简介：

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简介：摘要：目的：本文主要针对患有脑卒中的患者进行护理，通过使用延续性护理的方式，进而提升患者的行为健康。方法：本文将选取2021年3月至2022年3月该时间段本院接收的患有脑卒中的患者96例，为进一步观察延续性护理的效果，将选取的患者使用抽签的方式分为A、B两组，在患者出院后分别使用常规和延续性护理的方式对患者展开护理研究。并对患者护理后的健康行为（包括营养、人际、抗压以及锻炼）进行评估和比较。结果：研究结果显示，使用延续性的方式对出院后的脑卒中患者进行护理，可以进一步提升其行为的健康性，使患者的营养、锻炼、人际及抗压能力等的评分均得到明显的提升。且两组患者最终的研究数据存在一定差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：以上研究内容所示，延续性护理的方式更适合出院后的脑卒中患者，对患者健康行为的恢复更有意义。应在临床护理中加以推荐和应用。

简介：【 摘要 】 目的： 探讨行为干预用于艾滋病预防控制的 临床应用 价值 。 方法： 选取 2019 年 6 月 ~2020 年 6 月于我中心 进行治疗 的艾滋病患者 70 例，并随机分为对照组和观察组各 35 例，对照组实施常规干预；观察组实施行为干预。对比两组患者干预前后的疾病知识知晓情况，对比两组患者干预后的安全措施落实情况。 结果： 干预前，两组患者的疾病知识知晓情况评分无明显差异 （ P＞ 0.05）；干预 1 年后，观察组患者的疾病知识知晓情况评分显著高于对照组 （ P＜ 0.05）。观察组患者的安全措施落实情况显著优于对照组 （ P＜ 0.05）。 结论： 行为干预用于艾滋病预防控制有着较好的临床效果，可显著提高患者的疾病知识知晓率、加强安全措施的落实，值得在临床上广泛推广使用。

简介：【摘要】 目的：研究分析艾滋病预防控制中采取行为干预的实施效果。方法：自2020年1月起至2020年12月止，76例艾滋病患者选入研究，组别划分以抽签方式，常规方式干预参比组，行为干预方式实施于研究组，比较疾病预防控制效果。结果：疾病认知，研究组干预后评分在组别间略高（P＜0.05），健康行为，研究组干预后健康行为较干预前明显提高，且较参比组良好（P＜0.05）。结论：艾滋病预防控制中，对患者实施行为干预，开展后，可提高患者健康行为，增进其疾病认知水平，具有显著干预有效性。

简介：【摘要】糖尿病是当前对人类威胁最大的死亡原因之一，这也使得其防治工作给世界各国带来巨大压力。我国糖尿病患病率高达10%，糖尿病前期人群是糖尿病患者的高危人群，而根据相关报告能够发现，通过对该群体的行为进行干预，能够有效降低和延缓糖尿病的发病率，分析当前行为干预的内容与效果，以对糖尿病前期人群干预进行综述。

简介：摘要目的探究肺结核患者的健康管理及护理干预。方法选择我院在2017年10月至2018年10月收治肺结核患者96例，随机分为行常规治疗护理对照组（n=48）与并行优质健康管理与护理干预实验组（n=48），对比两组护理效果。结果实验组患者治疗依从性明显高于对照组，P<0.05，实验组患者痰菌转阴率明显优于对照组，P<0.05。结论对肺结核患者采用科学的健康管理与优质护理干预可明显提高患者治疗依从性，且有助于提高患者痰菌转阴率，临床应用价值显著。

简介：【摘要】目的：分析探讨学龄儿童口腔健康的干预模式应用价值。方法：选取2019.04~2021.04月学龄儿童120例为研究对象，利用红绿双色球法进行分组，分为对照组（n=60，常规预防干预）与研究组（n=60，健康预防干预）。对比分析两组幼儿干预前后刷牙情况。结果：与干预前相比，干预后儿童家属检查幼儿刷牙率和辅助幼儿刷牙率有明显上升，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：针对学龄儿童口腔健康问题，积极采取健康预防干预模式，强化儿童家属正确认知，提高辅助刷牙率，临床可进一步推广运用。

简介：

简介：摘 要： 孤独症谱系障碍是一组以社会交往和交流障碍及重复刻板性行为、兴趣活动单一狭窄为核心症状的神经发育障碍性疾病。临床主要表现为社交障碍、刻板行为及兴趣狭窄 ,共同限制和损害了儿童的日常生活功能。近年来 ASD的干预措施越来越多 ,应用行为分析 (ABA)是目前唯一经美国卫生局认可的治疗 ASD的方法 ,其有效性已经被证实 ,现已广泛应用于 ASD儿童的治疗。本文将主要从应用行为分析的基本理论、作用及与其它干预方法的效果比较进行综述。

简介：【摘要】目的： 探讨睡眠行为干预护理对高龄不寐患者的临床效果分析。方法： 选取2022年5月至2023年5月我院收治的120例阴虚火旺，心虚胆怯证型为的主高龄（80-86岁）不寐患者作为探讨对象，利用相关手段分析其睡眠情况，并开展睡眠行为干预护理，按照随机数字表法随机分为对照组和观察组，每组 60例。对照组患者接受常规护理，观察组患者接受睡眠行为干预护理，比较2组患者匹兹堡睡眠质量指数( PSQI) 评分。结果: 2 组患者 PSQI 各项评分比较， 差异均无统计学意义( 均 P ＞ 0. 05) ; 护理后，2 组患者 PSQI 各项评分均下降，观察组患者 PSQI 各项评分均低于对照组，2 组比较差异均有统计学意义( 均 P ＜ 0. 05) 。结论: 阴虚火旺、心虚胆怯证型高龄不寐患者接受睡眠行为干预护理，让其调整脏腑气血阴阳，安神定志，进而改善患者睡眠质量。

