简介：以武当道教乐团培训为例,从非遗保护传承的角度对武当道乐乐团当前存在的问题进行了调研,同时也对政府、传承人、高校、社会力量在道教乐团培训过程中的地位和作用进行了探析与思考,提出非物质文化遗产保护的最终目的是为了提高项目自身的造血能力与唤醒大众文化自觉。

简介：我国农村中小学教师培训的质量与效果一直有所欠缺,主要问题在于培训的针对性与时效性不强。组织培训的主体以及受训者应将培训的针对性、时效性作为培训组织与实施的重要原则严格遵循。本文由需求是增强农村教师培训针对性实效性的首要因素,内容是增强农村教师培训针对性实效性的落实载体,模式是增强农村教师培训针对性实效性的有效保障,评价是增强农村教师培训针对性实效性的检验体系几方面对农村教师培训的针对性和实效性作为保障培训质量的关键因素进行探究。

简介：阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面,如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景,如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

简介：内容简介党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，既是对新中国成立60多年来经济社会发展经验的总结，又是我国“十三五”规划乃至更长时期发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。

简介：“国学热”催生了苏州市诸多国学培训机构.为了准确把握苏州市区国学培训现况,项目组成员通过深入细致的调查,掌握了各培训机构的课程设置、培训意向、价格定位、师资要求、学习基础、班额设定等情况,并在此基础上进行前景分析及对策探讨,为相关机构的教学与决策提供可靠参考.

简介：与创新题型相关的考点几乎覆盖了中学知识点的每个模块．其中最为突出的是将中学数学问题结合数学文化进行命题，相关新定义问题也较为常见，不等式与函数方面一般从数学应用方面着手命制进而创新．考生对一些知识交汇类题型应引起注意，这是高考命题的一个趋势，特别是概率统计创新题型的命制花样较多，主要是结合实际生活应用、散点图、逻辑推理以及图论知识进行考查．

简介：创新是国家进步的动力,培养具有创新能力的高层次人才是我们国家屹立于民族之林的基石。在当今经济竞争、人才竞争日臻激烈的国际环境下,研究生作为我国人才储备的重要来源,其创新能力的培养与提升日趋重要。但当前我国高校研究生仍然存在创新意识淡薄、创新能力缺乏的状况,通过分析研究生创新能力的现状与问题,探讨我国目前高校研究生创新能力缺失的原因,进而提出以下改进措施:更新教学理念、鼓励跨学科培养,加强导师队伍建设,营造创新科研氛围,加强研究生的自我培养。

简介：一、行业性院校治理现代化的特征与愿景行业性院校治理现代化的根本目的在于根据大学发展的核心价值和现实困境，实现管理体制与内部权力运行的民主规范与协同高效，以更好实现自己的使命担当。

简介：一、创新型城市发展的驱动要素分析（一）主体要素创新主体要素就是那些具有创新素质、创新能力与创新绩效的“实体”，包括大学、企业、科研机构等。其中大学是知识的集合地，主要通过知识传承与生产来推动城市其他要素创新能力的提升；企业是各种市场资源的集合地，它是市场竞争的直接参与者，通过市场竞争机制，企业往往成为新技术的投资者、新技术成果的转化者、新产业的“孕育者”与实践音。城市的创新水平就是这些主体要素的能力体现，并且创新型城市的发展就是在这些核心创新主体的相互协同下完成的。

简介：创新是民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生创新创业是推动社会主义现代化建设的重要环节,新形势下加强大学生创新创业调查研究显得十分重要。因此,要进一步统一全社会的共识,营造良好的创新创业环境;充分发挥政府主导作用,健全创新创业的体制机制;充分发挥高校的主体作用,将创新创业教育融入整个人才培养体系。

简介：为充分交流、分享国内外高校创新创业教育的成熟经验,共同探讨全球创新创业趋势,探索建立国际合作的协同育人新机制,2018年5月18日,由中国高等教育学会、成都市人民政府、亚洲教育北京论坛主办的＂2018中外创新创业教育论坛＂在成都召开。

