简介:摘要:目的:考察分析直肠癌回肠造口还纳术围手术期的护理经验,以期改善行临时性造口直肠癌患者的预后状况。方法:回顾性选取2020年1月至2022年12月行回肠造口还纳术的70例直肠癌患者作为研究对象。患者既往开腹或腹腔镜直肠癌低位前切除术联合预防性末端回肠造口术,术后3~6个月,行回肠造口还纳术。总结并分析行回肠造口还纳术的直肠癌患者围手术期的护理要点,以降低直肠癌患者术后近期和远期相关并发症发生率,缩短其住院时间,提高其生活质量。结果:70例直肠癌患者的手术效果均相对较好。患者术中出血量为30~68mL、平均为(40.45±6.72)mL,手术时间为69~112min、平均为(82.35±8.45)min,术后首次进食流质食物时间为4~8d、平均为(6.06±0.87)d,术后首次肛门排气时间为4~7d、平均为(5.75±1.17)d,术后住院时间为8~13d,平均为(9.58±1.56)d。术后近期并发症上出现1例吻合口瘘、2例下肢深静脉血栓和1例切口感染,术后远期并发症上出现1例粘连性肠梗阻。经对症干预治疗后,患者均康复出院。结论:在行直肠癌回肠造口还纳术患者的围手术期应做好护理工作,术前指导患者严格做好肠道准备,术中密切关注生命体征,术后采取营养支持、早期康复运动、饮食指导和心理护理等相关干预措施,以缩短患者住院时间,提高其生活质量。
简介:【摘要】目的:研究儿童接种手足口疫苗对手足口病的预防效果。方法:分析2020年8月-2021年6月我院收治的60例儿童,随机分成两组,各30例。本研究常规组儿童未接种手足口疫苗,实验组儿童接种手足口疫苗,对比两组儿童各年龄段发病率,以及两组儿童不良反应率。结果:经接种后,实验组儿童总安全性方面高于常规组,常规组研究期间症状出现几率为53.33%,实验组为6.67%,(P<0.05);常规组各年龄段发病率明显高于实验组,实验组儿童整体发病率较低,常规组总发病率为33.33%,实验组为6.67%(P<0.05)。结论:儿童接种手足口疫苗对手足口病的预防效果显著,具有临床推广价值。
简介:摘要:目的:探究分析造口患者造口高排量的相关因素分析及护理效果。方法:选取本院收治的造口高排量患者 50例,将其作为本次研究对象,以随机数字表法分为对照组( n=25)和观察组( n=25),对照组采用常规护理,观察组采用综合护理。对比两组护理效果。结果:根据分析,造口高排量患者的影响因素主要包括剩余小肠长短、药物、感染等。通过对两组患者采用不同的护理措施,根据护理结果显示,观察组患者的依从率显著高于对照组( P< 0.05)。结论:在造口高排量患者中,患者主要受到药物、术后感染、以及小肠长短等因素的影响,在原有病症基础上对患者采用综合护理措施,患者护理依从率显著提高,具有较高的临床应用价值。
简介:[本刊讯]2012年10月6日是第7个“世界造口日”。由上海市护理学会与上海交通大学护理学院联合主办的造口护理义诊咨询活动在上海交通大学医学院懿德楼广场顺利举行。上海19所医院的26名造口治疗师参与了现场咨询,活动吸引了来自上海各区县以及周边省市的造口患者及家属近百名。造口治疗师们针对每位患者的问题耐心、细致地讲解造口手术,指导术后护理,并向患者推荐就近医院的造口护理资源,并借助画图或造口袋等器材进行具体、形象的演示。“世界造口日”是由国际造口协会(IOA)于1993年所倡导,其目的是为引起全世界对造口的了解和对造口人的关爱。今年世界造口日的主题是“共同关注,多点聆听”,旨在希望造口人和与造口人相关的医师和造口师等,通过各种途径传播造口的知识,传递造口的需求,传达造口人的自信,呼吁社会对造口的理解和关爱,推动社会对造口护理的认知度,提高造口人士的生活质量。
简介:[摘要] 目的 针对42例肠造口患者,观察护理情况,讨论造口护理专科门诊延续护理的效果。方法 自我院患者库肠造口手术病患中选出42例(取自2019.05月~2020.09月)分两组,空白组(21例)接受常规造口手术护理,观察组(21例)+造口护理专科门诊延续护理。归纳护理前后焦虑情绪(SAS)、生活质量(NHP)等信息,对比分析。结果 情绪、生活对比之下,观察组SAS 评分相对空白组较低[(30.15±2.30)分 vs (36.19±3.48)分,P<0.05],NHP评分相对空白组较高[(91.95±4.87)分 vs (84.26±4.14)分,P<0.05]。结论 造口护理专科门诊延续护理提高了护理延续性,可缓解焦虑情绪,提高生活质量。
简介:摘要:目的:探究分阶段回授法对肠造口患者自我造口护理知识的干预效果及价值。方法:选取2020年3月-2021年9月在我科行肠造口手术的84例病人作为研究对象,采用随机抽样法将病人分为试验组42例、对照组42例,对照组接受常规干预,试验组在对照组基础上实施分阶段回授法干预;比较两组病人干预前后患者自我造口护理知识得分以及生活质量情况。结果:试验组患者自我造口护理知识得分较高,生活质量分值较高,两组数据比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:分阶段回授法在提高肠造口患者自我造口护理知识及生活质量方面具有显著效果,值得临床推广并借鉴。