简介：摘要：目的：探析营养保健宣教对产褥期妇女的饮食、行为状况的影响。方法：将2018年1月至2021年12月在本院接收的孕晚期妇女纳入本次研究， 随机将这90例孕晚期妇女分为对照组（n=45）及观察组（n=45）。对照组孕妇接受传统保健宣教，观察组孕妇接受营养保健宣教干预，对比分析两组产妇产褥期饮食、行为相关情况。结果：观察组产妇的保健知识知信度和饮食摄入均衡分别为93.33%和95.56%，对照组妇女的保健知识知信度和饮食摄入均衡分别为75.56%和77.78%，且观察组产妇在产褥期维持良好的生活行为情况明显高于对照组（P＜0.05）。结论：妇女产褥期采取营养保健宣教干预，能够有效增强妇女产褥期相关知识，改善妇女在产褥期日常饮食均衡和行为习惯。

简介：摘要目的：探索分析急诊护理人员加强职业暴露防护行为干预价值。方法：选择50例急诊护理人员为对照组，50例急诊护理人员为实验组；对照组实施常规干预措施，实验组应用急诊护理人员加强职业暴露防护行为干预。比较两组的干预效果。结果：实验组的职业暴露发生率低于对照组，预防知识评分及防护行为评分高于对照组（P＜0.05）。结论：加强职业暴露防护行为干预能够有效降低急诊护理人员的职业暴露发生情况。

简介：【摘要】目的 探讨行为干预在艾滋病预防控制中的应用效果。方法 选取2020年4月-2021年9月本区疫控中心纳入调查的80例人员（吸毒者、娱乐场所工作者、流动人员等）进行研究，均予以艾滋病预防控制行为干预，对比干预前后的效果。结果 防控知识掌握率95.00%（干预后），要高于干预前48.75%（P

简介：【摘要】目的 分析给予双相情感障碍患者心理护理干预对冲动行为的影响。方法 研究对象为46例双相情感障碍患者，入院后采用随机分组法分为研究组（n=23）、对照组（n=23）两组，研究起止时间为2021年3月－2022年3月。对照组给予常规护理，研究组给予心理护理干预，对比两组患者干预前后的MOAS评分。结果 两组患者护理前MOAS评分无明显差异，护理后研究组患者MOAS评分明显要低于对照组，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 给予双相情感障碍患者给予心理护理干预，不仅可以给予患者必要的心理支持，也能够有效控制患者的不良情绪，临床推广价值较高。

简介：摘要：目的：探讨基于聚类分析的正性行为干预对糖尿病肾病患者自护技能、遵医行为的影响。方法：选取2019年6月1日～2021年6月1日收治的83例糖尿病肾病患者为研究对象，依照区组随机化分组法分为对照组41例和观察组42例，对照组实施常规护理干预，观察组实施基于聚类分析的正性行为干预；比较两组各项指标情况。结果：干预3个月后，观察组自护技能、遵医行为均优于对照组（P

简介：摘要：目的 评估积极心理干预对老年痴呆患者精神行为的影响。方法 我院收治老年痴呆患者60例为研究对象，2022年6月～2023年9月收治时间，随机抛硬币法分组，对照组（采用常规护理）、观察组（采用常规护理+积极心理护理），对比分析阿尔兹海默症量表（ADAS）分数、焦虑分数、护理满意度。结果 观察组护理后ADAS分数、焦虑分数均较对照组低（P＜0.05）。观察组护理后护理满意度较对照组高（P＜0.05）。结论 积极心理干预应用于老年痴呆患者常规护理基础上，改善患者心理状态、精神行为，提高患者护理满意度。

简介：摘要目的探究综合护理应用于青光眼患者对遵医行为、自我管理行为以及临床疗效的评价。方法选择2018年5月-2019年4月在我院就诊的青光眼患者90例，将其按随机数表法的方式分成对照组和实验组，各45例。对照组采用常规护理方案，实验组予以综合护理方式进行干预。对比两组患者遵医行为和自我管理行为评估以及治疗效果。结果实验组患者各项遵医行为和自我管理行为评分均高于对照组，且p<0.05，差异化明显，具有统计学意义；实验组患者治疗总有效率显著高出对照组，具有明显差异性，p<0.05，符合统计学意义。结论针对青光眼患者实行综合护理模式，能够有效提升遵医行为以及自我管理行为，临床效果明显，有助于促进患者康复。

简介：【摘要】 目的 探讨乡卫生院全科医师健康教育对糖尿病患者健康行为的影响。方法 选取2021年4月~2022年4月乡卫生院收治的162例糖尿病患者给予全科医师健康教育，对比教育前后患者血糖水平、健康行为。结果 教育后患者空腹血糖、餐后2h血糖低于教育前（P＜0.05）；教育后患者规律生活起居、饮食搭配、合理运动、戒烟限酒、规范用药、血糖监测等健康行为占比均高于教育前（P＜0.05）。结论 乡卫生院全科医师健康教育利于糖尿病患者血糖控制，提高健康行为。

简介：【摘要】目的：对子痫前期孕妇护理中应用健康教育联合心理干预的效果进行研讨。方法：本实验选取的68例子痫前期孕妇均是我院2020年1月-2021年1月期间收治的，以入院先后顺序将其分成讨论组（n=34）行健康教育联合心理干预和参照组（n=34）行传统常规护理干预，对两组患者临床各指标均观察比较。结果：相比参照组，讨论组患者的焦虑和抑郁评分均更低，讨论组患者育儿自我效能各评分指标均更优，指标差异显著有统计学意义（P