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简介：游戏不仅是儿童的专利，对于老年人而言，玩童年游戏同样可在玩耍中锻炼身体。

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简介：【摘要】目的：分析情景游戏护理干预在小儿静脉输液应用效果。方法：回顾性选取本院2021年5月-2022年5月儿科行静脉输液的80例患儿的临床资料，按护理方案不同分成两组，其中对照组40例行常规护理，研究组40例行情景游戏护理干预，分析两组输液依从性和疼痛评分。结果：研究组的输液依从性92.50%，高于对照组的75.00%（P＜0.05）；研究组的疼痛评分（2.58±0.63）分显著低于的对照组疼痛评分（4.94±1.35）分，比较差异有统计意义（P＜0.05）。结论：情景游戏护理干预在小儿静脉输液应用效果显著，能减轻疼痛，缓解患儿不良情绪，提高输液依从性。

简介：【摘要】目的：研究分析情景游戏护理干预在小儿静脉输液中的应用效果。方法：研究对象共计2020年4月至2021年4月收治的小儿静脉输液200例患者，对全部患儿进行随机分组后分别接受情景游戏护理干预和常规护理干预，对比两组患儿的治疗护理情况。结果：相较于对照组，研究组患儿的输液依从率和各项护理满意度评分指标均明显更好。组间对比差异显著（p

简介： 【摘要】目的探讨游戏式功能锻炼在儿童肱骨髁上骨折康复锻炼中的应用。方法选取2022年1月-2023年1月我院收治的儿童肱骨髁上骨折患儿70例，分为两组，对照组选择常规康复护理，研究组选择游戏式功能锻炼。结果与对照组比，研究组的VAS评分和肘关节功能评分更好（P＜0.05）；研究组的康复锻炼依从性较高（P＜0.05）。结论游戏式功能锻炼在儿童肱骨髁上骨折康复锻炼中的应用效果更加显著，可以有效恢复肘关节功能，减轻疼痛程度，提高康复锻炼依从性值得推广。

简介：［摘要］目的 探讨对胰岛素联合可乐定行生长激素激发试验的儿童实施治疗性游戏的辅助干预，可减少不良反应，提高家属的满意度。方法 选取本院在2021年10月~2021年6月期间收治的96例患儿作为研究对象，运用治疗性游戏的方式，对比两组儿童不同护理干预后的应激反应和家属的满意度。 结果 研究组运用治疗性游戏的儿童应激反应低于对照组（P

简介：摘要：目的：分析研究鼠神经生长因子联合桌面游戏小组工作治疗老年痴呆的有效性。方法：时段：2018年04月至2020年09月，收集本院接治的老年痴呆患者开展研究，共收入84例，采取分别抽样法分组，即采纳常规治疗的对照组（n=42）和鼠神经生长因子联合桌面游戏小组工作治疗的观察组（n=42），对比治疗效果、CDR评分、MMSE评分、ADL评分。结果：分析治疗效果，和对照组（83.33%）相比，观察组（97.62%）更高，P＜0.05。治疗前，两组CDR评分、MMSE评分、ADL评分对比无统计学差异，P＞0.05；治疗后，观察组CDR评分（19.15±2.06）、MMSE评分（21.67±3.56）、ADL评分（36.89±2.74）较对照组更具优势，P＜0.05。结论：实施鼠神经生长因子联合桌面游戏小组工作治疗方案，对老年痴呆患者具有提高日常生活功能的效果，疗效确切。

简介：摘要由于各种因素的限制，在实际应用中，部分药片所需的特殊剂量没有相应提供。药片分药器作为一种辅助医疗的产品，能够将药片大致切分至所需剂量，便于有特殊剂量需求的患者服药。但据调查，目前市场上所销售的分药器，大多采用刀片切分或者手动研磨的方式进行药片的分量，不能够达到精确分量的要求，并且每种分药器所分剂量存在一定的限制性，不能满足不同特殊剂量的需求。本设计在充分进行市场调研的前提下，针对这些问题对传统分药器进行改良，采用将研磨装置和分量装置相结合的方式对药片进行分量，同时通过考虑材料的选择来避免药物残留导致的分量误差。本产品旨在解决主要功能问题的基础上，对外观设计、色彩搭配、人机关系等方面进行分析，最终得到一个设计方案，力求满足这些特殊剂量需求人群的需要。

简介：品牌命名“五原则”为药店起一个好名字（商号），是药店品牌营销过程的第一步。借鉴一般品牌命名研究成果和最新观点，药店品牌命名应遵循如下原则：

简介：摘要：目的：实验将针对护理教育学应用四要素教学设计模式，对比教学设计、应用成效。方法：针对2021年3月截止为2022年6月的60名护生为对象，开展护理教育学的学习，对照组采纳常规护理教学，观察组则四要素教学设计模式，对比教学成果。结果：从数据可见，观察组护生在成绩考核中高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。同时，在临床教学满意度测评上，则以观察组效果高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：采用四要素教学设计模式有助于提升护生对护理知识的理解，提升了护理教育学知识的掌握程度，具有推广性。

简介：摘要 目的 探究基于游戏的沉浸式情景模拟教学法应用于心血管内科护理带教中的效果。方法 选择2023年1--12月期间在我院心血管内科实习的护生为研究对象，共34名护生，随机分为两组，各17名，一组为对照组，采用常规教学法，一组为研究组，采用基于游戏的沉浸式情景模拟教学法，对比教学效果。结果 研究组护生理论考核成绩、操作考核成绩较对照组更高，教学满意度教对照组更高，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论 在心血管内科护理带教中应用基于游戏的沉浸式情景模拟教学法具有显著效果，有助于激发护生学习兴趣，提高教学效果，且护生对教学模式的满意度较高，建议推广。

简介：以生物靶标为中心的药物研发，已是当今创制新药的主导模式，该模式的前提是，所有疾病都是由于体内某个蛋白的功能出现障碍所致，若化合物能够调节该蛋白的功能则应具有治疗价值。由此延伸或派生出的各种技术，如新靶标的发现和确证、靶标蛋白的纯化、通量筛选、基于受体结构的分子设计等，

简介：为了适应药学事业发展的需要，对药物分析实验课进行了改革，加入了设计实验。通过调查反馈，对设计实验的教学效果进行了客观评价。结果表明，药物分析设计实验取得了良好的效果，提高了学生分析问题、解决问题的能力。对设计实验中存在的问题进行了思考，并提出了相应建议。

简介：目的减少头部X线摄影时的照射尺寸和面积，减少X线对人体头部的辐射剂量，提高对X线的防护能力和X线照片的质量。方法设定人体头部X线摄影照射三种尺寸，六种照片图像布局。结果大圆视野的照射面积减小：13266(mm)^2，小圆视野的照射面积减少：9340(mm)^2，矩形视野的照射面积减少：15131(mm)^2。结论头部X线摄影照射尺寸设计，是全面质量管理的有效途径。

简介：

简介：摘要：本文通过对实验动物房设计实践中部分内容的总结，提出了设计中需要注意的内容，以供设计同行参考。