简介：G847.1429704777中国羽毛球运动员身体素质特征及其对策研究[刊,中,A]/程勇民,阎济宁,杨新芳//体育科学.-1997.-17(5).-63(DW)羽毛球//身体素质//特征//研究G847.29704778浅谈少儿羽毛球运动员的训练[刊,中,A]/陈珏萍//南京体育学院学报.-1997.-11(3).-22-23(DW)羽毛球//少年//儿童//训练法

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简介：G847.39702027对中国优秀女子羽毛球运动员有氧能力的初步探讨=Preliminarystudyontheoxygen-bearingabilityofchineseexcellentbadmintonathlete[刊,中,I]/陆绍中,郭军,宗丕芳,罗维丝//福建体育科技.-1996.-15(4).-11-13表2参6(BJ)最大耗氧量//指标//平台持续时间//中国//羽毛球//女子//优秀运动员//有氧能力//研究用美国Q65Quinton跑台和SensorMedics2900能量代谢仪,对20名我国优秀女子羽毛球运动员做V02max测定,并与国外文献资料比较,认为:V02max平台持续时间是评定有氧能力水平的另一个重要指标;V02max临界强度可能成为发展V02max平台持续时间的一种有效训练强度.中国的羽毛球女运动员优秀组的V02max表明,具备进行重大国际比赛的有氧能力,且与后备组的V02max、V02max平台持续时间均

简介：<正>路透社伦敦电(记者凯瑟琳·霍恩比)因为禽流感的传播,羽毛球正面临没有羽毛可用的威胁。羽毛球的主要制作原料是鹅毛,但在鹅毛主要生产地的中国,由于禽流感的传播,鹅毛的产量锐减,生产规定更加严格,这在客观上拉高了世界市场上羽毛球的价格。

简介：我国羽毛球运动一直在国际上居于领先水平,但要保持这种局面,必须后继有人,注重后备力量的培养。

简介：以天津体育学院为例,运用文献资料法、访谈法和归纳法对羽毛球专项课现行的考试内容和方法进行调查分析。结果表明：羽毛球专项课在考试内容上具有一定的局限性,考试形式单一,考试成绩评定比较笼统。针对以上问题提出了考试改革的新设想：实行过程性评价与结果性评价相结合的考试方式;细化考试成绩评定方法,完善羽毛球专项课考试模式。旨在为适应素质教育发展的新要求服务。

简介：羽毛球双打进攻技战术的运用在双打中占有举足轻重的地位,该文通过文献综述法、录像观察法、数理统计法和逻辑分析法,结合目前世界优秀羽毛球双打选手执行进攻战术的换位、落点、时机进行分析与研究。研究表明:双打进攻换位不够熟练;进攻杀球时落点选择不够准确;进攻下压球杀伤不够;配合训练和心理素质等方面不足都是羽毛球双打选手进入顶尖高手行列的拦路虎。笔者希望通过本论文的研究提出相关对策,为大家深入了解双打进攻球技战术提供理论研究基础,对羽毛球热爱者的双打进攻训练提供参考。

简介：分析了隐性因素的重要意义,结合羽毛球专项教学特点,采用相应的隐性教育手段,运用于情感教育、培养学生锻炼习惯,在发展学生的基本身体素质之中,起到了事半功倍的效果.

简介：羽毛球训练中的多球训练是不可缺少的训练手段之一。多球训练的比较研究，提出了在不一样的分组情况和球数，有不同的影响，要想加强羽毛球专项封力素质的多球训练方法我们应该以少球数、多组数和少人次为宜。

简介：本文主要通过文献资料法、录像观察法、专家访谈法等,以羽毛球比赛误判、漏判为研究对象,对羽毛球比赛中出现的误判、漏判现象进行分析,分别论述发球、赛中、死球三阶段易出现误判、漏判的情况并针对性地提出对策,旨在更好地开展羽毛球裁判工作。

