简介：我是去年入住大学城的第一代“居民”。我们班一共61人，我当时真的惊讶怎么大学还这么多人。后来才明白，要不是人这么多的话，我们也不会来大学城了。

简介：周末我去参观流动科技馆，在那里我感受到了现代科技的日新月异和飞速发展。那里的展品个个都蕴含了科学技术，使人耳目一新，叹为观止。我学到了很多知识，更是感受到了科学领域的研究硕果。

简介：<正>你有时间感吗?通过这个测验,可以对你的时间观做一检验,以增强你的时间观念。

简介：美好假期，书香缕缕。在假期，我看了许多书，有《小小孩的春天》《钢琴小精灵》《西游记》《母熊大白掌》《汤姆叔叔的小屋》等。其中，曹文轩老师的著作《饥饿的冬季》，我格外喜欢。

简介：参观完流动科技馆后的我已经深深地爱上了科学，这不，妈妈为了鼓励我，给我买了一套好书——“科学探索者”，它是美国最权威的研究性学习教材。这套书的内容有些深奥，有些内容连妈妈都看不懂，可是我却天天捧着它，看得津津有味。

简介：<正>读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓"感",可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

简介：我们家来中国已有好几年了，每逢中秋节，全家也和中国人一样，一家人早早地聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。爸爸买来各式各样的月饼，有豆沙月饼、水果月饼、火腿月饼……还有各种糖果。

简介：答：通过做游戏和开展各类活动，有意引导孩子们细心去观察和发现身边一切事物的颜色。从孩子们的生活中，可以看出他们各自对色彩的感觉及喜欢，教师要肯定他们对颜色搭配的正确认识，鼓励激发孩子们对色彩探索的积极性。开展一些趣味性活动，为他们剖析一些成功作品。

简介：是一本由幼儿园一线教师写的可读性较强的书.书中的一篇篇案例体现了作者的真心和细心,体现出一线教师在平凡的工作中发现的不平凡,融合了他们对教育现象的理解和对事件深层意义的思考.一个个富有教育意义的小故事,给人以启发,让人产生共鸣.

简介：<正>"丁零零……"下课了,看着老师走出门去,小晴心中的石头终于落了下来。接踵而来的便是极度地难过,为什么每次上课她都没有勇气举手回答问题呢?

简介：一、关于幸福的思考关于幸福，亚里士多德提出，“善是最高的幸福”。他认为生活的目的是自身的善，善的生活构成人类的幸福。对于我们来说，幸福既是一种外部的状态，也是一种内在的品质。外部状态的幸福易得易失，一份意外的礼物足以让孩子欢呼雀跃，但它也可以随着几句训斥而消失得无影无踪。内在的幸福品质却十分稳定，这是一种积极乐观、温和宽容的素质。幸福的人过着一种平衡的生活——这句话揭示了幸福的秘密，即心灵的平和、温暖以及善良的秉性，将给予个体最大的幸福感。

简介：创造发明,那是科学家的事,跟我可不沾边。可能很多小朋友都会这么想。但事实上,对于每一个智力正常的人来说,创造发明并不是可望不可即的事。那为什么不是人人都有创造发明呢?重要原因是由于自卑感束缚了人的

简介：我家女儿昀昀大家都夸她很聪明，她对自己要求也很高，做什么事情总是希望自己是成功的、正确的，如果有一点的不足和失败都会伤心、难过、爱哭，该怎么办？（昀昀妈妈）

简介：最近，我读了林汉达编著的《春秋故事》之中的《晏子使楚》一文。文中的主人公晏子是齐国的大夫，他奉命出使楚国，楚王为了显示一下楚国的威风，三次侮辱晏子，而晏子却凭着自己的凛然正气，爱国情怀和高超的语言艺术巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。

简介：宝宝两岁多了，上托班，他最近开始喜欢将家里的东西归位，比如一块肥皂被放在脸盆架上而没有放在肥皂盒里，或者一把椅子被拖到其他地方，他会马上放回原处。听老师说这是宝宝产生了秩序感的表现，请问这对孩子有什么意义，我们应该怎样教育孩子呢？

简介：姜博士:我是工作了近十年的教师.最近我们幼儿园在进行教研改革,教师的工作量比以前多了近一倍,因此,这段时间我总是感觉工作非常劳累,身心特别疲惫,甚至产生厌烦情绪,一到幼儿园就感到提不起精神来.

简介：<正>1．已经决定要做的事都尽量完成吗?A．是B．否2．你认为你是个诚实可靠的人吗?A．是B．否3．天气预报有雨,你会自己想着带雨具吗?A．是B．否4．发现同学犯错误,你会主动帮助他改正吗?

简介：自卑感是个体过低的自我评价过程中产生的消极情感体验。幼儿正处在克服自卑感建立勤勉感的重要年龄阶段，能否成功解决这对冲突对幼儿人格的形成有着重要作用。本研究为从小培养幼儿具有良好的个性品质，

简介：在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发的"留守儿童"问题。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

简介：悲伤是种应时情感,而欢笑是一种生活态度,笑着流泪或许比单纯的的梨花带雨更能震撼人的内心,往往是因为在无法消弭的笑声中恰好展示的是对命运的不屈从和对生活的乐观以待。《美丽人生》带给我的,也正是这种欢笑诠释的悲伤故事,我所感悟的种种情感和伟大。最鲜明,最直白的,是影片刚开始就展现出来的——乐观。剧中主人公表现出来的绝不是单单美化困难的精神胜利法,而是真真切切表达的对生命的热爱和价值观的开朗,继而把此种开朗与热爱改变为对美好的执着与追求。