简介：<正>毛主席一再教导我们青年,要生动活泼主动的学习.怎样才能使自已学习更生动活泼主动一些呢?我认为最重要的问题,那就是要树立为革命而学习的思想.具体说来,就是要明确学习目的、端正学习态度.过去,我对俄语学习的目的认识不足,认为我是学习体育的,与学俄语没有联系,再说毕业出去是做体育教师,又不做俄语教师或当翻译.把学习俄语的时间用来锻炼还要好一些.由于认识不足,所以在平时一谈到俄语对,我就为那些别的成绩都很好,就是俄语学得不好的同学说话了:"如果没有俄语就好了,就是俄语影响了你"等

简介：球星们来自不同的国家,说着不同的语言,信虫们的写信目标也以老外居多。小贝说英语、小罗说葡语、巴拉克说德语、卡纳瓦罗说意大利语、而劳尔说的是西班牙语,舍甫琴科说的是乌克兰语,在这些语种里除了英语是我们比较常接触的语种以外,其他几种外语我们几乎是陌生的。从信虫诞生起,就注定了与外语结缘。

简介：<正>众所周知,在外语教学中学生的记忆力好与差直接影响他们学习的效果。通过多年外语教学工作我发现,影响我们体育学院外语教学质量的一个主要原因就是学生的记忆效率低,特别是近几年来,这个问题更为突出。其中除了一部分学生主观努力不够和个别学生文化水平过低外,就大部分学生来说,没有掌握记忆规律和记忆方法,是他们学不好外语的主要因素。因此,在传授外语知识、技能的同时,积极引导学生掌握记忆规律和改进记忆方法,也应视为在外语教学中发挥教师主导作用的一个内容。

简介：通过语言的文化属性、交际属性和外语教学的教育性规律等特点对在英语教学中课文讲解、语言知识的传授、课堂活动的组织等过程中渗透对学生的人格素质、能力素质等方面的教育进行了分析,得出体育院校英语教学与素质教育是相辅相成、不可割裂开来的整体.

简介：语义学和语用学是人类语言中的两个重要因素,学习语言重要的是做到正确,更重要也是更难的是做到得体。如何做到得体,这正是语用学研究的内容。

简介：“写作达人”活动开展以来，我们得到了很多热心读者的支持，看着他们的文采飞扬，看着他们的独到分析，编辑们不禁深深感叹——一代更比一代强！本期开始，我们将开设独立版块，刊登精选出的作品，与大家一道分享!

简介：在运动训练过程中,教练员作为计划、掌握和控制训练的人,起着极为关键的作用。要使训练获得成功,需要教练员自身具备好的素质,这种素质不仅仅局限于专项理论知识,实践训练经验以及先进的教学方法、自我修养等,还有一个尚未引起教练员足够注意、而在现代训练中又十分重要的素质就是外语。自改革开放以来,我国各项体育运动水平突飞猛进地发展,每年参加国际比赛以及国际

简介：基于DanaFerris和Hyland的教师给学生提供作文反馈的理论,提出＂个性写作处方＂的写作反馈形式,以沈阳体育学院英语专业写作课教学为例进行实验研究。结果表明,＂个性写作处方＂弥补了传统作文反馈方式的不足和对学生主体性关注的缺失,不仅对提高学生的写作能力有较好的效果,而且能调动学生的学习主动性,增进师生感情,增强学生的自信心和学习热情,给写作课增添趣味性。同时对怎样更好地给学生提供作文反馈提出建议。

简介：英文写作是学习英语者最感棘手的问题,而写好英文作文的关键是写出地道的英语,因此用英语思维就显得尤其重要。本文对学生作文中出现的一些不正确的英语思维进行分析纠正,并提出几点改进的方法。

简介：倡导冰雪运动科技人员进行科技论文的规范化写作,对规范化写作的必要性、主要内容及需要注意的问题进行探讨,以助长冰雪运动科技人员的科研成果准确、有效地得到传播,对于正确评价科研成果、发现科技人才,对于树立冰雪运动科技人员良好的信息意识、提高其信息素质,对于促进冰雪运动科技信息资源共享,增强冰雪运动科研水平,具有重要意义.

简介：

简介：学生练琴时需要注意三个问题:(1)练琴时要开动脑筋,学会独立思考;(2)练琴时要积极地运用和发展自己的听觉;(3)练琴时要运用正确而灵活的方法,有效地提高练琴效率。

简介：愉快教学游戏教学园地●张朋炬随着教学改革的不断发展，课堂教学逐步改进，“愉快教学”已越来越受到小学师生们的欢迎。它不但活跃了课堂气氛，而且优化了课堂教学。体育教学对小学生来说，只有通过饶有兴趣的活动才能取得应有的效果。这是因为小学生的思维处于具体形象...

简介：教师是学生智慧的启迪者和挖掘者。在课堂教学中,教师应该是善于设置悬念的艺术家,激发学生的兴趣,使学生对问题或事情产生“欲知后事如何”的好奇,对课文的学习有一种“追下去”的悬念心理,从而带着一种期待的心境从事学习。怎样才能达到这样的效果和达到这样的境界?为了回答这个问题,现就初一级体育健康知识中《呼吸系统》一课的做法,来探讨启迪学生智慧的艺术,以求抛砖引玉。

简介：“教学做合一”的思想是陶行知先生所提出的,他的思想不再使教、学、做三者相分离,而是将理论与实践有机地结合在一起,强调“做”在获取知识中的作用,这与义务教育体育与健康课程标准有着相辅相成的关系,他的教育思想是基础教育改革与发展的前进动力。通过阐述“教学做合一”思想与体育健康课程标准的不谋而合、“教学做合一”思想对体育教学的影响以及“教学做合一”思想在体育教学中的运用,旨在为体育教学提供参考。

简介：运用竞争合作教学模式对篮球技战术教学进行了实验研究。结果表明，这种新模式符合当前教学改革的需要，能够改变传统的篮球教学模式中存在的不足因素，对提高学生发现问题、解决问题，提高创新能力和运动技术水平具有良好的促进作用。它能有效培养学生自主学习、合作学习、探究性等学习的意识和素质。

简介：体验式教学是指在教学过程中,安排学生从事相关活动,建立感性认识,并在此基础上表达感受、态度和进行价值判断,从而领悟知识,形成健康的情感态度和价值观.

简介：通过体操教学的口头评定特点的分析,论述了口头评定对提高教学效果的作用及其原则。

简介：黑龙江省体育科学研究所录制的速度滑冰教学录像片《速滑学步》,于1987年2月通过了省级学术鉴定。专家们认为:该片比较系统、全面、准确地介绍了速度滑冰的知识、基本技术及其训练方法,是我国第一部速滑技术与艺术有机结合、符合教学规律、

简介：高中体育新课改实施选项教学,学生根据自己的兴趣选择运动项目,而同一个选项班中的学生,无论是身体素质,还是认知结构、思维方式、个性、能力乃至气质类型都有显著的差异,怎样将选项班的教学质量提高,是摆在一线教师前面的一道难题。湖北大学黎世法教授创立的“异步教学法”为体育新课程改革顺利实施提供了借鉴。