学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:由于数学与美术都在努力地在解读着这个世界的"形",所以,数学与美术的交融也就由古至今.到了现代,数学与美术的交融更是全方位的,不仅表现在了视觉表层上几何形(体)的展现,更深层地,这些作品中流露的数学思想比比皆是.

  • 标签: 抽象艺术 埃舍尔 数学思想 数学个性
  • 简介:比喻,本体和喻体形式多样,在数的对应上呈现出对称性分布,非对称性分布的特点;在数的运用上则呈现出任意性、非任意性特点.本文拟以名词性本、喻体为主体,对此现象作一探讨.

  • 标签: 汉语 比喻 本体 喻体
  • 简介:文章是反映客观事物而组成篇章的书面语言,是体现思维活动的具体成果,它与研究思维的逻辑形式、思维规律和简单的逻辑方法的普通逻辑有着千丝万缕的联系.逻辑贯穿于文章的始终,它在文章的四要素--主题、材料、结构和语言中各有所用,不容忽视,为写好文章提供了必要的逻辑工具.

  • 标签: 文章 思维 逻辑方法 逻辑规律 逻辑形式
  • 简介:善于移情是一种人际交往能力.采访活动是记者与采访对象之间的人际交往活动.在这个交往过程,记者运用移情,有助于了解采访对象的社会需要,有助于用自己的情绪感染采访对象,使采访顺利进行.

  • 标签: 新闻采访 移情 社会需要 情绪 情感 采访对象
  • 简介:我校实行内部管理体制改革的指导思想是:遵循党的基本路线,实事求是,解放思想,大胆实践,逐步建立起适应我国社会主义经济发展的办学新体制。目标是:理顺关系,转换机制,改变机构臃肿的状况,建立起职责分明、分工科学、结构精干的行政管理机构体系,提高办事效益,改变教工队伍人员充斥的状况,合理配置岗位和人员结构,调动广大教工的积极性,做到人尽其才、人尽其力;改革分配上的平均主义状况,形成严格的考核办法,在分配上充分体现多劳多得、优质优酬:改变事事由国家、学校包下来的状况,努力增加校园经济收入,改善办学条件,提高办学效益。

  • 标签: 实践性教学 校办产业 体制改革 求发展 教学改革 内部管理
  • 简介:近十年来,我校积极拓展学校功能,主动为经济建设服务,在服务深化改革,在改革促进了学校的发展,已为国家培养了1800多名毕业生,很受社会欢迎。据1989年学校对1000名毕业生的岗位调查统计:有392人获地市以上科技成果奖,423人被评为地市以上先进工作者,245人在全国报刊上发表论文、通讯1038篇,1990年的全国省、市环保局长会议上,局长们赞扬说:“长沙环保学校的学生思想基础好,动手能力强,吃苦耐劳,勤奋好学,是社会需要的应用型人才。”在加快改革开放和经济建设的新形势下,学校自觉地服从和服务于经济建设这个中心,开

  • 标签: 深化改革 学校功能 经济建设服务 毕业生 应用型人才 内部管理体制
  • 简介:数学命题的研究一般是由两个大类——证明和反例组成的,数学发现也主要是提出问题和构造反例。结合实际的例子,从反例的概念、作用和构造方法等方面进行了探讨,使更多的人认识到反例的积极作用。

  • 标签: 反例 概念 作用 构造方法
  • 简介:本文阐述了建筑审美思想发展过程的不同风格和流派,提出了建筑必须与环境协调,与时代同步,表现当代文化的观点.

  • 标签: 审美思想 建筑艺术 艺术风格 哲学
  • 简介:研究了波传播存在的质点速度、相速度、群速度的概念。分析了这三种速度在数学上的相互联系、在物理意义上的区别,推导了这三种速度的相互关系。

  • 标签: 相速度 群速度 角频率
  • 简介:由于英、汉两种语言在语法、词汇和修辞上的差异,有些词语或句子成分,在英语是必不可少的,但若搬到译文中去,就会影响译文中的简洁与通顺.因此,为了避免重复,使译文更符合汉语的习惯,在翻译过程中有除赘的必要.

  • 标签: 英语翻译 减译法 冗余法则 翻译方法 汉语
  • 简介:畅通的师生情感交流有利于学生认知的发展.文章从师生之间的情感交流出发,阐述了情感交流在网络教学的作用,提出网络实践教学过程开辟的三条情感交流渠道.

