测试 环境实验
  • 简介:研究了光纤循环环路的偏振模色散统计特性,利用琼斯矩阵法对光纤循环环路的偏振模色散统计特性进行了数值模拟.结果表明,循环环路中与单一链路中的偏振模色散统计特性相比,无论是一阶还是高阶特性都有明显的区别.

  • 标签: PMD 偏振模色散 琼斯矩阵法 循环环路 差分群时延 光纤通信
  • 简介:计算机实验教学是高校计算机专业教学体系的重要构成部分,如何加强对计算机实验室的管理,推动计算机实验室的教学创新是21世纪高校进行计算机教学面临的重要课题。本文主要就计算机实验室的管理与实验教学创新进行探索研究,以期为提高我国高校计算机专业教学质量提供相应的参考。

  • 标签: 计算机实验室 管理 实验教学 创新
  • 简介:WCDMA协议发展和软交换技术WCDMA移动通信系统是基于GSM体系发展起来的第三代移动通信系统,到目前位置,3GPP组织已经推出了R99、R4、R5三个阶段的3G网络协议。R99、R4、R5阶段的协议分别是在2000年上半年、2001年上半年、2002年上半年冻结功能。另外3GPP组织目前正在研究和规划R6阶段规范协议。

  • 标签: WCDMA协议 GSM网络 第三代移动通信系统 3GPP组织 软交换技术 R4