简介：当看到他人犯了一个特别尴尬的错，觉得从头到脚都不舒服，但又无法给出适当的评价时，就可以用“尴尬癌犯了”来形容。比如综艺节目里那些老梗，让观众笑不出来，但表演人自己却笑得跟泪都出来了，这种情景，你完全可以大声吐槽：“看得我尴尬癌都犯了!”

简介：汉语＂了＂在壮语中能作为全称量化词和最高级标记。这种多功能模式见于壮语其他固有词,见于与壮语具有亲属关系的黎语,而罕见于汉语＂了＂。因此,上述两种功能很可能是汉语＂了＂借入壮语之后发生的创新性演变。而这种创新又反过来影响汉语＂完＂,导致南宁普通话＂完＂具有罕见于其他方言＂完＂的功能。

简介：固始方言中大量存在的“子”后缀词,和北方方言中的儿化音,南方方言的部分后缀在语法和语用上存在着相似性。固始方言“子”后缀词的形成和地区内部语言的自身发展息息相关,也很大程度上和人口的迁徙、民族语言的交融,也就是语言接触方面息息相关。把固始方言中的“子”后缀词和北方方言儿化音现象、南方部分地区的子后缀现象进行对比研究,有利于中国目前逐日消退的方言得到重视,更好地发挥方言的魅力。

简介：清真词中存在着丰富的叙事现象,词作中的叙事角色主要由男主人公、女主人公、旁观者三种人物来担当,采用内聚焦与外聚焦两种叙事视角来传递内心情思;词人以人生经历为素材,主要通过恋情故事与羁旅故事两种叙事内容来记录生活感悟;受其＂以赋为词＂的创作手法影响,周邦彦擅长通过并置多元时空、变换叙事节奏、用典叙事三种叙事手法来处理词作中的内容,取得了融事入词,宣写情思的艺术效果。

简介：李商隐诗中运用了大量的颜色词来渲染感情,使诗歌深婉绵密,典丽精工。文章从语言学的视角出发,研究了李商隐诗歌中颜色词的特点,认为颜色词对渲染诗人的情感具有一定的作用;诗人利用颜色转喻和隐喻表达其思想情感;颜色词的大量使用受当时文化习俗的影响。

简介：教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待,是社会公平的起点,也是构建和谐社会的基石。特殊教育是实现教育公平的基础和重要途径,同时也是教育公平实现过程中的典范,对推动教育均衡发展、促进教育公平有着十分重要的意义。

简介：随着网络时代的到来,流行热词成了最具活力的新兴语言,其承载着丰富的文化气息,具有鲜明的时代特色。随着国际化趋势的增强和中外文化交流的日趋紧密,人们对流行词的翻译需求更为急切。如何对这类新鲜词语做出准确地道的翻译,引起目的语读者的共鸣,成功实现跨文化交际,成了翻译工作者需要迫切解决的问题。文章依照目的论,对流行热词的英译策略进行了研究,对其可以运用的零翻译理论及其翻译方法进行了阐述说明。

简介：《诗经》与《楚辞》联绵词声母结构皆以最古音--喉音为主,后前结构和前后结构中的喉＋结构和＋喉结构都占优势,反映先秦时期的联绵词还遗存着远古汉语语音的基本特征。《诗经》联绵词声母结构与英语中辅音曲折变化重叠词的辅音分布特征极为相似,喉音主要居前字;但《楚辞》联绵词声母结构中喉音转变为主要居后字。在语音演化过程中,趋简、省力、辨音相互竞争,在不同阶段会产生不同的语音格局。

简介：＂快、慢＂是我们生活中常见的一种反义词,在现代汉语中广泛使用,但＂快、慢＂在词义义项、构词能力、构词顺序和词形等方面都存在着不对称现象,值得关注。造成＂快/慢＂不对称的原因主要是因为词汇发展的不平衡性、语义场的制约、词汇外延的不一致性这三个方面。

简介：当前,复杂的社会环境和家庭背景造成大量的特殊学生,这部分学生群体影响着学校正常的教育教学活动,影响着正常的家庭生活,更影响着学生个人成长轨迹。在社会主义核心价值观下,坚持以人为本,坚持育人为本,德育为先,探索特殊学生群体的思想工作可行方法,正确引导特殊学生健康成长成才,不仅是提升国民教育、践行社会主义核心价值观的一个重要途径,也是高校教育成功的佐证。

简介：评价理论为网络流行词提供了新的研究视角,经研究发现,情感、判断和鉴赏资源蕴含在大多数网络流行词中,因此有必要分析网络流行词所蕴含的评价意义.这有利于帮助人们全面理解网络流行词背后隐藏的积极意义,进而促进社会的和谐发展.

