简介：摘要目的研究虚拟实验在生理学实验教学中的应用价值。方法于2014年9月至2015年7月期间，选取我校大专学员80名，随机分为观察组和对照组。其中对照组40名，采用常规生理学实验教学，观察组40名学生则在此基础上接受虚拟实验模式。结果经虚拟实验教学，观察组同学的教学质量效果明显优于对照组，差异符合统计学意义(P<0.05),在学生对两种教学模式的评价结果分析，观察组同学的满意度明显高于观察组，差异具有统计学意义(P<0.05）。结论将虚拟实验教学应用于生理学实验授课中，可有效提高教学效率，教学质量较好，且学生的认可程度更高，值得推广应用。
简介：目的探讨单病种临床路径管理的应用效果。方法在某三甲医院接收的住院患者中，随机抽取5个病种200例患者作为观察组，实施临床路径管理；另随机选取同时期同样5个病种200例患者作为对照组，实施常规管理。结果观察组的平均住院时间和住院费用明显低于对照组，且观察组对治疗和护理的满意度明显高于对照组，其差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论单病种临床路径管理对提高医疗服务质量具有重作用，临床应加以推广。
简介：介绍了中山大学附属第一医院构建经济活动内部控制长效运行机制、多方位完善医院经济活动内部控制体系的实践探索。并针对经济活动中内控评价机制不完善、廉洁风险难以防控的问题进行分析与思考,以便更好地促进医院经济活动内部控制工作向纵深拓展。
研究虚拟实验在生理学实验中的应用
单病种临床路径管理经济效果分析
大型医院加强经济活动内部控制的实践与思考