简介：翻转课堂以信息技术为依托，重构了传统课堂知识传递和内化的教学流程，本质上是对传统课堂教学的创新，对我国的教学改革有着重要的实践意义。翻转课堂在我国的应用实践着眼于课堂流程的模式化借鉴，缺乏对其理论基础和内涵实质的深层次解读。为了避免翻转课堂流于形式，需要在当前翻转课堂应用实践的基础上深化认识，把握其发展脉络及其社会教育背景，厘清其理论基础，全方位解读其对于传统课堂的创新点，从教师教学理念的转变、专业素养的提升、学生自主学习能力的培养和多元评价方式的制定着手，以实现真正意义上的翻转，推动教育教学的革新。

简介：该文通过对女装服用面料造型创新性的方法及重要作用进行分析、并结合一定的实践,探索服用面料造型设计的创新方法,在服装设计表现形式中的重要作用,达到设计与面料的完美结合。思索如何将面料造型创意现实化,以及面料造型创意如何与服装设计相结合。女装服用面料造型设计创新既是服装设计师对专业技术知识掌握程度的体现,同时也是其艺术修养和审美水平高低的综合体现。

简介：深化教学改革是高校提高教学质量和培养人才的必由之路,是新时期高等教育发展的强大动力。随着教学改革的发展,高校图书馆的作用也开始成为人们关注的一个中心。从对新时期高等教育改革的认识入手,分析高校教学改革与图书馆建设的关系,阐述高校图书馆的教育职能及图书馆参与教学改革的举措。

简介：国家创新体系理论论证了创新会受到市场结构的影响,不同的市场结构会主导国家创新的方式并且形成该国特有的创新模式。美日作为长期占据国家创新排名前两位的国家,两者之间的创新模式却截然不同,本文首先分析了美日之间的创新差异以及我国与两者之间的差异,然后构建仿真模型论证市场结构对于创新差异的影响,即自由型市场经济更适合高新企业的破坏性创新而合作型市场经济更适合传统制造业的延续性创新。

简介：一、调查研究方案设计(一)调查目的主要目的是了解高校创新创业教育发展的现状、存在的主要问题,为进一步提出有效对策提供客观依据。(二)调查对象调查对象为上海市奉贤区海湾三所本科高校的教师,由表1可见,此次调查中,被调查者中最多的是40-50岁的教师,占40.55%;其余30岁以下、30-40岁和大于50岁的人数占比分别为3.56%、20.33%、35.56%。

简介：在厘清创新创业教育概念的基础上,结合我国高校创新创业教育的发展实际,提出一种有中国特色的高校创新创业教育组织模式和教育理念—普惠创新创业教育中心。

简介：一、互联网＋时代的产业发展互联网＋农业是运用互联网思维创新性地整合农产品生产的原材料供应、生产、加工、销售等环节，全面地提升农产品价值链，优化农业产业结构，提高农业生产效率。众所周知，传统农产品的生产难以实现标准化，更多靠农民的实践经验来操作，对于农产品生长需要的光照、温度、湿度、灌溉等信息难以把握，大大降低了农业生产效率。

简介：在小学阶段,科学学科是一门关键性基础学科,直接关系到学生全面发展,而学生核心素养培养是不可忽视的关键性方面。在小学科学教学过程中,科学探究途径创新是培养小学生核心素养的有效手段。教师要从不同方面入手,在完善科学学科教学内容与形式过程中,深层次创新科学探究途径,高层次培养学生核心素养,在科学学科实践过程中,有效地提高综合实践能力并形成良好的品质,更好地践行新课程基本理念。

简介：改革开放后,山西的音乐经历了原生态的挖掘、创作因子的提取、后期配器制作等,使得一部部有着山西地方独有特色的作品登上了国际、国家、各省市的舞台,在获得了奖项和巨大影响力的同时,涌现了一大批致力于山西音乐发展的作曲、指挥、配器、创作、表演、评论、教育等方面的专家。