简介：我国的认罪认罚从宽制度有别于英美法系国家的辩诉制度,涉及认罪、认罚、从宽处理等几个协商环节。本文通过对认罪认罚从宽制度的程序分流机制、法律效果、成本效益等价值分析,思考认罪认罚的真实性、明知性以及量刑规范、辩护律师、被害人知情权等问题,审慎对待认罪认罚制度的具体措施。

简介：高三对每位学子来说注定都是不平凡的一年。刚刚步入高三我给自己定了一个目标——无论如何不能请假回家。因为一请假回家,就会对家产生依赖,心也就散了。在这一年里,你会体会到自己的潜力是无穷的,自己的精神是强大的,当然,高三要比之前的求学都苦点、累点,但每天都是充实的。对高三记忆最深刻的是倒计时100天的时候,那时我开始每天背单词,一个月的时间把高中三年的词汇背了一半儿,

简介：升入六年级以后，我明白了一个道理：态度决定一切。只有认认真真地去做事，才有可能成功。

简介：

简介：数学课堂要远离灌输与注入，教师要善于运用自己对数学的积极情感来影响学生；在组织开展数学探究活动时，要为他们搭建展示平台，为他们的进步喝彩，使之树立信心，满怀激情地拥抱数学．

简介：随着市场经济的繁荣,现代化的教育制度对人才的要求更为严格,不仅要具备高素质的专业技能,也要提高语言应用能力,适应社会的发展。因此培养'英语学困生'积极的英语学习态度意义重大。

简介：摘要随着新世纪的到来，人类社会加快了由工业经济向知识经济迈进的步伐，人类的生存环境与生活质量越来越依赖于科学技术的发展及其恰当的应用，无论社会还是个人的发展，都与全民及个人的科学素质密切相关。提高国民素质，尤其是国民的科学素质，已成为世界各国的重要战略，而提升全民科学素养的重任则历史地落到了科学教育的肩上。因此，对中学生进行科学素养的教育不仅要有面上的呈现，更要有内在的举动；不仅要有认识上的高度，更要有践行时的态度。除了要提高思想上的认识，对科学素养教育理念学习透彻、领会到位，更重要的是落实，一定要把学习理论变成实践经验，把科学素养的教育贯穿于具体的课堂教学中，才能说是以科学的态度来践行科学素养的教育。

简介：毕业演讲是公共演讲的特殊类型,也是构成毕业典礼的必要组成部分。演讲者通过使用各种词汇资源去感染、激励甚至劝说听众。以2015年NartaliePortman在哈佛大学毕业典礼的演讲为例,定性与定量相结合,从评价理论的角度来分析态度资源的积极话语的分布及可能的原因,由此发掘如何积极地建构演讲者与听众之间的友好关系,进而构建一个和平且和谐的社会。

简介：王安忆与铁凝均为当代著名的女性作家，她们塑造了许多栩栩如生而为人们津津乐道的女性形象。通过对她们笔下的两位女性形象——王琦瑶与司绮纹二人处世态度的比较，不仅有助于进一步了解这两位人物形象，同时能够探究作家的创作艺术，也能更深刻地把握作家的写作特征。

简介：作为使用主体，幼儿对幼儿园是否需要男女分厕的态度值得研究。本研究从幼儿视角出发，对360名幼儿进行了结构式访谈，了解幼儿对幼儿园男女分厕的态度，并比较不同人口学变量在这一问题上的态度差异。研究结果表明：（1）大多数幼儿希望实现男女分厕，其中存在一定的性别差异，年龄差异则不显著。（2）在是否分厕的原因上，幼儿大多将其归因为对性别角色的认知。为此，研究者认为：（1）“还都是小孩”事实上是一种“符号暴力”，影响了成人对幼儿园是否需要分厕的认知。（2）幼儿园应努力寻求教育管理便利和幼儿性别教育之间的平衡。（3）幼儿园可以通过男女分厕，使性教育“显性化”。

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简介：＂被调查人大多对普通话表示肯定,同时认为黄梅戏唱词与道白应坚持安庆方言的重要地位;老年人对方言的认可度比年轻人高＂等调查结果折射出当前黄梅戏存在的一些问题,如＂观众年龄偏大、观众群逐渐缩小、语言的地方风格越来越模糊＂等。鉴于以上问题,一是无论黄梅戏的剧本创作还是舞台表演都应立足于安庆方言的音韵特点;二是作为国家非物质文化遗产的安庆方言积淀了安庆地区丰富的文化资源和语言资源,急需加以保护和传承,这既是对方言文化资源的保护,也是促进黄梅戏传承和发展的有力举措。

简介：以学生考试总分参考排名不利于学生智力优化,削弱绝大部分学生的学习主动性和积极性.

简介：摘要高等职业教育作为我国教育体系当中的重要组成部分。在我国的高职院校中，学生的顶岗实习是人才培养当中的一个关键性环节，对高职院校实现“产学研结合”起到关键作用。本文以广州科技贸易职业学院的旅游英语及会展策划专业为例，通过对这两个专业的顶岗实习进行定性分析，探求高职旅游类专业顶岗实习对学生职业能力和态度的影响。

简介：摘要情感态度与价值观的养成教育不仅仅是化学学科的教学目标，而且是完成化学教学的一个途径。要把握初三学生的年龄特点，在化学课上给学生以有效到位的情感态度与价值观的养成。挖掘化学教材的情感素材，用化学知识的风采激发学生的爱国之情。

简介：司马迁《史记》关于季平子的记载具有＂尊君抑臣＂的倾向。《左传》记载季平子的事迹,既体现了左氏对季平子的维护,又表现了他对平子失德、失礼行为的批判,呈现出一种客观的态度。左氏理性的评价与礼坏乐崩的时代背景及他对＂礼＂的推崇不可分割。

简介：新课标明确指出，有效教学的评价必须从结果评价转为过程评价，需要通过知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标这三维目标的实现过程来促进学生全面发展。而在这三维教学目标中，情感态度价值观目标应该是思想品德课教育的核心内容。所以，在教学中，实现情感、态度与价值观的目标就显得尤为重要。这是教育本质的回归，更体现了对学生一生发展的关注。

简介：

简介：摘要新课程理念下，情感态度价值观目标位居思想政治课程三维目标之首。因此，要求教师在教育教学中加强对学生情感态度价值观培养，做到依据课程标准，深入了解学生，确立教学目标；尊重学生，融洽师生关系，认真钻研教材，联系时事实施教学；采用多媒体技术，创设教学情境，灵活运用教学方法；指导学生参与社会实践。

简介：摘要古诗词是我国传统文化中的一支奇葩，其语言之优美，境界之高雅，让无数人为之倾倒。本文主要讲述了高中语文古诗词中"情感、态度、价值观"的渗透。