简介：春雪热线；请你来找茬；写给明星；第12期读者调合表统计；漫画角;

简介：2013年,WTA新增加了深圳站。2014年,WTA的赛事蓝图里又出现了中国武汉站和中国香港站。短短两年,在同一个国家新增加三站赛事,这在近几年的WTA也是不常见的。WTA缘何对中国情有独钟?本刊编辑部对WTA此举进行了一个小小的讨论,不知广大读者心中,有着怎样的想法?新浪微博http://weibo.com/tennisclub编辑邮箱info@tennismaster.com.cnFlex何仙估:全球经济疲软,中国发展坚挺;地方政府要政绩,体育是突破口李娜法网夺冠,国内网球气氛升温。

简介：处于经济和政治双向发展的环境中,国人更加重视身体素质的建设。体育课程是现阶段基础教育领域锻炼国民体魄的主要渠道,在义务教育中地位大幅度提高。但是,当前我国体育教学依旧存在较多问题没有得到改善,新课改背景下怎样完善和创新初中体育授课模式与教学内容,成为体育教师不断探索的任务。基于此,本文结合教学目标设置、教学氛围营造、教学形式构建等方面展开分析,期望为体育教学质量的增强提供参考。

简介：体育课程经常忽略网站的维护，一些网站提供一些过时的课程表、名册、分数、球队照片、教练和联系信息．有的些甚至连专门的网站都没有.基于以上原因，在线体育互动网（www.onlineathletics.net）应运而生，专门为初、高中体育课提供免费网站和后端管理模块，方便师生、教练、俱乐部成员等创建、组织和管理网站内容。内容可包括相册和视频资源等。

简介：2013年，方大同有了全新的音乐合作伙伴，随着录音室LightRoom的成立，除了忙于即将诞生新辑的创作．也同时为多位歌手担任制作人。而另外一件最重要的事．就是首次踏上世界地图，展开”SoulboyLightsUp方大同世界巡回演唱会”，这次巡回演唱会将在香港红渤体育馆展开序幕．

简介：师生互动存在于体育教学的各个环节,对教学效果发挥着独特作用.在教学过程中,教师与学生之间、学生与学生之间的暗示、感染、合作、竞争、冲突等互动因素对教学效果有着独特的影响,但常处于自发的无意控制状态.如何使这些互动因素的利用成为体育教师的自觉有意行为是本文研究的主要问题,提出了支配性、协商性、常规性、操作性互动策略.

简介：米德的符号互动理论认为,人类的心智、自我与社会通过互动而产生和发展.基于此,把身体运动看作符号,认为影响进城务工人员身体锻炼的互动因素包括自我互动、人际互动和社会互动.目前,务工人员的身体锻炼意识有所增强,国家对务工人员的身体锻炼也日益重视,但是与城市人群相比,进城务工人员的身体锻炼状况还有很大差距.提高进城务工人员的身体锻炼水平,要提高体育公共服务均等化水平,加强进城务工人员体育组织制度和法律体系建设,通过“自我”反思发展务工人员身体锻炼互动积极性.

简介：符号互动理论是从微观层面关注社会中人与人之间互动的一种反实证的社会理论。而武术教学过程实际上就是教师与学生之间产生互动的过程。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术教学过程中的互动形式进行了一定程度的剖析,认为武术教学过程中包括:教学对象的主客体互动、师生间的互动、生生间的互动三种形式。并以符号互动理论从符号的刺激和互动的形成两个大方面来指导武术教学互动,对更好地提升武术教学质量提供一定的参考。

简介：我的一个朋友擅长钓鱼，总跟我说钓了很多很多。有一天，大家集体郊游，自然离不开钓鱼这项活动。晚餐前，主厨高喊．“你们谁钓到大鱼了？我准备要做水煮鱼啦”好几个新手都回应“我有！我有”晚饭时，大家问我那个朋友“你不是挺能钓鸣？今天水煮鱼怎么没见用你钓的大鱼？”我朋友考虑片刻，很认真地答道．“我今天钓的是另一道莱，油炸鱼。”油炸的9这得有多小啊？