简介：以生态翻译学为理论框架,阐述生态翻译学理论的发展及对文化负载词进行释义,提出了在汉英翻译中广西特色文化负载词保护与传播的策略,着重分析了争取翻译生态环境中的话语权策略,明确译者为翻译活动中心的适应与选择策略,以及＂语言维、文化维、交际维＂三维转换翻译方法论等策略。

简介：《闺秀词话》是一部主要收录清代女性词人生平与词作的作品。虽然书中少数几篇涉及宋、明两代女词人,但仍可将其视为＂清代闺秀词话＂。它不仅展示了清代闺秀词百花齐放的盛况,也反映了雷瑨、雷瑊关于女性的词学观。拟以《闺秀词话》为底本,总结二雷女性词学观的特点。

简介：确认继承权公证申请人与被继承人间的收养关系合法成立且至被继承人死亡时点止该收养关系仍未被依法解除，是公证员办理养子入赘或养女成媳妇特殊主体继承权公证的关键要领。归结办理养子入赘或养女成媳妇特殊主体继承权公证的几个难点：事实收养的确认，收养关系在继承发生前未被解除的确认，养女与童养媳的身份区别。为公证实务提出建议：做好询问笔录，重视首次面谈；做好证据核实，确认继承权公证申请人与被继承人间的收养关系合法存在；做好公证告知，重视法律示明。

简介：特殊教育专业教学资源库是展示国内高职特殊教育院校教育教学改革成果的一个重要窗口。高职国家示范院校牵头,领导重视、科学规划建设阶段,联合国内高职特殊教育院校、特殊教育行业和辅具开发企业组建资源开发团队,合理使用央财和地方配套资金,做好资源的应用与推广是特殊教育专业教学资源库项目建设的重要措施。资源库的建设将满足高职特殊教师、学生、特校教师和残疾人家长、义工、志愿者等社会工作者的个性化学习需求。

简介：2015年7月6日，襄阳职业技术学院获得了教育部特殊教育专业教学资源库立项，这在国内高职特殊教育院校中尚属于首次。政策扶持改善专业办学条件2012年，在襄阳市政府的支持下，襄阳职业技术学院纳人了国家发改委、教育部、财政部联合支持的“特殊教育学校建设（二期项目）”，总投资7350万元，新建11725m。的特殊教育综合大楼、4500m2的无障碍学生宿舍楼，购置1120万元的教学康复设备。

简介：在现有的主流传播研究叙事模式中,无论是比较具有代表性的编年体式、里程碑式、传记式,还是学派渊源式,都没有脱离洋溢着乐观主义的辉格史的意识形态主导范围。丹·席勒通过突破现有的广受关注的传媒范畴视角,将劳动的政治经济学概念引入传播领域,并通过探讨其文化意向与内涵推导出一种文化与劳动从特殊到一般的结合方式。在人类社会已走入互联网时代的今天,对传播理论史的经典回顾与再解读或许对传播研究自身观念与元叙事的更新甚至传播新秩序的构建都有着积极的指导意义。

简介：贩卖毒品是指以毒品为交易对价获取利益,有偿转让毒品所有权,使毒品予以流通的行为。其基本特征为获取利益性（有偿性）、流通性、促进所有权转移等属性;牟利目的不是行为人主观方面的必要要素,倘若能够肯定其牟利目的,则直接以贩卖毒品罪定罪;其交易对价不以物质性利益为限,包括非物质性利益;其基本行为形式为买进后卖出或单纯的出卖行为,以贩卖为目的的收买行为应以预备行为对待。利用毒品进行性交易或行贿时应以贩卖毒品罪定罪;互易毒品时则以行为人身份的不同而认定为贩卖毒品罪、非法持有毒品罪或无罪。

简介：少数民族学生是内地高校,尤其是非民族院校中绝对的少数群体,他们在民族意识、宗教习惯等方面具有独特的民族印记,但高校管理者往往忽视少数民族学生思想政治教育的特殊性与差异性,更多地采取共性管理、一视同仁的思想教育态度。本文从分析内地高校少数民族学生思想政治教育的特殊性入手,强调思政工作者要特别注重＂爱严细＂原则,提出构建＂理论＂、＂文化＂和＂平台＂的三育人模式。

简介：《后宫·甄嬛传》是最近两年热播的宫斗剧,＂甄嬛体＂做为剧中小主们独特的说话方式,吸引了很多观众去关注和模仿。＂甄嬛体＂的一个突出特征就是把话说得委婉含蓄,从而形成话弦外之音、言外之意,修辞学上称之为＂暗示＂。本文结合修辞学、语用学、心理学理论,从激发＂暗示＂使用的诱因和＂暗示＂的表达效果两个方面来探讨＂暗示＂在《甄嬛传》人物对话中的特殊表达功能。