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  • 简介:摘要《的认识》是北师大版六年级上册第六单元的第一节课。比作为一个新的概念,学生的感知很陌生,毕竟的主要用途是在生产和科研配制中,学生对它无法形成有效的表征。但是学生对除法理解的再一次提升,所以如何引导学生建构的正确认知,是第一节概念课的重点。

  • 标签: 比的认识情境教学设计
  • 简介:一个阳光灿烂的上午,3∶2和6∶4怀着愉快的心情去逛美丽的数学城。“欢迎你们兄弟俩光临本城.”守在城门口的自然数“2”十分热情地说。“自然数‘2’好朋友,你别称我们是兄弟俩,其实我们一样大。”“‘6∶4’明显‘3∶2’大,你们为何不是兄弟俩呢?”自然数“2”表示疑问。“3∶2”微笑着对自然数“2”说:“请你和我跳个‘乘法交际舞’吧.”自然数“2”和“3∶2”拉起手,跳起舞来。

  • 标签: 数学 乘法 等式 美丽 城门口 心情
  • 简介:摘要数学学习离不开练习题,如何设计有针对性、新颖、科学的数学练习题是每一位数学教师一直在思考的问题。小学生的理性思维和逻辑思维还有待完善,他们对练习题的理解力相对薄弱一些,所以小学数学练习题的设计,一直是小学数学教学的瓶颈。俗话说得好“打铁还要自身硬”,小学数学教师要提升自身的执教水平,首先要对教材进行深度解读,准确把握每一课的教学重点,做好学生的学情调研,设计能凸显教学重点,符合小学生思维规律,有针对性的练习题,提升小学生的解题能力,提升数学教学的课堂效果。

  • 标签: 小学数学 &ldquo 认识比&rdquo 练习题设计
  • 简介:竞走是从日常行走的基础上发展而来的运动,普通步行的速度,每小时约5公里,而竞走的速度则快得多,即使用中等速度走,也要比普通走快一倍以上.对于奥运冠军而言,其在赛场上的竞走速度甚至比大多数人长跑的速度还快.

  • 标签: 竞走运动 “走” 奥运冠军 速度
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  • 简介:摘要乔治·波利亚(George·Poiya,1887-1985)曾说“掌握数学,就意味着解题,解题是人类最有特征的一种智力活动”,解题是中学数学最有用的精华,解题方法的选择很大程度上影响着解题的正确率.

  • 标签: 差比型 错位相减法 裂项相消法 待定系数法
  • 简介:摘要从某种意义上说,孩子成长发展的过程,也就是其父母自身不断充实和提高的过程。幼儿园要利用家庭阅读展示窗口,展示家长亲子共读的经验,使家长相互借鉴。如,我召开全班亲子共读动员会、亲子共读研讨会等,让家长之间互相分享经验,达到资源共享,从而提高育儿的能力与水平。

  • 标签: 幼儿教育 家园配合 早期阅读
  • 简介:比例知识一直是学生学习的难点,不仅在于其形式的特殊,还在于其定义的模糊。“”和“比值”之间的异同点非常微妙,而且关于“”与“除法”,比值与“分数”等概念的交叉渗透,都给学生精准把控“”与“比例”各概念的内涵造成障碍。

  • 标签: 比例 除法 分数
  • 简介:摘要《极限配合与技术测量基础》是中职学校机械类专业的一门重要的专业基础课,如何教、学好该课程对学生综合技能的培养起着举足轻重的作用。文章通过丰富教学内容和探索教学方法,较好地提高了学生对该课程的学习兴趣,有效地提高了学生分析和解决问题的能力,取得了较满意的教学效果。

  • 标签: 教学内容主体作用教学方法
  • 简介:摘要班主任如何与家长合作,使教育教学工作更好更顺利的发展,本文就自己的一些看法,做了如下阐述。

  • 标签: 班主任 家长 配合艺术
  • 简介:摘 要:对于幼儿的生活及身心发展来说,游戏发挥着关键性的作用,而从本质上来讲,游戏也是幼儿探索学习的一个过程,所以,在开展幼儿园课程方面,应当站在游戏角度出发,实现两者的有机整合。在此过程中,家园配合也同样具有不可或缺的作用。

