简介:摘要目的探讨预防医学专业英语教改效果,为进一步完善、推进预防医学专业英语教学改革提供参考。方法采用优化课程的多元化课堂。结果学生对扩展的课堂新形式和内容评价非常高,评价为非常好、较好、一般、差的比例分别为90.07%、7.14%、1.79%、1%,教学改革前学生的课堂表现及能力测试结果为优秀、良好、中等、及格、不及格的分别所占比例为2.83%、11.67%、18.5%、30.33%、36.67%;改革后分别所占比例为27.5%、25.17%、37.67%、9.66%、0%。x2检验,教改前后成绩有显著性差异(P<0.05)。结论多元化课堂改革,提高了学生的实际应用专业英语的兴趣、能力和素质,值得推广。
简介:摘要目的建立评价高良姜药材质量的含量测定方法;方法采用DiamonsilTMC18柱(4.6mm×200mm,5μm),流动相为乙腈0.2%磷酸溶液,梯度洗脱,流速1mL/min,柱温30℃,检测波长为220nm;结果高良姜素、山柰素4′甲醚、5羟基7(4羟基3甲氧苯基)1苯3庚酮、5羟基1,7双苯3庚酮的线性范围分别为0.267~1.328μg、0.1034~0.517μg、0.3108~1.5540μg、0.2473~1.236μg,平均回收率分别为100.9%、97.0%、96.8%、99.0%,RSD值分别为1.7%、1.4%、1.8%、0.6%;结论该方法准确、简便,具有良好的重复性和稳定性,可用于高良姜药材的质量控制。