  • 标签: 网络教学 情感 交流
  • 简介:科学运用语言艺术,完美舞蹈表现力。

  • 标签: 语言艺术 舞蹈
  • 简介:礼貌原则是实现成功交际必不可少的手段和策略,但是在不同的文化背景和情境下所应遵循的礼貌原则并不相同,因而分析礼貌原则的文化差异及特征时正确地运用礼貌原则有实际的语用价值。

  • 标签: 语用 礼貌原则 文化差异 特征
  • 简介:一堂课讲得如何,学生对所学知识理解、掌握、运用得如何,很大程度上决定于教师所采用的教学方法。我在教学过程深深体会到,好的教学方法必须因人施教。首先,我将学生按基础、兴趣、智商分为三类。第一类学生基础较差,学习兴趣不浓,智商一般。这类学生大部分较自卑,往往认为物理难学,对自己学习信心不足,学习物理便成了他们的包袱。对于这类学生我一般采用表现法。就是在教学过程,有意问

  • 标签: 中的因人施教 教学中的 物理教学
  • 简介:随着时代的发展与社会文明的进步,语言具有了越来越多的功能。它不仅是人际交往不可或缺的工具,而且表现在文字上,它作为文学艺术的载体,科学技术的传播媒介,影响到了社会生活的方方面面。为了适应社会文明的进步,语言本身也在不断地发展,语言表达方式日趋丰富多彩,在不同的应用领域发挥出了越来越显著的作用。如今,根据一篇文章的风格特点,我们可以很容易看出它是文学作品,科学小品文还是广告新闻体裁的文章。根据美学法则的多样统一形式(指事物形式在多样的变化呈现出内在的和谐统一,给人以丰富而单纯,活泼而有秩序的美感),正确而巧妙地运用不同的语言表达方式,具有多种效果。例如,人在际交往,可以使谈吐更为幽默风趣,有利于促进人际关系的巩固;在文学作品,不同的表达方式决定着一部作品的好坏优劣;另外还可以使各种应用文体如科技、新闻用语等更直接形象、富有情趣,易于接受。

  • 标签: 间接表达法 文学作品 英语 高速公路 语言表达方式 社会文明的进步
  • 简介:银行信贷具有很大的风险,其安全性直接影响银行资金的安全.控制贷款风查,银行主要是通过企业财务报表了解借贷人的财务状况和经营业绩.从银行借贷款的角度来分析企业财务报表,了解企业的财务状况、盈利能力、偿债能力和营运能力,由此预测企业发展变化趋势,为贷款决策提供依据.

  • 标签: 信贷实务 财务分析 银行信贷 经营风险 风险管理 偿债能力
  • 简介:钢淬火后总存在一定量的残余奥氏体.残余奥氏体对钢性能的影响是一个受多因素影响的复杂问题.目前很少把残余奥氏体作为一个组成相,从残余奥氏体的数量、形态、稳定性、分布方式等诸方面来考察残余奥氏体在钢的作用的这方面的报道,从而影响认识的深化.本文仅就残余奥氏体的数量、残余奥氏体的稳定性这两个因素对钢性能的影响作些探讨.一、残余奥氏体的数量对钢性能的影响及残余奥氏体数量的控制文献(1)用30CrMnSiNi2A钢作试样.最终热处理为900℃×40min加热保温后,进行230℃×60min的等温淬火十280℃×2h回火,用热水与干冰进行十50℃×15min(?)-60℃×15min的循环冷处理,分别进行了三次与九次.残余奥氏体的量分别为5.8%和4.5%,然后进行多冲疲劳试验.试验结果证明:薄层状的残余奥氏体存在于马氏体板

  • 标签: 残余奥氏体 接触疲劳寿命 马氏体板条 残留奥氏体 形变诱发相变 疲劳裂纹
  • 简介:《孟子》词典归纳出《孟子》正文中“为”字的五种用法,即动词、介词、副词、连词、语气词。本文在进行数量统计和定性分析的基础上,对这些用法作分类研究,总结其句法结构,试图探究每种词性的语法特点和表义功能,以期管窥战国中期“为”字的使用及特点,更好地理解《孟子》文本.

  • 标签: 《孟子》 “为”字 语法特点 表义功能