简介：摘要： 中国古老的经典诗文意境优美、文字精巧、语 言 精炼，对仗工整，节奏感强，韵味独特，富有想象力。 诵读经典诗文，能促进口语的发 展 ，增强记忆力、创造力，更能陶冶情操，促进人格的健全发展。在经典诵读活动中，教师要巧选作品，让学生感受经典魅力；创设环 境 ，引发学生诵读兴趣；多种通道，让学生感受丰富内涵；

简介：【摘要】 目的： 对比分析翻转课堂在肾内临床教学中的应用效果。 方法： 选取 2018 年 2 月至 2020 年 2 月期间于我院实习的 80 例学生为研究对象，随机分为对照组和研究组，各 40 例，对照组采取传统肾内临床教学模式，研究组采取翻转课堂教学模式，记录分析两组学生的理论知识评分和实践知识评分，对比两组教学效果。 结果： 研究组学生理论知识评分和实践能力评分均高于对照组，组间对比，具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 翻转课堂在肾内科临床教学中有助于提升学生的专业水平与实践操作水平，教学效果显著。

简介：摘要:《经山海》主要描写了基层干部吴小蒿个人成长史，她身上具有新时代的知识女性的个人魅力，超强的工作能力使她在工作中不断成长。在家庭生活中，她历经磨难最终决定反抗，她是一个有血有肉的人。本文通过文本细读的方式，具体分析了《经山海》中的在人物形象塑造及语言方面的创作特色，深入理解文章中体现的人性深度。

简介：摘要：我国有着悠久的历史文化，在其漫长的历史发展过程中各种艺术形式层出不穷，皮雕作为众多艺术形式中的一种，具有其独特的艺术魅力，随着当前社会形势的发展变化，皮雕艺术也有了更好的发展机遇。皮雕艺术本身具有悠久的传承历史，与我国的传统艺术形式有着互通及借鉴优势，本文针对皮雕艺术的内涵及特点进行深入分析，探讨中国传统元素在皮雕艺术及作品中的运用。

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简介：摘要：小学语文强调对学生核心素养的培养，在小学语文的教学当中，习作能力的培养尤其关键。培养学生的习作能力，能更好地帮助他们积累和运用语言文字，对学生以后的语文学习有很大益处。在当前的小学语文习作教学当中，虽然教学手段多样，但是依然存在不少的问题，对此，各学校和教师针对这些问题，提出一些改进的措施，以更好地进行习作教学。“三经”习作模式是笔者基于学校德育课程和语文学科相融合的一种新型习作教学方法，本文就以这种教学模式为例，对小学语文的习作教学提出一些思考和建议。

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简介：一、摘要：

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简介：摘要：语文教学，不仅要教孩子能读出的东西，更要教出他们应该要读出却还没有读懂的东西。在阅读教学中，教师如何创设问题情境，给学生搭建与文本对话的支架，引领学生深入解读文本内涵，读出作者的情感密码，读懂社会和人性善恶，读出自我的思考和领悟。本文以郑振铎的小说《猫》为例，结合课堂教学实践浅谈阅读教学课如何引领学生文本细读，培养学生的人文情怀。

简介：摘要：随着社会经济发展速度不断加快，大众对服装衣物舒适度的要求日渐提升，运动休闲类针织服装现已成为购买热点。相较于其他面料而言，涤纶经编仿棉面料具有生产效率高、经济效益显著等优势，对其进行大规模开发与服用性能的研究意义更加深远。针对此，本文以涤纶经编仿棉面料生产方式为切入点，提出面料开发流程，评估面料实际服用性能，以供参考。

简介：摘要：在传统文化的血脉中，楹联博大精深、源远流长，它蕴涵政治、经济、文化、艺术、天文、地理、阴阳，立法，以及志士情怀、山川风物、风俗民情、或怀古忧思、或借古讽今、或针砭时弊、或激浊扬清等等，散发出独特的艺术魅力。为传承优秀的传统文化，人教版中小学语文教材增加了楹联的教学内容，让中小学生精神得到滋养，素养得到提升 ,以增添民族自信和文化自信。

简介：摘要：翻转课堂也是颠倒课堂，注重对课堂内外时间的调整，让学习的决定权从教师逐渐转移到学生手中。在这样的教学形式之下，课堂的时间宝贵，让学生更为专注自主学习部分，探究给出的具体问题，而信息传递部分，则可以利用课前课后网络学习和搜集。小学音乐是重要的素质教育内容之一，怎样将翻转课堂较好的实践在小学音乐教学里逐渐成为了各个音乐教师思考的重要问题。本文分析的就是翻转课堂在小学音乐教学里的实践应用策略。

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简介：【摘要】目的：探讨腹腔镜技术在妇科临床实习教学中的应用效果。方法：选取 2018年 3月至 2019年 3月在我院妇科实习的临床本科学生 110名，将其随机分为实验组及对照组。实验组学生采用腹腔镜教学法，充分利用腹腔镜技术对其进行临床教学；对照组学生采用传统教学法进行临床教学；对教学情况进行考核及问卷调查。结果：实验组理论成绩高于对照组，两组学生间教学效果有统计学差异（ P<0.05）。并且实验组实习生对临床教学的满意度、学习兴趣等各方面均高于对照组。结论：腹腔镜技术在妇科临床实习教学中的应用，极大的提高了学生临床实习的兴趣和积极性，不仅有利于教学效果的提高，而且适应当前医疗技术发展趋势和医疗环境，值得推广应用。

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