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  • 简介:苏霍姆林斯基曾说:“学生的智慧来自他的手指尖。”这句话说明了动手操作的重要性。特别是低年级的孩子,年龄小、经验少、好奇心强,动手操作更容易吸引学生的参与。因此小学低年级数学教学中,要尽量创造机会让学生动手操作,充分发挥学生的主体作用,通过动手操作、互相启发,开拓学生的思维,并大大提高学生对问题的感受、领悟和欣赏能力,使数学思考真正落到实处。

  • 标签: 动手 感知 体验 求证 实践
  • 简介:最近在招聘文案策划岗。孟晓磊是这几天我印象深刻的一位求职者,酷酷的外表,时尚的衣着。看简历吓我一大跳。

  • 标签: 暂停 梦想 文案策划 求职者 招聘
  • 简介:最初学习英语的时候,就知道美国有许多节日和中国不同,课文里感受这些不同节日、不同的文化。长大后,我如愿以偿地成为一名外语老师,这时候有了先进的网络,很多未知的知识可以从网络里获取,各种语言都有,然而各种视角观点看法也不尽相同。

  • 标签: 万圣节 美国 学习英语 节日 网络 文化
  • 简介:人眼观看物象时,会产生视觉形象近大远小等视觉生理现象。中西人为了准确描绘物象,更好地表达绘画的创作意图,经过长期实践,各自总结出一套行之有效的透视方法,但由于文化因素,中西传统绘画中呈现的透视原理和表现方法存在较大差异。文章从中西透视产生的理论、根源、演变、应用及融合等几方面,分析了中西透视的特征与差异,力求使习画者全面认知透视的基础上,合理应用透视关系,有效提升绘画创作的表现力。

  • 标签: 透视 中西传统绘画 特征 差异
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  • 简介:<正>从教20年来,我深深地体会到:班主任的工作不仅是一门科学,而且是一门艺术。要想学好这门科学,恰当地运用这门艺术。这是有规律可循的,多年的经验告诉我要做到以下几点:一、要树立教师的威信威信是班主任品德修养,管理水平综合的体现。古人云:"有威则可畏,有信则乐从。凡欲服从者,比兼备威信。"要树立威信,就要用广博的知识和扎实的业务能力去征服学生。学生最喜欢、最佩服有能力又有本事的老师,无不被老师的渊博的知识和深入浅出的教学

  • 标签: 水平综合 品德修养 告诉我 业务能力 教学效果 班集体
  • 简介:文章提出了趋势外推预测法和回归分析预测法参数识别表达式,探讨了Excel趋势外推预测法和回归分析预测法中的应用,使用趋势外推预测法时无需使用时间坐标平移法,使具有简单计算机操作水平的工程人员能方便快捷地掌握预测方法的使用,减少计算工作量。

  • 标签: EXCEL 预测技术 应用探讨
  • 简介:大学以前我的网名叫“北京我的梦”,因为在那座城市里曾经有着我的一个名校情结。妈妈是一名中学英语教师。她带的第一批学生就有人踏入了拥有“一塔湖图”的北大燕园,

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:本文主旨在于说明听觉钢琴学习中的作用。钢琴演奏者若想弹出美妙的音乐,需要有一副具有高度鉴赏力和审美力的“音乐之耳”是至关重要的。本文先是通过声音阐述了钢琴音乐的表现也是一门“听觉的艺术”,又从听觉的两个层次“外部听觉,,和“内心听觉”加以概括。论证了听觉钢琴学习中的重要性。最后理论结合实践,说明钢琴教学中如何培养学生良好的听觉能力。

  • 标签: 听觉艺术 钢琴演奏 外部听觉 内心听觉
  • 简介:著名科学家牛顿有句名言:“没有大胆的猜想,就不可能有伟大的发现和发明。”数学猜想实际上是一种数学想象,是人的思维探索数学规律、本质时的一种策略。它是建立已有事实经验基础上,运用非逻辑手段而得到的一种假定,是一种合理的推理。数学教育家波利亚曾经说过,在数学领域中,猜想是合理的,是值得尊重的,是负责的态度。小学数学教学中,运用猜想可以营造学习氛围,激起学生学习数学的兴趣和积极的思维,培养学生克服困难的坚强意志。在数学教学中如何应用猜想教学呢?下面谈谈本人在实际教学中的一些做法。

  • 标签: 数学教学 数学猜想 应用 小学 学习氛围 数学教育家
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  • 简介:通过贵州和其他地方的气候条件作比较,贵州冬暖夏凉独特的气候环境,是生产蝴蝶兰的最佳场所,贵州生产的蝴蝶兰具有自然的市场竞争优势和保存产品新鲜度的区位优势.

  • 标签: 贵州 蝴蝶兰 发展优势
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  • 简介:随着改革开放的深入和发展,公允价值我国会计核算领域所处的砘位也不断地变化发展。新的经济形势和条件的不断产生与改变,使公允价值会计计量领域中的应用必然处于一种不断地与世界上其他国家趋同的趋势,其我国金融领域的地位与重要性也会有相应的提高。

  • 标签: 公允价值 计量属性 应用
  • 简介:情感是影响教学活动的重要因素。要想成功上好中职德育课,教师必须创设情知互促的教学格局,有效地渗透情感教育,激活学生的情感,陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,促进学生养成良好的学习习惯,从而为中职生迈向成功的职业生涯奠定坚实的思想道德基础。

  • 标签: 中职德育课 情感教育 知情互促 渗透
  • 简介:<正>一、树立以学生为主体的观念,把课堂还给学生传统的教学模式是教师教、学生学,教师是教学的中心,学生学习必须服从于教师教学需要。新课程改革要求:广大教师必须改变观念,转换教师角色,确立教师在学校教育教学中的地位,摒弃传统的教学方法,使教师的教能够有效地促进学生开展自主、合作、探究性的学习,把学生转变为学习的主体,教学的核心。化学课堂教学应

  • 标签: 化学课堂 教学效果 学校教育 学习小组 课程改革要求 合作探究
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  • 简介:林木生长周期长,遗传背景复杂等独有的特点,影响了遗传改良的进程。作为第三代分子标记——SNP具有双等住性,丰富度高,较低的突变率,易于自动化分析等特点,通过LD作图,可构建高分辨率的遗传图谱。功能基因组研究中有重要的作用,加速林木育种技术的革新。

  • 标签: 分子标记 单核苷酸多态性 连锁不平衡 关联分析
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