  • 标签: 家园配合 幼儿园 课程与游戏
  • 简介:摘要家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。教师若能与家长形成教育合力,那必定能够达至更佳的教育效果。文章针对家校合作中遇到的各种现象进行研究,指出尊重家长的重要性,列举了若干有效的沟通方式、家教方法指导以及能促进家校持续合作的激励手段,以利于家庭教育可以更好地配合学校教育,提高教育质量。

  • 标签: 家校家庭教育尊重沟通指导
  • 简介:摘要家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。教师若能与家长形成教育合力,那必定能够达至更佳的教育效果。文章针对家校合作中遇到的各种现象进行研究,指出尊重家长的重要性,列举了若干有效的沟通方式、家教方法指导以及能促进家校持续合作的激励手段,以利于家庭教育可以更好地配合学校教育,提高教育质量。

  • 标签: 家校家庭教育尊重沟通指导
  • 简介:数学课,应该有数学味,有数学思考;要摒弃课堂的热闹,脱掉华丽的外衣,追求复杂中的简单。借“的化简”来给课堂“化简”,“化简”其形式,“化简”其问题,“化简”其方法,让教学简单一点,再简单一点。

  • 标签: 教材 整合 化简
  • 简介:摘要课堂教学是学校教学过程的中心环节,也是实施新课改和素质教育的重要载体,努力提高课堂效率是提高教学质量的关键所在。要按照新课改的要求,真正把握初中物理课堂教学的规律和特点,让学生在有限的时间内最大限度的发挥自己的潜能,取得最大的效益。

  • 标签: 初中数学 教学效率 兴趣 多媒体
  • 简介:数学综合实践活动因其学习内容和学习方式的特殊性,对于学生数学素养的培养具有特殊的意义。以苏教版教材“树叶中的”综合实践活动为例,通过引导学生从数学的视角认识世界,启发学生用数学的思维去思考问题,引领学生用数学的方法深入体验,从而提升学生的数学核心素养.

  • 标签: 核心素养 数学综合实践活动 树叶中的比
  • 简介:内容摘要足球意识,也就是足球战术意识,有人称之为比赛意识或球场意识。意识看似一种抽象的东西,实际上它是非常具体的,有着非常丰富的内容,它和场上运动员的每一行动都有着十分深刻的内在联系。人的一切行动受意识指导,且一切行动反映其意识。意识对于足球运动员来说是极为重要的。多年的教学实践证明,加强足球意识训练,锻炼学生的观察、判断和预测能力是非常重要的。意识好的运动员在赛场上将取得事半功倍的效果;反之,则是事倍功半,甚至是盲目的行动。

  • 标签: 足球教学 二过一 足球意识
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  • 简介:摘要:游戏在幼儿成长过程中起着至关重要的作用,也是幼儿园课程的重要组成部分。换言之,开展游戏是幼儿学习的过程,将幼儿园课程与游戏进行整合,能够有效地提升教学效率,提升游戏质量。因此,在幼儿教学中,教育者要充分地发挥家长的作用,利用家园配合的方式,促进幼儿园课程与游戏的整合,使幼儿在学校和家庭中都能够借助游戏提升自己的能力,发挥游戏在幼儿成长中的重要作用。

  • 标签: 家园配合 幼儿园课程 游戏整合
  • 简介:在平时的常规教学中,布置考试是教师不可避免的一项任务。笔者总会听到同事说:'最近学生学习的积极性不高了,应该出套简单的卷子,让学生考好点,给他们打打气。'或者是'最近这些孩子有些飘了,出套难点的卷子打击一下他们,让他们收收心。'可是,如果直接使用成卷,试卷的难度不好把控,考试的效果可能会适得其反。那么,如何根据学生的学情,原创一套难度适宜的试卷呢?

  • 标签: 词义猜测 推理判断题 阅读理解试题 干扰项 宽吻海豚 文章标题