简介：随着现代教育技术的发展和改革,多媒体辅助教学越来越多地走进了中小学课堂.多媒体课件已成为中小学先进的教学手段.多媒体教学图文声像并茂,可激发学生学习的兴趣;友好的交互环境,可调动学生积极参与;丰富的信息资源,可扩大学生知识面.为推进素质教育,培养创新人才,教师应进一步掌握多媒体技术,作出更好的课件来.

简介：人们通过网络这个渠道进行交互,通讯的手段就是网页,本文叙述了如何创建网页、保存网页、以及发布网页.

简介：网络和计算机技术的飞速发展正改变着传统的教育观念、教育模式、教学方法和教学手段,信息化教育技术的使用使得教育界对计算机辅助教学(CAI)越来越重视,学校不但要投资兴建校园网络和多媒体教室,更需要有适应本校教学的多媒体课件库.

简介：FLASHMX已经成为交互式矢量技术的标准、未来网页制作的一大主流。在用FLASHMX制作课件的实践中感到,其制作课件主要有以下优势:1.制作课件片头快谈到制作课件片头,肯定会想到用3DMAx这个难于操作的大部头的动画制作工具,如果不用,课件少了一个上档次的动画,总觉得有点遗憾。这时用短小精悍的FLASHMX来完成,就能使课件锦上添花。用FLASHMX可以自己动手制作动画文件,还可以从网上直接下载。下载后,可根据需要略作修改,便可大功告成。下面举例说明其步骤:

简介：本文通过几种常用的多媒体课件制作软件的分析，对Powerpoint、Authorware、Frontpage、Dre-amweaver、Flash等软件在制作课件时各自的优点和不足作了说明。

简介：菲涅耳波带片是菲涅耳衍射的一个应用,波带片与一般透镜相比,有其不可比拟的优点,应用前景广阔.从实验角度出发,实际制作菲涅耳波带片,并通过测定,验证与理论的符合性,加深对波带片的认识.

简介：本文扼要地介绍了多媒体课件及其使用形式,分析了多媒体课件在教学活动中的作用,并对多媒体课件的设计与制作和评价进行了研究.

简介：数字化、网络化技术的迅猛发展,为电视制作带来了全新的工作模式和理念.现代化的工作流程应该基于网络化结构,在各个职能部门和栏目间传递数据流和文件,采用自动化的业务和管理方式,众多工作可以并行处理.而非线性编辑网以其高效率、低成本优势在电视台节目后期制作中日益得到推广、普及,成为电视台数字化推进工作的龙头和重点.

简介：随着现代教育技术的不断发展,中小学教学手段和教学方法不断更新,课件制作和使用倍受关注.本文针对现状,提出了中小学课件制作和使用的基本要素和基本思想方法以及应遵循的基本原则,旨在提高计算机辅助教学(CAI)的实效.

简介：介绍了音频文件的来源及主要格式,并就音频文件的格式转换及常见音频文件的剪辑方法作了深入地探讨.

简介：介绍了用ASP技术解决新闻栏创建和自动更新的问题，为网页制作过程中新闻栏的使用提供了一种良好方法。

简介：行情分析：目前，在各大中小城市专卖店、大百货店大行其道的今天，如果别出心裁地开一家杂货铺，进一批价廉物美的各式各样手工制作的货物，不仅能用古色古香的小饰品和手工艺品刺激一部分年轻人对古老和个性的张扬，也能勾起一部分中老年人对自然和田园生活的回忆与遐想。定能在同类行业中出奇制胜，备受消费者的青睐。对于许多都市人来说，“杂货铺”是一个尘封已久的历史名词，它让我们想起了祖辈人日常生活中的购物场景。

简介：计算机多媒体课件作为新兴的现代化教学手段,在教学过程中发挥着日益重要的作用.本文将多媒体课件制作技术运用到足球技术理论教学过程中,从而对足球技术理论课教学中如何运用多媒体课件技术的规律进行了探索.

简介：本文首先介绍了计算机辅助教育的相关概念，它相对于传统教育的特点和优势。其次从计算机辅助教学具体实现的角度讲述了课件的制作方法、制作步骤、课件的典型结构。

简介：剖析传统新闻传输方式的不足，分析当前有关的各种计算机技术和数字电视技术，说明利用互联网传输电视新闻的可行性。引出新的简便可行的电视新闻制作与传输系统。

简介：从图解型电视教学片的特点出发,总结出图解型电视教学片在制作过程中应遵循的一般规律及应注意的事项.

简介：1、计算机辅助教学(CAI)在电类专业基础领域应用现状随着计算机技术的迅猛发展,计算机辅助教学(CAI)应用日益广泛,不断涌现出各式各样的CAI软件.但在当前,有关电类专业基础课教学的CAI软件还较少.

简介：新闻标题被人们比喻为文章的眼睛,只有眼睛传神,文章才能给人留下深刻的印象.要使新闻标题具有独特的风格和韵味,彰显个性魅力,就必须在制作中下一番苦功夫.

简介：结合对江阴新和桥化工有限公司某全钢框架结构的多层建筑工程的分析，简要介绍了钢结构工程的设计理念、制作施工工艺、测量控制技术及屋面板和保温材料的安装注意事项，探讨了一些关键杆件的设计和施工。

简介：高职计算机专业教育强调实践性.视频课件具有的多种特性使得它很适合让概念与相关操作进行互动,从而满足该专业教育要求.本文用具体实例讨论了视频课件的制作和应用过程.