简介：合成了防腐剂2-溴-2-硝基-1，3-丙二醇，通过IR波谱和元素分析对其进行表征，并对其防腐性能和毒性研究。

简介：给出了平面二次系统（Ⅰ）n=0的所有存在极限环的δ－区间。

简介：

简介：本文引进了强欧氏环的定义，研究了强欧氏环的一些性质，并证明了强欧氏环必为欧氏环，反之不成立。

简介：

简介：2008年奥运会将在北京举行，那深远的意义写在飘扬的五环旗上：和平、友谊、进步、理想，同一个地球，同一面旗帜，同一首乐章，同一份荣光!

简介：采访札记:家境贫困、生活艰辛,身处逆境更需要健康的心理和精神追求。王环,一个在逆境中成长的孩子,有着美好的追求与向往。这里,我惊讶和感动的不是他会做饭、体贴父母、不嫌弃自己的家庭,而是从他身上折射出的一种自强自立、坚韧不拔的精神!

简介：准备好1张白纸、剪刀、胶水或胶带、1支铅笔。开始实验用剪刀剪出2.5厘米×25厘米的纸条。两只手捏住纸条的两端。一只手不动,另一只手转180度将纸条扭过来,然后用胶水或胶带把两端整齐地粘起来。

简介：一、二战后亚洲环太平洋地区经济发展的三次高潮.第一次高潮是五六十年代日本经济起飞.战后日本利用有利的国际环境,采取正确的经济发展战略,很快使国民经济得到了恢复和高速发展.1956至1973年国民生产总值年增长率为9.8%,1968年日本一跃而为资本主义世界中第二经济大国.

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简介：本文给出了交换酉环R的n阶全阵环Mn(R)构成ZI—环的充分必要条件。

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简介：本文给出了等厚干涉牛顿半环，分析了薄膜台阶产生的反射牛顿半环，并给出了利用牛顿半环测薄膜厚度的方法。

简介：“阿凡提巧取七环”的故事是这样的：一个地主非常自负和刻薄，经常出难题借以克扣长工的工钱。有一回，他用纯银打了个七连环作为工钱，请人做工七天，要求打工者只能断开其中的一环，干几天就取几个银环，不能多取，也不能少取。很多打工者因为不能完成这个任务，而没能拿到工钱。聪明的阿凡提先将第三环断开．第一天取走断开的那一环；第二天．阿凡提还给地主断开的那一环，拿走两连环；第三天，阿凡提再拿走断开的那一环；第四天，用前三天拿走的三个环去换四连环；第五天再拿走断开的那一环；第六天，还给断开的那一环，拿走两连环；第七天再取走断开的那一个环．正好是七环。

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简介：设Ω是一个具有左(右)消去律的Monoid.给定两个有1的Ω-分次环A=(+)x∈Max和B=(+)x∈MBx以及一个Ω-分次(A,B)-双模V=SVT=(+)x∈MVx,由它们确定一个Ω-分次三角矩阵环T=(AV0B)=(+)x∈M(AxVx0Bx).本文证明T是分次右遗传环当且仅当(I)A和B都是分次右遗传环;(ii)AV是平坦模;(iii)对任何K≤grAA,(V/KV)B是投射模.

简介：不管中学、大学，语文教师的教学工作都有许多共同的地方，就是读书、思考、讲课、写作和出访。我管这几件事叫“教学工作五环”，环环相扣，相得益彰。我们想要把语文教学工作搞好，必须做许多打基础和提高的工作，不但要把课讲好，把学生的作文或论文改好，还必须把学生经常发生的思想工作做好。