简介：生命不是儿戏：生命太短促，有犯下的罪过，生命只是一片树叶飘飘而下，一滴眼泪潸然跌落。

简介：翻译是一种语际交际。钱冠连的“三带一”语用理论可以用来丰富翻译理论。它给翻译工作者的启示是：原作的隐含意图必须保留在译文中；在处理隐含意图时必须依靠语境、附着于人的符号束、智力干涉的帮助与实证。意图是话语背后的重要信息，翻译须首先保证意图（即功能）的对等。由于文化语境的差异和价值观不同，在吸取国外语用学理论精华的同时也应提倡将本国的语用学理论运用到翻译研究当中，以拓宽“三带一”理论应用的范围，推动对我国汉语语用学已有成果的研究。本文从“动态对等”角度探讨语用翻译，探讨“三带一”理论在翻译实践中的运用。

简介：1．PIN：=personalidentificationnumber，个人身份识别号码，私人密码。2．fraud：诈骗。

简介：在西方,人们往日坚信人类可不断自我完善的玫瑰色美梦。被第一次世界大战的一声炮响炸成齑粉,这使得大多数人的心头笼罩上梦魇般难以摆脱的幻灭感。人们禁不住要问:为什么如此野蛮、残暴、丧心病狂的大屠杀竟会发生在倡导基督教的国家之间呢?人类社会多年所信奉的仁慈、博爱以及人道主义等传统观念被抛到何处去啦?一时间,似乎人的历史的劣根性已高高昂起它那可憎的头,

简介：美国女作家凯特·肖班的短篇小说《一双丝袜》描绘了女主人公在不同空间的消费活动,揭示了她在一双丝袜的刺激下欲望苏醒及幻灭过程。其中女主人公的消费活动带有炫耀性质,反映了在美国消费主义兴起的历史语境下她对自我身份的不确定感和无助状态,貌似自我塑形的过程折射出当时美国社会的大众文化和社会生产关系。

简介：《基于生成的特殊句式句法研究》以生成语法为基础,在阐述生成语法近期语言机能理论以及语段和投射理论的基础上,着重选取汉语、英语、意大利语、冰岛语、基隆迪语等语言中的特殊句式,结合句法语义语用三维界面,并辅以语感实证,分析了相关特殊句式的句法语义语用属性及结构推导。本文拟对该书进行介绍和简评。

简介：在语言交际中,听与说、读、写等能力有同样重要的地位。在语言交际过程中,首先是听,只有听得准确明白,才能将自身的信息传递给对方,才能谈得上交流。从这个意义上说,听是人们理解话语的重要途径,是深入学习语言,进行言语交际的基础。人们在听话的过程中并非只是被动地"接收",而是一边听,一边在大脑中对下面可能接收到的内容不断地

简介：

简介：那是使阿尔伯特·爱因斯坦一举闻名于世的时刻。1919年．由亚瑟·爱丁顿爵士率领的两队天文学

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简介：在1954年拍摄的电影《码头风云》中，马龙·白兰度扮演了一名大有前途的职业拳击手特里·马洛伊。在对阵一名实力较弱的拳击手时，他故意摔了一跤，从而失去了成名的机会。沦为一名palooka（三流的拳击手）后，他宣称：“我本可以成为一名冠军的争夺者!”

简介：世界各地很多的高等教育机构都建立了质量监控体系，以保持标准。本研究报告了2012年在中国东北某省所进行的英语专业评估中对院校间课程所进行的比较研究。该研究主要是质性的探究，其所收集的数据主要是通过各高校在网上所提交的文件以及后续的半结构化访谈所获取的。来自12所高校37名参与者参加了此项研究。研究结果表明，课程取向因高校的不同而不同，其取向的不同也反映在他们的课程设计之中。本研究将有助于了解目前中国正在进行的课程改革，了解其国际化和本地化的课程需求，同时也有助于了解各种不同类型高校的课程设置。

简介：在英语学习高级阶段中，词汇能力的发展经常会出现滞後的现象!本研究针对教学材料、教学环节等教学实践，通过对英语专业三、四年级学生的问卷调查、访谈等方式，发现影响高级词汇能力发展的主要因素有：学习者封发展高级词汇能力认识不足，课堂教学忽视激发学习者封生词的引觉和侦觉，教学材料忽视词汇的复现率，过细地测试封同义词的辩义能力使学习者心理资源分配不当，过于强调母语的负面影响等等。其它因素还有：朗读量、阅读量严重不足，语言产出机会匮乏，忽视封多义词的掌握，教师忽视激活先前生词等等。

简介：我没有在美国流浪过，横跨那片大陆，口袋里只装一美元，一条李维斯牛仔裤破旧不堪，腰间别一把猎刀。但是我曾经在曼切斯特与强盗一起生活。我没有参观过印度泰姬陵，步履轻盈，光着双脚，听着脚步之间的空旷，每一个脚步，抬起来，再落下，在大理石铺就的地上。但是我曾经有一天在黑苔湖用石块打过水漂，我仍然还能听到每一个水漂的声音，当石块一次次漂过。我能够感到石块的惯性在水面消耗殆尽，然后沉没。我不曾在轻型飞机的舱门坐着等待，紧张地搓捻着手里的降落伞伞绳。但是我曾经在托儿所搂过一个小男孩晃悠悠的头，抚摸过他肉鼓鼓的小手。

简介：

简介：工作。这一现代的癖好。过去没有哪个年代如此痴迷或者渴望更多而非更少的工作。所有人都认为对子孙后代而言没有什么是比源源不断创造出更多工作更好的亭情。

简介：把图式理论用于同声传译，分析其在同传的认知处理中所起的预测作用，对译员的口译实践有一定的指导意义。同声传译中过程是多任务的，包括了诸如记忆、注意力、精力等各种因素，因此同传译员及时处理信息的能力显得尤为重要。图式因其在知识的组织中起着中心的作用，在解释感觉输入，从记忆中检索信息，以及分配资源等环节中不可或缺，从而有助于同传译员对尚未发布的原语形成一种强烈的心理期待，进而预测随之而来的原语信息，以此减轻译员需处理的信息负荷。

简介：分析了教师、学生及教学软件等三大因素对英语多媒体教学的影响，提出了具体的解决措施：更新教师的教育理论和教学观念，建立新的教学、科研和进修机制；转变学生的学习观念，培养学生学习的主体性；合理使用和开发新型教学软件。

简介：本文选取莎剧《无事烦恼》中的一首挽歌,从互文性视角出发,以翻译家朱生豪所译第二稿和第三稿的手稿为语料进行对比分析。在微观互文性视角下,不论是修辞手法的运用、用词韵律还是意象的选取等等,两稿都存在较大的差异。在宏观互文性视角下,两稿文体截然不同,第二稿和第三稿都成功实现了语言的“穿越”,实现了“再语境化”,且译稿风格也发生了极大的变化。通过两个译稿的对比分析,不仅可以使读者进一步了解莎剧精髓,而且还能欣赏中国古典文学之美。

简介：摘要Internet的迅速发展和广泛应用给教育带来了新的挑战和机遇。就教学方式而言，Internet上有浩如烟海的信息资源可以使用。神奇的网络环境为教学方式展示了一个新的空间，正改变着传统的教学方式。本文探讨了通过Internet实现新型英语教学方式及其对传统教学方式的变革和影响，介绍了在网络环境下学习英语以及英语教学的好处。毫无疑问，Internet的快速发展确实为优化教学方式带来了无限生机和活力。