简介：运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,以大连理工大学2015—2017级在校研究生为研究对象,对师生导学互动现状进行调查,结果显示,研究生与导师沟通频率较低,时间较短,沟通主动性不足。针对研究结果提出:良好的导学互动是高校研究生培养的重要影响因素,“导师+”是一种新的教育形态,以“导师+体育”为驱动,积极营造良好的体育活动氛围,安全、健康的运动环境,通过体育运动增强导师与研究生的互动交流,推进我国研究生的培养,推动高校教育的创新发展。

简介：朋友喜欢上了表妹，死乞白赖地央求我给创造机会。于是我把他俩带到了水库，我独自钓鱼，让他俩多接触—下。

简介：@司马青衫朋友昨天带着女儿去钓鱼，一个黑标，朋友正好来电话，于是让小女儿体验—下拉鱼的感觉。没想到女儿竟然被6斤多的青鱼拽进了鱼塘。朋友凭着高超的泳技和奋不顾身的精神几秒钟就把女儿给救上来了。回到家里刚显摆了—下就遭到了孩子妈妈、爷爷、奶奶的围攻！

简介：@众里寻他千百度去某鱼塘夜钓，偶遇熟人老钱，免不了寒暄几句，问他钓了多少。老钱很卖弄地从水中拎起鱼护：“看！八条大鲤鱼!”

简介：传统的英语教学就是教师把拥有的知识传授给学生，以教师为主体的“单边”活动。教学过程中“单边”行为代替了“双边”活动，老师的“教”代替了学生的“学”。学生缺乏参与意识，缺乏主观能动性。师生之间缺乏交流与互动。而“新课标”力求通过加强过程性、体验性目标，引导学生主动参与，亲身实践，独立思索，合作探究，

简介：探究实施开放互动的武术教学新方法,促进武术教学的进一步改革,结合大学生身心发展的特点,找到其中的规律,有利于培养大学生对中国武术的兴趣与爱好,以及对传统武术文化精髓的传承,同时在大学生中进一步贯彻树立健康第一的理念和终身体育的意识,建立正确的世界观;促进大学生在身形生理、体质素质、心理心态等多方面都能有所提升和发展。

简介：五羊杯从1981年至今，已经举办了二十八届。二十八载的风风雨雨．早已将这一赛事打磨成国内水平最高、影响最大、坚持时间最长的传统象棋杯赛。伴随着时代的发展，五羊杯与时俱进，从最初的只有全国个人赛冠军才能参赛，到特邀港澳棋手，以及今年的等级分最高的蒋川加盟．五羊杯风采依旧．

简介：党的十六届四中全会明确提出，把构建社会主义和谐社会作为社会发展目标，休闲体育作为现代社会巾一种文明、积极、健康的生活方式。对构建和谐社会的经济、文化、政治等起到一种积极的作用。同时，和谐社会的构建也为休闲体育的发展提供了时间、经济、观念等方面的基础。

简介：在现代社会大变革、大发展的时代背景下,体育是一种力量,这种力量是通过体育与社会发展的互动展现的,尤其凸显了体育与社会发展诸多方面相互依赖,相互促进的关系。通过对体育与社会政治、经济、文化、生活方式互动关系的阐述,意在描述体育在现代社会发展中的功能和作用。

简介：随着无线网络技术的发展以及各种手持终端设备的普及,如智能手机、平板电脑以等手持终端设备的使用为我们的生活和学习带来了极大的便捷。当代大学生群体有着爱新鲜、爱时尚、爱挑战的个性特点,过去枯燥乏味的传统课堂教学模式已经不能很好地满足当代学生的学习需求,体育教学也应顺应时代发展的要求,

简介：记得很早的时候读过沈从文先生写给妻子的《湘行书简》，其中有一封信中说：“路上看到个帖子很有趣：因走失贤媳一枚，年十三岁，名日金翠，短脸大口，一齿凸出。若有人找回，赏光洋二元，大树为证，决不吃言我一个字不改写下来给你瞧瞧，这人多读些书，一定是个大作家。”