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  • 简介:老话说“山根(鼻根)青筋,灾祸临门”。古人认为,小儿出生后鼻根部有青筋显露者,多为体质虚弱,易患多种疾病。复旦大学附属儿科医院时毓民教授等研究证实,婴儿出生后若在鼻根部发现青筋,

  • 标签: 复旦大学 儿科 婴儿
  • 简介:因地制宜,巧妙利用室内外的边边角角。这里的边边角角主要是指教室、走廊,楼道、阳台等场所中可利用的空间。如,我们利用走廊的几块空地开辟了建筑角、医院角、理发店。在阳台上开辟了娃娃家、沙箱角。在教室里开辟了美工角、图书角。每一游戏角落的材料都是开放式提供的。比如,美工角中,油泥、

  • 标签: 幼儿活动 边边角角 图书角 在阳台上 沙箱 桌面上
  • 简介:我园十分重视游戏.在幼儿一日生活安排中.游戏时间总计约2小时左右。但每次结束游戏时.还是会听见有孩子问:“老师,可以再多玩会吗?”既然孩子如此喜欢游戏,而游戏又确确实实能促进孩子的发展,那么,一日活动中游戏的时间还可以再多一些吗?我们能让游戏超过两小时吗?能挑战两个半小时吗?能挑战三小时吗?经过我们的努力,终于成功了!

  • 标签: 游戏时间 幼儿 生活安排 一日活动 孩子 老师
  • 简介:幼儿的美术活动离不开教师的支持。如生活经验、美术专业知识、技巧技能、材料等方面的支持。在实践中,教师能否调动幼儿的积极性,促进幼儿的发展,关键在于提供的支持是否适宜。

  • 标签: 美术活动 生活经验 专业知识 幼儿 教师 师能
  • 简介:龚是江苏省南京市竹山小学六(5)班学生。在同学们的心目中,丁龚多才多艺、成绩优秀,是大家公认的阳光女生。当然,她最突出的特点就是爱笑,学校不少人不知道她的名字,但都知道“那个爱笑的女孩”。但是,丁龚的笑也曾经给她惹了不少麻烦。

  • 标签: 丁方 女生 阳光 南京市 江苏省
  • 简介:如果真有天堂,希望您在天堂安好!——题记翻开那发黄的相册,一老一少的欢笑,却只能永远定格为相片。在那个遥远的地方,您是否也在挂念着我?

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:假设一平公里的范围之内,只有你一个人。寂寞的你、孤单的你,与相邻的同样也是一平公里范围之内的另一个寂寞者、孤单者,忽然有机会走近的话,见面、握手、寒暄,你肯定会感到非常非常亲切。反过来,不是一平公里,而是一平米,只有一张桌面大小的地方,站着你,说不定还站着别人。而在你周围的每一个平方米的空间里,如果都站有一个人,或者不止一个,而是几个人的话,你对周围的这一圈几乎全都陌生的面孔,就再不会产生相隔一公里时那种亲切的感情了。

  • 标签: 平方 个人 寂寞 孤单 感情
  • 简介:数学分组活动中材料的制作是一个难点。不仅要求材料具有直观性、可操作性,而且还要有趣昧性、多功能性。尊重幼儿,注意个别差异,让每个幼儿在自己原有水平上得到发展的现代教育观念,如何体现

  • 标签: 分组活动 直观性 幼儿 数学 现代教育观念 多功能性
  • 简介:嗨!亲爱的小朋友们,大家好吗?学业有进步了吗?生活得快乐吗?又有什么重大的收获了吗?但愿我听到的答案都是肯定的,那我就非常幸福啦!对啦,上一期我送给你们的"记忆胶"好用吗?可别告诉我说"不灵验"噢!如果谁觉得没效果,那一定是你没好好认真地去试用它。告诉你吧,"记忆胶"法对提高大脑记忆力的效果是非常显著的,目前,许多国外的学校都在向学生介绍这种方法呢!就连很多成年人也因此法而受益匪浅呢!不听我奥克言,吃亏在眼前!相信我,没错的,快去试用"记忆胶"吧!我深信,终有一天你们会因此而感谢我的!不过,这并不算完,我还要送给大家一样更好的东西,我给它取的名字叫"凝聚剂",用过后你就会明白:这是种最有效的脑力增智法!

  • 标签: 凝聚剂 奥克 给你 增智 大家好 我自己
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  • 简介:我根据活动室的结构,合理利用有限的空间,在墙角、窗台和黑板两旁的空档里设置了多种固定的游戏角,并布置背景,创设情境,既美化了活动室,又调动了幼儿游戏的积极性。新颖别致的娃娃家。我班活动室的右后墙角是最稳当的地方(其它三个墙角都有门),我就利用它的角度,在离地大约一米五高的地方,用三合板钉了一

  • 标签: 幼儿游戏 现代家庭 塑料板 人字形 心灯 花窗
  • 简介:最近,来自中国的几位幼儿园老师来我们保育中心进行学习交流。一天的近距离观察结束后,他们兴高采烈地与大家分享她们的发现之一:有一个小男孩可爱极了,在沙池里玩了很久很久,身上从头到脚都是沙,而且就用双手在那儿玩,玩得全神贯注,开心得不得了!我一听就知道他们说的是才两岁三个月的格瑞森(化名)。格瑞森每天只来我们中心两个半小时,其他时间由妈妈和奶奶照顾,妈妈在与我们接洽时已告诉我们格瑞森已经被诊断为自闭症。但是,这并不影响格瑞森进入我们的中心,因为在新西兰,没有一个早期教育机构可以因儿童有特殊学习需要而拒绝他们进入早期教育机构。

  • 标签: 早期干预 学前儿童 新西兰 特殊教育 学习支持 教育机构
  • 简介:在儿童插画的领域中,莎拉·纳利(SaraFanelli)可以说是最受推崇的艺术家之一。她的插画作品持续在童书领域中发光发热,她也因此成为许多童书插画家的仿效对象。评论家们说:“她创作的插画,在意境上与众不同,并非只适合儿童看,也适合于成人。”莎拉说,她爱画儿童插画,就是这个简单的原因让她对童书插画创作始终充满热情。

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  • 简介:有一天,小弩遇到了刀刀。“我在这儿,什么也吃不下去……”刀刀体形很小,陷入委屈和恐惧的它,食欲不振。和几天前的自己相比,刀刀明显又小了一圈。体形差异太大,小弩几乎没有注意到这个沮丧的小家伙,直到刀刀绝望地喊起来。它的喊声也是非常小声的,听上去还不如螃蟹打出的一个响指。

  • 标签: 章鱼 医生 食欲不振 体形
  • 简介:近年来,幼儿社会化问题已经引起有关部门和家长的关注。最近,记者采访了北京市教育科学研究所学前儿童研究室主任、北京市家庭教育研究会常务理事明同志,请她谈了幼儿社会化发展的有关问题。记者:请您简要谈谈什么是幼儿社会化发展好吗?明:幼儿社会化发展主要是针对独生子女教育中存在的某些偏向提出的,要求幼儿广泛接触小伙伴,较多参与集体生活,在实践中逐步学会适应生活、处

  • 标签: 幼儿社会化 学前儿童 小伙伴 教育科学研究所 教育研究会 心理能力