简介：对汉语国际教育的现状加以梳理，针对现有不足，从语言经济学角度提出对策和建议，提出要提高汉语强势语言的地位和影响，制定合适的汉语考试标准，加强学科建设，提高教学质量和效率，并呼吁将汉语国际教育作为产业来开发。

简介：本文基于投资行为理论构建了农村家庭高等教育选择模型,提出农村家庭在高等教育选择中要关注高校地域、高校属性、高校类型和专业类别,而影响选择行为的因素主要是从经济因素的角度考虑的,主要包括家庭收入、收支状况、收入来源、高等教育学杂费、专业就业前景、毕业后的薪酬待遇,这些经济因素主要是从现有的经济实力和预期经济收益出发而设定的。基于该理论模型的实证分析结果表明,农村家庭现有的经济实力和预期经济收益对农村家庭高等教育选择会产生一定的影响作用,但是并非所有经济因素都影响高校地域、高校属性、高校类型和专业类别的选择,在不同的选择领域各个经济因素存在差异。基于该结论,对农村家庭高等教育选择及政府教育扶持政策提出了相关建议,以企提高教育资源的使用效率。

简介：以长期经济学专业课程教学为基础，总结并分析一种适合本科生经济学专业课程教学模式“探究式教学与团队实验学习”。在分析传统经济学课程教学中的突出问题及原因的基础上，重点对“探究式教学与团队实验学习”教学模式的内涵、实施方式及优势进行分析，旨在为本科经济学专业教学工作提供部分指导和借鉴。

简介：生态资本主义有两个派别：生态市场主义和生态凯恩斯主义。两者都把生态产业视为新的谋利机会,但生态市场主义者主张政府只干预初始价格,其余由市场决定,生态凯恩斯主义者则主张通过生态产业解决就业问题。生态社会主义者认为,剩余价值生产要求刺激需求,以消化超出人类需要的使用价值生产份额,这是生态问题的根源。生态社会主义者要求把剩余价值生产还原为使用价值生产,认为在此之前的新社会运动只能起改良作用,客观上增加剩余价值生产的成本,从而从供给方面挤压资本的再生产。生态社会主义者没有看到,把生态危机还原为经济危机的做法限制了社会主义运动的视野,因为使用价值仍然与人的物质需要、肉体需要联系在一起,无法扩展到社会需要、精神需要。要构建新型的生态文明,必须从＂全面生产＂和＂自由生产＂的角度,把＂需要的生产＂提上政治经济学批判的日程。

简介：作为一种能够提供优质教育资源和良好学习体验的新型教育模式，慕课受到了国内外教育界的广泛关注。翻转课堂通过对传统教学结构的重新构建，为学习者加速知识内化的进程提供了环境。融入慕课的翻转课堂给微观经济学教学改革带来了新的活力。文章针对微观经济学的学科特点，借助于慕课资源，探索翻转课堂教学模式在微观经济学中的实施策略，以期提高微观经济学教与学的效率。

简介：劳资关系是马克思、恩格斯重点研究的理论，也是中国特色社会主义政治经济学重点研究的理论之一，后者关注于社会主义制度体系下劳资关系作为一个整体的形成、变化和发展过程。中国特色社会主义政治经济学劳资关系理论根植于马克思劳资关系理论，但又有所继承和发展，并积极吸收和借鉴当代西方马克思主义劳资关系理论的研究成果，主要表现为更加注重劳资关系与其他社会生产关系的互动，并致力于探索当代中国劳资关系的演进规律。其中，研究对象由劳资关系拓展为广义劳动关系将是未来完成的一个重要转变。

简介：中国特色社会主义政治经济学一定要按照习近平所讲的摆脱四种版本的窠臼，立足中国的实践，突出创新的三个特色。逻辑特色：以历史和现实的实践为基础，依托历史逻辑抽象出理论逻辑，以“什么是社会主义”为逻辑起点；理论特色：坚持马克思主义基本原则为基础，有新的重大理论突破，从深层上揭示客观经济规律；导向特色：把握时代脉搏，洞察未来发展趋势，提出对实践具有前瞻性指导意义的新理念。整体表现理论的彻底性，彰显中国特色、中国风格、中国气派，具有强劲的说服力。

简介：11月9-10日,＂2017教育部产学合作协同育人项目对接会＂在北京召开。专家们围绕新时代高等教育发展、新兴产业发展趋势、新工科建设及产学合作协同育人等主题,进行了探讨。会议由教育部高等教育司指导,教育部产学合作协同育人项目专家组主办。来源：中国教育新闻网发布时间：

