简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：骨科临床护理路径管理在整体化护理中所产生的作用，方案：选择某一医院，某一时间段的616名患者接受了相应的观察;结果：护理疗效良好;结论：通过应用骨科临床路径管理在整体化护理过程中可以有效提高人的护理质量，提高病人的护理满意程度，在临床应用过程中有非常显著的效果，可以大力进行推广。

简介：

简介：

简介：目的:借鉴国外临床医学教育理念,提升骨科临床教学水平。方法:通过在法国HERRIMONDOR医院学习观摩,学习该院的先进教学模式,结合当前临床医疗的实际情况,探索我院临床教学新模式。结果:改进后的晨会教学在临床教学中的作用显著,教学主题明确,通过分层次要求,科主任、医生、学生、护士全面参与,做到从多角度多层面教学,全体人员都积极主动参与其中,扩大临床教学覆盖面,提升临床教学质量,学生的临床医学理论水平和实际工作能力有了全面的提高,取得了良好的临床教学效果。结论:学习和借鉴先进国家的医学教育理念,改进我科的临床医学教学模式,对提高医学生的理论水平和工作能力有着重要的促进作用。

简介：

简介：摘要 目的：探讨循证护理结合PBL教学模式在骨科护理带教中的效果分析。方法：选取我院2020年9月-2021年

简介：摘要

简介：摘要目的识别和规避护理风险，健全管理机制，完善规章制度，规范护理流程确，确保护理安全。方法组织护理人员依据本科特点评估护理工作中存在或潜在的危险因素，进行分析，制定防范措施，并组织实施。结果强化了护士的风险防范和医疗法规意识，增加了风险防范能力，提高了护理质量和患者满意度。结论通过正确、科学的护理风险管理，防范和减少了护理纠纷，降低了护理风险的发生，保证了患者医疗护理服务安全，护理风险管理在医院质量管理中发挥着积极的作用。

简介：摘要目的为了探讨骨科病人褥疮预防及治疗措施,促进医务工作者积极的进行经验交流,方法针对褥疮发病特点，结合临床经验,提出两点阶段性的措施第一，在病发前通过物理运动进行预防；第二，病发后通过药物控制感染进行治疗。结果针对高危的褥疮患者做好褥疮的健康教育，提高患者的生活治疗以及护理质量。结论通过增强患者的信心，提高全身营养支持、控制感染、提高抵抗力和局部护理共同促使褥疮尽早愈合。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：为研究骨科患者的便秘预防和综合护理效果。方法：以2020年12月至2021年3月为时间段，收治本院70人骨科骨折患者为研究对象，以抽签形式分组，每组各35人。对照组给予一般护理，研究组给予舒适护理，对比两组伤口恢复情况，住院时长及患者护理满意度情况。结果：研究组护理满意度高于对照组（94.29％大于80.00％）；研究组伤口愈合时间，住院时长明显低于对照组，差异显著，有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析骨科临床路径在实施过程中遇到的难点，并提出相应的解决办法。方法：回顾某一医院骨科手术管理的33例患者，包括12例股骨颈骨折，15例股骨干骨折，6例膝关节骨关节置换。结果：在33个病例中，9个病例出现了临床路径的变异，变异率为27%。变异原因：2个病例出现了疾病的变异；5名患者因为无法按时支付患者的医疗费用而选择了该路线；另外2个病例由于患者的介入而不能与临床路径进行合作。与常规疗法相比，患者对患者的满意度明显提高。结语:在制定临床路径中,需要提高医务人员的专业知识素养,遵守医生的规范,要得到病人的认同与配合,同时需要改变现有的收费体系,引入第三方费用的预付体系,才能防止因收费困难而改变方向。

简介：

简介：

简介：

简介：