简介：

简介：目的：分析静脉留置针使用过程中注意事项及方法,以提高肿瘤病人的护理及生活质量。方法：采用总结调查的方法,对我市中医院肿瘤科2007年6月～2010年4月收治的108例恶性肿瘤病人进行总结调查分析。结果：静脉留置针的使用可减少病人接受穿刺的痛苦,且不易脱出血管,保证了输液质量,提高医护人员的工作效率。结论：静脉留置针的使用节约了静脉资源,提高了病人的生活质量及护理质量。

简介：胃癌是人体最常见的恶性肿瘤之一,占消化道肿瘤的第一位。手术切除是当前治疗的重要手段。由于胃癌手术对机体生理功能影响很大,因此,围手术期的护理及并发症的预防对提高手术成功率和延长胃癌患者的生命起着重要作用。该文分析术前和术后患者的身体及心理特点,探讨实施相应护理的具体方法,从而达到提高患者生命质量,最大限度地延长生命的目的。

简介：实习教学是教学医院的重要任务，它是医学生成长为临床医师的重要阶段，本文分析了消化科在实习教学中面临的问题，并总结了科室的一些经验，以达到提高教学质量的目的。

简介：[目的]探讨梅州市人民医院15年来客家人群肝恶性肿瘤住院患者情况,为预测梅州市客家人群肝恶性肿瘤发病趋势提供参考依据.[方法]选择1997年1月1日至2011年12月31日间于梅州市人民医院因原发性肝恶性肿瘤第一次住院,籍贯为梅州市、民族为汉族的客家人患者,按照1997~2001年、2002~2006年、2007~2011年三个时间段统计分析其年龄构成比、性别构成比变化.[结果]1997~2001年、2002~2006年、2007~2011年三个时间段50岁以上肝恶性肿瘤患者增多（P〈0.05）,2007~2011年男性患者较2002~2006年减少（P〈0.05）.[结论]应针对该地区肝恶性肿瘤住院患者年龄构成比、性别构成比的变化,加强早期筛查、病因研究和健康教育.

简介：科学教育与语言教育关系密切,在传统阅读教学之上增加科学阅读是必要的。科学阅读的目的不限于科学普及,更重要的是通过阅读科学文本来开展科学学习的全过程,有助于学生建构科学概念、提升科学素养等。本文综述了我国科学阅读在阅读对象、阅读意义、阅读策略、阅读成效等方面的研究成果,分析了科学阅读与传统语文阅读的异同,介绍了科学阅读的方法,并从跨学科学习、跨学科教师交流、科学阅读与科学写作相融合等方面提出发展科学阅读的若干建议。

简介：急诊内科是临床实习的重要内容之一，目前带教多沿袭普通住院部科室的带教方式，其教学效果有待提高就如何结合急诊内科工作特点进行实习带教，提高教学质量作了探讨．

简介：恶性肿瘤多学科综合治疗的理念已为绝大多数肿瘤学家所接受，但具体实施并不尽如人意。让多学科综合治疗的理念深入医学生内心，有助于从长远上提高我国恶性肿瘤的综合治疗水平，不失为一种重要的可行途径。

简介：放射肿瘤学的临床教学是医学教育的重要组成部分，我们通过强调人文精神的塑造、重视临床思维的培养、加强影像诊断的训练等方面来提高教学效果。

简介：医学研究型实验室作为国家培养优秀医学人才的重要基地,在我国高等医学院校的学科建设、科研教学、成果转化以及研究型人才培养中发挥着重要的作用。肿瘤医学实验室在肿瘤学学科建设,肿瘤基础医学研究,肿瘤筛查与防治工作中发挥着越来越重要的作用。

简介：乳腺癌是危害女性健康的最常见恶性肿瘤之一,在世界范围内,乳腺癌的发病率和死亡率呈明显上升趋势,且发病人群越来越年轻化。文章主要针对乳腺良性肿瘤自身特点,在总结分析图像分割方法的基础上,设计实现了一种基于动态规划的分割算法。该方法可以得到闭合清晰分割边界,为乳腺疾病的几何特征分类提供前提条件。