简介：谢菲尔德哈勒姆大学体育产业研究中心（SIRC）的研究显示，羽毛球在英格兰成为第一球拍类运动。

简介：文章以新时期高校羽毛球教学创新策略为研究对象,首先对新时期高校羽毛球教学创新的必要性进行了分析,随后提出了一些高校羽毛球教学创新策略以供参考。

简介：<正>一、概况第八届亚运会自1978年12月9日至12月20日在泰国曼谷举行。羽毛球比赛自12月12日至19日(12月12日至14日进行团体赛;自16日至19日进行五个单项的比赛)。总共有七个项目。在各项比赛中均采用单淘汰制。团体赛采用五盘三胜制(即:单、单、双、双、单)。除团体在决赛时规定打满五盘外,其余均以先胜三盘者为胜方,以下的场次不继续打。中国男队由侯加昌、汤仙虎、庾耀东、韩健、栾劲、林诗铨六名选手组成。

简介：<正>一、成绩的估价和实力对比从第三届世界羽毛球锦标赛的成绩来看,我们男队不太理想。特别是男子单打,如果能够发挥高水平,是有希望夺标的。结果只拿了一个并列第三、两个并列第五。当然这有客观情况,如国际舆论认为夺标希望最大的韩健,这次出国前腰伤了,不能训练。到丹麦后,虽有些好转,但到前八名打丹麦的尼尔霍夫时,腰伤又复发。在和林水镜打时,他速度明显跟不上,守

简介：<正>一、概况第八届亚洲运动会于1978年12月9月至20日在泰国曼谷举行,来自十二个国家和地区的运动员参加了羽毛球比赛。参加女子团体比赛的除了犹伯杯(国际羽毛球联合会组织的女子团体赛)冠、亚军的日本和印尼外,还有泰国、马来西亚、印度、香港、南朝鲜、尼伯尔和中国。其中以日本队的实力为强。她们是汤木博江、近藤小织、高田干子、德田敦子、植野惠美子、米仓。近藤是1978年全英冠军赛单打亚军。汤木是日本的老手,曾获得几届全英冠军赛单打冠军。高田/德田、植野/米仓是1978年全英冠军赛的双打冠、亚军。

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对北京市石景山区5所小学的全部体育教师与部分学生进行调查研究。结果显示,羽毛球课教学不能引起学生的学习兴趣;羽毛球课的教育模式过于落后;羽毛球课的师资队伍专业素养不高。在此基础上,本文提出相应的对策：增强学生在羽毛球课中的主体地位;对现有的羽毛球课教育模式进行改革和创新;加强对学校羽毛球课师资队伍的建设。

简介：<正>南通的羽毛球传奇,从吴健秋到赵婷婷南通培养出的第一位羽毛球名将,是吴健秋。众所周知:羽毛球和击剑是江苏的传统强项。1984年,中国女队首次参加尤伯杯赛就夺取桂冠,吴健秋是主力选手之一,她不但参加单打比赛,而且和徐蓉合作的双打也为中国首夺尤杯建立战功;1986年尤伯杯赛,吴健秋再次和队友一起赢得冠军。

简介：羽毛球运动在高职院校的体育课程中深受青少年学生的喜爱.对于羽毛球运动来说,看上去十分简单,不需要太多的技术含量,入门比较容易.但是,想要把羽毛球学好、学精,掌握高超的羽毛球技术,还需要对羽毛球的教学有更高的要求.羽毛球的技术要求比较高,要想学好羽毛球,掌握羽毛球的步法是必不可少的.本文主要针对高职院校羽毛球教学中基本步法教学模式进行探析.

简介：羽毛球俱乐部教学要因地制宜地结合大学生现状开展工作,本文从四个方面分析了其中存在的问题,提出了自己的见解。

简介：竞技羽毛球运动在中国经历了半个多世纪的发展，中国传统技术风格在引领项目赶超世界水平方面发挥了积极作用。然而，对于技术风格的诠释，并没有与时俱进，因而在训练中产生了思想上的困惑和操作上的偏差。本文通过文献资料综述和现实案例分析，对传统技术风格的诠释提出了创新意见：①连贯速度是羽毛球运动速度的核心，“以快为主”应该理解为“以连贯速度为主”；②“以攻为主”不是“以进攻为主”，而应理解为“以攻击性为主”；③传统四字风格应该再增加一个“巧”字。