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  • 简介:我们已经步入了一个信息化时代,它充斥着社会的各个领域,无所不及。它给我们带来了许多惊喜和便利,但同时也引发出一系列的问题,本文就体育信息环境现状作了分析研究,并提出了优化措施。

  • 标签: 体育信息 环境
  • 简介:现代教学艺术的重要标志,体现在教与学双边活动信息的合理传输和及时反馈。一、信息科学分类是提高体育教学艺术的前提。体育教学信息可分为:课堂内部信息和课堂外部信息两大部分。二、静态信息是提高体育教学艺术的基础。现代教学把教学目标——教学大纲——体育教材——体育教学计划——体育课教案称为教学艺术的第一个飞跃。三、动态信息是提高教学艺术的主要措施。动态信息包括:动作、语言、教令、音响、心声等信息。四、反馈信息是优化教学艺术的微调工程。包括:动作、体表、眼神、笑声、反应等信息反馈。

  • 标签: 体育教学 体育教材 反馈信息 教学效果 静态信息 运动负荷
  • 简介:在田径训练中,教练员通过各种渠道从运动员身上获取有关的训练信息,然后通过加工、选择、处理,再回输给运动员以指导其训练,从而提高动作技术质量、强化训练效果,这种信息的获取、加工、回输的过程,称之为运动训练的信息反馈。实验证明,运动员在

  • 标签: 田径训练 运动员 信息反馈 动作技术 教练员 运动训练
  • 简介:通过体育教学环境对课堂信息交流的影响的研究,从教学手段;场、馆、室内照明、采光、噪音等环境因素;队形的编排和人数;以及课堂社会心理环境因素等方面对课堂信息交流的影响这几个方面,进行了探讨,充分认识到体育教学环境对课堂信息交流的影响是很大的,指出,创造一个较好的体育教学环境,对于提高教学质量是非常重要的.

  • 标签: 课堂信息交流 体育教学 社会心理环境 编排 队形 教学手段
  • 简介:扼要介绍中国体育代表团备战第27届奥运会过程中信息服务、信息研究的内容、形式、方式以及所取得的良好效益.

  • 标签: 奥运 信息 服务 研究
  • 简介:主要采用文献资料等方法,介绍了在当今竞技体育的发展过程中,运动成绩的提高对现代信息.技术有强烈的依赖关系。论述了信息技术在体育运动中的广泛应用,并指出了信息技术是提高一个国家竞技体育水平的重要条件之一。

  • 标签: 现代科技 信息技术 竞技体育
  • 简介:自从跨入35岁门槛之后,我就开始了永无止境的“保持体格之战”,也就是要减去身体容易发胖部位的多余脂肪,尤其是囤积在小腹部位的脂肪。

  • 标签: 运动员 体格保持 减重策略 脂肪 膳食结构
  • 简介:通过采用定量与定性相结合的研究方法,对不同性别大学生大众传媒体育信息的需要进行比较系统的调查分析,证实了我国不同性别大学生有多种媒介接触动机,并且对每种媒介的动机有所不同.并充分证实了大学生媒介接触是一种主动的选择,为体育教育工作者进行媒介教育和传播工作者工作和决策提供参考.

  • 标签: 大学生 性别 大众传媒 体育信息 需要
  • 简介:1问题的提出广西体育运动学校是一所肩负培养体育后备人才、体育师资及基层体育干部等多重任务的中等专业学校,与一般中学相比有许多特殊之处。首先,一年春秋两次招生,新生入校要经过复试、试训的筛选才成为正式学生,不合格的要退回,不能及时转正的要延长试训时间,由于体育运动的特殊规律需要进行的阶段调整,及各种原因的退学,此外,还有正常的输送和高考离校,学生的流动性极大,给学籍管理带来了一定的难度。其次,学生在校期间除了文化和专业学

  • 标签: 体育运动学校 体育干部 体育师资 体育后备人才 信息管理系统 学籍管理
  • 简介:浙江省体育科学学会运动医学专业委员会于93年12月18日在杭州紫云饭店召开了“运动医学学术信息交流会”。参加会议的有在杭会员50余人,省体育科学学会常务副秘书长黄圣方同志出席了会议。会议由主任委员金宏义教授主持,会上8位同志在运动创伤、医务监督、生理生化、体疗康复、中医中药、运动保健、小针刀等方面广泛进行学术信息交流,取得了

  • 标签: 学术信息交流 医学专业 医务监督 科学学会 小针刀 中医中药
  • 简介:田径运动通常被认为是一项几乎没有严重创伤或死亡的安全的运动。因此,当涉及到为田径运动员提供合理的医疗措施和安全环境这个问题时,运动医学团体表现出了不在乎的态度。然而,我们知道,当健康的年青人参加田径运动时,严重的创伤和死亡时有发生。如果能采取正确的预防保证他们的健康和安全,那么,这些惨剧大多能够被避免。我认为这些问题与年青和年老运动员更安全地参与田径运动密切相关。

  • 标签: 田径运动员 外伤性创伤 安全教育 安全准则 危险处理计划
  • 简介:通过对两班学生采用不同的教学法进行健美操教学,两个月后统一考核,发现“信息回忆教学法”在学习效果及对学生学习能力的培养上优于传统的教学法

  • 标签: 健美操 教法 学习效果
  • 简介:本文利用"元认知理论"通过信息技术对激发学生学习热情,开阔学生学习视野;建立正确视动表象,有效提高运动技能;提高分析问题能力,找到解决问题办法;培养爱国主义热情,发扬集体主义精神;培养教师信息素质,加强教师队伍建设等五个方面论述了在中学体育教学中的作用,并提出了一些建议,并提出了一些建议,力求能为信息技术在中学体育教学中的运用提供一些帮助。

  • 标签: 元认知 信息技术 体育教学 尝试 建议
  • 简介:学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响,本文针对学校体育中的安全教育现状进行分析,并提出一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。

  • 标签: 学校体育 安全教育 运动损伤 活动过程 意外伤害事故 “健康第一”