简介：如何使《资本论》走向当代,重塑阶级逻辑,构成了当代西方左派关注的焦点话题。莱博维奇和克里弗分别从资本逻辑回到需要和商品-货币逻辑,以此来重塑马克思的阶级斗争理论,这种努力是值得肯定的,但在道路上却是行不通的。要做到这一点,就像哈维和齐泽克强调的那样,必须回到政治经济学批判,全面深化对资本逻辑的当代批判。不过,他们并没有给出科学的建构之路。沿着马克思政治经济学批判之路,从当代资本主义知识生产和智能生产入手,全面揭示21世纪的资本运作机制,才能系统推进对资本逻辑的当代批判。惟有如此,才能真正为阶级范式的回归奠定客观基础。

简介：“你是什么专业的啊？”“财政学。”。哦，那就是搞经济的？”“不，我们不专门搞经济，我们也研究政府与市场。”

简介：近年来，由于国际经济复苏无力，国内经济增速放缓，外加地产开发规模的缩减，市场对土木类毕业生的综合素质提出越来越高的要求。本文通过深入调研土木工程行业的本科院校，研究经济形势对就业的影响，探讨土木工程人才培养模式现状与问题，和分析土木工程专业特点及市场对人才的需求，最终提出培养复合型工程人才的六条建议，研究结果可为探索适应新时代发展的卓越工程师综合培养模式提供参考。

简介：我们要建立多层次人文合作机制，搭建更多合作平台，开辟更多合作渠道。要推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。——摘自习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

简介：大学里,有学霸,也有学渣,都有自己的活法,没有是非和对错之分,仅仅在于自己的选择是否是自己的热爱、是否值得去坚持而已。

简介：以伦理学视角观察，共享理念具有深刻的伦理内涵。共享理念可以按照社会领域划分为不同类别，经济共享是其中之一。中西伦理思想特别是经济伦理思想史上许多思想家都对经济共享作了论说，这对人们进一步思考经济共享极有价值。在历史唯物主义看来，经济共享是一个与生产密切相关的分配意义上的范畴，是指人们共享经济领域得到道德和法律认可的财富、权利、机会等，是人们之间建立在利益基础上的一种经济伦理关系。经济共享是经济社会和人的发展的伦理价值前提。社会主义市场经济条件下，要达成经济共享，必须采取坚持生产资料公有制和按劳分配主体地位、坚持依规公平分享、消除贫困、扶持弱势群体并强化社会保障制度建设等措施。

简介：为进一步提高我校在校生的就业质量,扩大就业范围,为广州及周边地区服务外包产业发展、建设新型海上丝绸之路提供有力的人力资源支持,广州铁路职业技术学院于2015年正式启动“国际服务外包人才培养示范基地”工程。论文从基地建设背景、建设基础、预期建设成效等几个方面探讨我院服务外包人才培训基地建设。

简介：大学的治理依赖于蕈程，但人力资源的特性，决定了一所有担当、有理想的大学在迈向“双一流”的征途中，不能在人力资源的使用和开发上循规蹈矩。

简介：高等教育国际化不意味着同一化，更非“西方化”或“美国化”。教育对外开放的大背景下，如何立足国情，按照自身的需求制定合适的发展策略，进而培养高素质的留学人才，值得我们进一步探讨与思考。

简介：一、创新型人才的一些特质（1）自我期许高，怀抱雄心壮志。（2）开阔的知识视野。（3）开放的心灵和活跃的思维。（4）想象力和洞察力。（5）良好的知识储备和优秀的学习能力。（6）审慎的思考与决策。（7）一往无前，埋头苦干，忍辱负重。

简介：当前,社会对人才较强的统筹能力有迫切的要求,因此,统筹型人才培养策略构建的社会意义十分明显,能够为学生适应社会发展要求提供巨大的推动作用。文章首先结合高等学校统筹型人才的解读,明确其含义所在,将统筹型人才培养关注的总体方向加以阐述,并围绕总体方向构建及优化统筹型人才培养策略,确保与社会人才需求方向相互适应。

简介：建水紫陶产业目前存在着后继人才匮乏、人员断层现象比较严重等诸多问题，对人才培养和管理应着眼于原点——需要什么样的人才、如何培养人才、如何为所培养的人才提供足够的发展空间、如何做好人才培养的储备以及如何在空前激烈的人才竞争中进行再培养等。在把所需要的人才按照需求关系、技术层次进行分级的基础上，要先着力做出有前瞻性的人才规划和需求清单，制定出科学可行的人才培养（引进）计划。为相关人才搭建事业平台，各级政府部门需要精心构建人才培养和管理的网络，借助明确的时间表来推进。