简介:摘要:淮海战役精神是我们党和军队精神体系的重要组成部分,集中体现了我党我军不忘初心、牢记使命的执著信念,具有穿越时空的永恒价值。本文从探究淮海战役精神的内涵入手,探索开展淮海战役精神宣传教育工作的途径。
简介:摘要:党的十九大召开以来,精神教育的课堂实效性提升成为思想政治理论课程深化改革的重要课题,对立德树人目标的实现具有巨大的促进作用。以“战役精神”融入思政课堂为契机,探索提升精神教育实效性的有效路径给突破传统思想政治教育困境提供了实践土壤。
简介:摘要:国家战略问题作为关系着一个国家能否得以良好发展运行的核心问题,国家战略理论研究因此变得尤为重要。随着国家战略学的广泛兴起,国内外学者开展了一场关于国家战略理论研究的浪潮,对于国家战略理论研究发展起到巨大的理论价值与现实意义。
简介:摘要:价值观教育是教育过程中一个具有重要意义的课题,只要有人的存在,就会有价值观的产生,而每个人的价值观是有所不同的。当代青年面对对外开放、社会变化急剧的的多样化的意识形态情况下,也会产生多元化的价值观。在面临不同价值观选择的同时,我们如何对价值观进行评价呢?价值澄清理论就是帮助我们获得科学价值观的过程,它是要澄清集体或个人的价值观。因此,它侧重关注评价的过程。价值澄清理论关注的是价值观评价的过程。
简介:【摘要】在人类历史文明的长河发展中,为了更好促进教育效果的提升,出现了很多的教育理论,比如说学习理论和学习动机理论,并且通过实践调查发现,在具体的教学过程中,应用这两种理论可以在很大程度上提高学生学习的兴趣,特别是在初中教学过程中初中生正处于一个学习的上升阶段。因此,在这个阶段内,运用学习理论和学习动机理论,对于学生未来的发展是非常有利的。
简介:摘要:习主席指出,思想政治教育的力量在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。习主席的这番话深刻揭示了思想政治教育的根本,只有不断做到这个“真”字,才能在润物细无声中抓人心、触灵魂、净思想,真正增强思想政治教育的时代性和感召力。
简介:本文摘要:我们在西方文论这门课中了解到了 — 叙事学属于以小说为主的叙事文学的理论,它主要研讨作者与叙事人的关系,叙事人和作品中人物的关系,作品的人物特性、叙事特点、叙事方式和结构,作品叙事和外部世界的相关性等。其中叙事视点和结构占主要的地位,是当代叙事学理论关注的重心。同样,叙事视点和结构也是本文谈论的主旨,本文从叙事视点和叙事结构两方面来分析《母亲》的叙事理论。
简介:摘要:目前,不少学者认为改编电影是无价值、无意义、人为模仿的不必要衍生品,它既无法体现文学作品的价值,也无法展现影像语言的魅力。爱森斯坦曾在《狄更斯、格里菲斯和我们》一文中指出狄更斯作品中包含着电影特性,他仿佛在用一种“镜头语言”来写作,用超清晰的焦点来实现他的场景,以达到文学上相当于特写镜头、长镜头和柔焦镜头的效果。之后,狄更斯的作品将格里菲斯引向了蒙太奇。诸如此类的观点表明,文学和电影这两种媒介间存在某种程度的兼容性,如何打破两种媒介参照意义的相对研究转向和解,如何将两种媒介的价值之争转向对改编作品本身的美学批评,成为文学和电影得以对话的前提。