简介：化疗药物是治疗肿瘤的主要方法。但肿瘤会对药物产生耐药性,影响了对患者的治疗效果。随着分子医学的快速发展,人们发现基因突变、调节肿瘤相关靶基因及细胞的增殖与凋亡等影响肿瘤耐药性的形成。微小RNA（miRNA）在真核基因表达调控中起着广泛作用。本文阐述microRNA在调控肿瘤耐药性基因的调控机理和在消除肿瘤耐药的医学应用。

简介：采用CCK-8法对绒苔乙醇提取物进行体外抗肿瘤活性检测,研究结果显示,绒苔乙醇提取物对人肝癌细胞HepG2、SMMC7721,人结肠癌细胞HT29,人卵巢腺癌细胞Skov3的生长产生显著影响,不仅使其在形态上发生巨大变化,还对其细胞增殖产生明显抑制.其中,对人卵巢腺癌细胞Skov3的抑制作用尤其显著（IC5037.08μg/mL）.绒苔乙醇提取物对人肺癌细胞A549抑制作用不强.对绒苔进行体外抗肿瘤活性的研究尚未见报道,研究结果可为绒苔的化学成分和生物活性研究提供参考,也可为寻找天然抗肿瘤药物提供一个新的方向.

简介：从2003年-2007年,将同期入院的69例晚期癌症患者随机分为联合宜利治组及化疗组,观察食欲改善情况、恶心呕吐反应及KPS评分指标。联合组食欲有反应84.3%（27/32）,而对照组59.5%（22/37）,组间比较差异有显著性（P〈0.01）。联合组恶心呕吐无反应68.7%（22/32）,对照组47.5%（17/37）,组间比较差异有显著性（P〈0.01）;KPS评分增加10分56.2%（18/32）,对照组18.9%（7/37）,组间比较差异有显著性（P〈0.01）。甲地孕酮提高恶性肿瘤患者化疗期的耐受性有较好疗效。

简介：

简介：三氧化二砷(As2O3)是人们观念中的剧毒物砒霜中的有效成分.它既是一种致癌剂又有一定有益的生物学作用.本实验研究证实,砷剂在非细胞毒性剂量下能降低化疗药物阿霉素(ADM)对多耐药(multidrugresistance,MDR)肿瘤细胞株K562/ADM细胞的IC50(细胞抑制率达50%时化疗药物的浓度),表明三氧化二砷具有逆转人红白血病细胞株K562/ADM细胞MDR作用.

简介：对人参皂苷代谢物的抗肿瘤作用机制进行总结。阐述人参皂苷代谢物M1的晶体结构、代谢过程、抗肿瘤作用以及M1的脂肪酸酯研究进展，并分析研究现状。

简介：本文对麻疯树Curein蛋白的提取纯化条件进行了系统优化，并对其某些性质和抗肿瘤活性进行了研究。

简介：摘要PBL（问题为基础学习）是一种将学习设置于问题情境中，通过解决问题使学生获得知识、解决问题的技能和自主学习的能力以及形成批判性思维的教学方法。中医、西医各擅所长，中西医结合在当今乃至未来的医学发展都是一个重要领域。运用PBL进行中西医结合内科教学将有助提高教学质量、深化医学生对中西医结合诊疗疾病的认识，从而做到“学以致用”。

简介：PBL（问题为基础学习）是一种将学习设置于问题情境中，通过解决问题使学生获得知识、解决问题的技能和自主学习的能力以及形成批判性思维的教学方法。肾内科是一门实践性很强的学科，涉及疾病种类繁多、症状错综复杂，既是临床常见病又是医学教学的难点。运用PBL进行肾内科教学将有助提高教学质量、深化医学生对肾脏系疾病的认识，从而做到“学以致用”。