简介:摘要:目的:探讨重症 ICU护理中整体护理模式的临床应用效果。方法:选取 2018年 11月到 2019年 5月期间进行护理的 77例重症 ICU病房监护患者,以盲选法作为分组方法将患者分为两组,对照组 39例,应用常规护理模式,观察组 38例,应用整体护理模式,观察两组患者护理效果。 结果:两组患者护理前 HAMD评分、 VAS疼痛评分差异不明显,无统计学意义( p<0)。护理完成后,观察组 HAMD评分为( 17.56±2.55)分, VAS( 4.43±1.01)分高于对照组的( 10.015±1.64)分,( 1.84±0.34)分,差异有统计学意义( t=15.206、 15.159, P=0.000、 0.000)。结论:重症 ICU护理中整体护理模式的临床应用效果显著,可改善患者预后,值得临床推广。
简介:目的研究责任制整体护理对患者满意度的影响。方法从2017年12月-2018年12月期间本院收治的住院患者中,选取102例作为研究对象,对患者进行随机分组,分成对照组和观察组各51例,其中对照组患者接受常规护理方式,观察组患者采用责任制整体护理方式,对比两组患者满意度。结果观察组51例患者中,有49例满意,2例不满意,总满意度为96.07%,对照组51例患者中,有36例满意,11例患者不满意,(还有5例呢)总满意度为70.58%,两组患者差异显著,存在统计学意义(p<0.05)。结论针对住院患者而言,为患者实施责任制整体护理,能够提升患者满意度,值得进一步推广使用。
简介:目的探讨整体护理程序在腹泻患儿护理中的应用效果。方法将2018年1月至2018年12月共72例腹泻患儿并纳为研究对象,依照随机数字表法将其分为研究组和对照组,给予相同治疗方案,对照组采取常规护理措施,研究组患儿则进行整体护理程序干预,记录两组患儿住院时间、体温正常时间以及脱水纠正时间。结果结果显示研究组患儿住院、体温正常以及脱水纠正的时间上均明显短于对照组患儿,数据比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论小儿腹泻治疗过程中采用整体护理程序干预能够有效缩短患儿住院治疗的时间,同时患儿症状的改善时间更快,对于减轻患儿的痛苦感受有着重要的意义,值得应用推广。
简介:目的研究流程优化模式在神经外科护理单元中的应用效果。方法在2017年2月至2018年3月期间进行研究,将流程优化模式应用于我院神经外科护理单元中,选取58例患者作为研究对象,将其分为优化组与常规组,优化组采用流程优化模式,常规组采用普通管理模式,比较两组护理质量。结果优化组各项护理工作质量分值均高于常规组患者,两组间差异有统计学意义(P<0.05);优化组患者满意度为93.10%,比常规组患者高13个百分点,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论流程优化模式应用于神经外科护理单元中可持续性提高护理质量,建议在临床护理工作中进行推广。
简介:目的分析对风湿性心脏病患者护理时采用整体护理效果。方法选入我院于2017年3月—2018年4月期间所收治的风湿性心脏病患者90例,以随机数字表法的形式将其平均分为实验组和参照组,每组各为45例。参照组行常规护理方式,实验组在此基础上加行整体护理手段,对比两组患者护理后总有效率、生存质量评分对比。结果①实验组护理总有效率93.33%,高于参照组的总有效率77.78%,两组间存在差异(P<0.05)。②实验组患者的生存质量评分高于参照组,两组存在差异(P<0.05)。结论整体护理在在风湿性心脏病护理中具有良好的临床效果,改变患者的心理负担,提高了自身的生存质量。
简介:目的评价整体护理对膀胱全切术行泌尿造口患者生活质量的影响研究。方法选取2017年9月~2018年9月期间在我院就诊的50名患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为研究组和参照组,每组各25例。参照组患者采取常规的护理模式。研究组患者在此基础上采取整体护理模式。对比两组患者经过不同的护理方式的治疗效果,以及两组患者的护理满意度。结果经过两种不同的护理方式后,研究组患者的护理有效率为92%,显著高于参照组患者的护理有效率60%,组间数据对比差异明显,统计学意义存在(P<0.05);经过两种不同的护理方方式后,研究组患者的护理满意度为92%,显著高于参照组患者护理满意度44%,组间数据对比差异明显,统计学意义存在(P<0.05);结论对膀胱全切术行泌尿造口的患者的术后护理中,整体护理模式的治疗效果显著优于常规的护理模式,有利于提高患者的治疗效果,提高患者的护理满意度,提高患者的生命健康质量,值得在临床领域推广应用。
简介:[摘要 ]目的:分析中风护理单元对中风患者日常生活能力及应对方式的影响。方法:将 66例在 2018年 3月至 2019年 2月时间段内我院接收的中风患者作为研究样本,以随机原则将其分为观察组和对照组,各组均纳入 33例。对照组给予常规护理,观察组给予中风护理单元干预。结果:观察组患者护理后的 Barthel评分,显著高于对照组, P<0.05。观察组患者的自责、幻想、逃避等得分,均显著低于对照组, P<0.05;观察组患者的求助、合理化、解决问题等得分,均显著高于对照组, P<0.05。结论:中风护理单元实施能够显著提高中风患者的日常生活能力和应对方式。