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  • 简介:全国护士执业资格考试委员会办公室日前印发通知,2018年护士执业资格考试定于5月5日~7日举行,并全面实行人机对话考试。根据《护士条例》及《护士执业资格考试办法》的有关规定,凡在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书的人员,可以申请参加护士执业资格考试。考试成绩合格证明是申请护士执业注册的有效证明。

  • 标签: 护士执业资格考试 卫生主管部门 《护士条例》 中等职业学校 人机对话 高等学校
  • 简介:摘要为提高学生护士执业资格考试通过率,医学类高职院校应不断改革创新,分析新的执业护士资格考试大纲,调整教学计划和教学内容,改革考前辅导方式,提高执业护士资格考试通过率。

  • 标签: 改革创新 执业护士资格考试 通过率
  • 简介:北京科药业有限责任公司隶属于北京医药集团,现为其处方药事业部。2002年,公司以北京第二制药厂为主体,注资11855万,改制建成集生产、研发、销售为一体的大型高新技术制药企业。

  • 标签: 北京 责任 药业 医药集团 制药企业 高新技术
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  • 简介:摘要:目前我国护士执业资格考试大纲已经发生了巨大的改变,为了迎合当今时代的发展,护士执业资格考试的主要内容分成了实践能力和专业实务两部分,而且增加了有关健康教育和护理问题的内容,在考核的时候主要以案例分析为主,相关的考核形式更加多样和灵活,如增加了图片题,甚至还要增加视频题;而且对于考核的内容也进行了相应的调整。在这样的形式下,教师必须要加强对专业基础的教学,以此来进行教学改革,从而适应大纲的要求。根据护士资格考试改革内容来看,必须要对外科护理学教学进行改革。本文主要针对《外科护理学》教学内容、教学重点和教学方法等方面提出自己的一些想法,以期对大家有所帮助。

  • 标签: 护士资格考试 外科护理学 成绩
  • 简介:摘要:本文探讨了将“双证融合,螺旋递进”教育理念应用于护士执业资格考试辅导的方法与实践。随着医疗服务的演进,护理工作面临新的挑战,需更新传统辅导方法以提升护士的理论知识与实践技能。本研究通过理论与实践的结合,分析了传统辅导方法的局限,并提出了新的辅导策略,如同步进行的理论与实践训练、实践案例分析,以及个性化教学。这些策略旨在培养护士的全面能力,提高护理服务质量。研究结果表明,这种融合理论与实践的辅导方法能有效提升护士的职业技能与服务水平,有助于护士更好地满足患者需求。

  • 标签: 护士执业资格考试 双证融合 螺旋递进 辅导方法 理论与实践结合
  • 简介:摘要本文重点对提高中职护生全国护士职业资格考试通过率的有效措施进行探索。首先对中职护生全国护士职业资格考试通过率较低的原因进行了简要阐述,然后提出了几项相关措施。旨在对学生自主学习能力进行培养,提升教师教学水平,并为相关教学方面的研究提供参考。通过科学有效的措施,实现中职护生全国护士职业资格考试通过率的提高。

  • 标签: 中职护生 全国护士职业资格考试 通过率
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  • 简介:【摘要】目的:探讨PBL教学法应用于带教专硕研究生的效果,提高住培基地执业医师资格考试通过率。方法:将60名专硕研究生随机分为实验组和对照组各30名,观察组按照PBL教学模式带教,对照组按照传统教学方法带教模式。结果:在理论知识掌握方面,两组间比较差异无显著意义(P>0.05),但在实践成绩包括专科体格检查及无菌操作方面实验组成绩明显高于对照组(P

  • 标签: PBL教学 住培基地执业医师资格 考试通过率考试通过率
  • 简介:摘要目的观察护理管理中应用护士分层级管理模式对管理质量的提高作用。方法于2014年4月~2015年4月在本院所有护理人员中随机选90名,均分为管理1组和管理2组,其中,管理1组实施常规护理管理,管理2组应用护士分层级管理模式,评价两组护士的护理质量,调查两组护士对管理模式的满意度及患者对护理的满意度。结果护理管理中应用护士分层级管理模式后,管理2组护士护理质量评分,护士对护理管理模式满意度,患者对护理满意度均高于管理1组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理管理中应用护士分层级管理模式后,可提高护士护理质量,保证护理安全,提高患者对护理的满意程度。

  • 标签: 护士分层级管理模式 护理管理 患者满意度
  • 简介:摘要:本实验目的为,测试抗肿瘤药物多西他诱导肿瘤相关成纤维细胞( CAF)凋亡的效果,以及对机体自身免疫细胞活性的影响。实验用到小鼠脾细胞、 CAFs、多西他及其他试剂和培养基,使用流式细胞术和 MTT法检测细胞成活情况。实验发现,脾细胞数量无明显变化,而 CAFs大量减少,从而得出多西他对于脾细胞毒性较弱,对 CAFs影响较大,可以诱导 CAF晚期凋亡。 关键词:

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  • 简介:摘要:“以促教,以促学”,以护理技能大赛为导向推动外科护理学教学改革是提升教学质量的重要途径,有必要进行深入探究。然而,目前我国职业教育领域护理专业的课程改革研究主要集中在基础护理课程,专业课程方面的研究还比较少,特别是外科护理学的教学改革尚处于起步阶段,其现代化教学模式、教学方法等还没有形成具体方案,所以探索外科护理课程改革与实践,提出具体可行的改革方案,是当前护理教育工作者的一项重要任务。

  • 标签: 以赛促学 外科护理 教学改革 探索与研究
  • 简介:目的观察多西他联合顺铂(DP方案)治疗晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的临床疗效和不良反应。方法37例晚期NSCLC患者应用DP方案化疗,21d为1个周期,至少2个周期后评价疗效。结果全组有效率为35.1%,ⅢB期有效率为50.0%,Ⅳ期有效率为29.6%。鳞癌的有效率为42.9%,腺癌的有效率为35.0%。不良反应主要表现为恶心呕吐、骨髓抑制、腹泻、肝功能损害,发生率分别为58.7%、41.3%、11.9%、2.8%。重度(Ⅲ~Ⅳ度)的不良反应发生率为19.3%。结论DP方案治疗晚期NSCLC,疗效较好,不良反应轻,患者耐受性好。

  • 标签: 非小细胞肺 化疗 多西他赛 顺铂