简介：研究性学习是近年来国内教育界出现的一个新生事物,它在教育、教学和学习的理念与实践上都产生了积极的影响。在这一过程中,研究性学习对学习资源提出了许多新的要求。因此,重新配置学习资源,是目前国内基础教育领域急需解决的一个问题。而学校图书馆信息资源建设问题,又是学习资源的重要基础。

简介：一、调查的缘由学习化的社会呼唤着自主学习者。为此实施素质教育的学校,要着眼于学生学会学习,培养学生的自主学习的能力,夯实学生“终身学习”的基础。学校图书馆是学生在校学习期间自主学习的好课堂。在学校图书馆里中学生们可以自主确定学习内容,选择图书,收集学习资料,总结学习体会,它为学生进行自主学习提供了一个良好的环境,丰富的信息资源也是学生实现自主学习的良好条件。可以说

简介：文章主要介绍美国明尼苏达大学图书馆资源对大一学生学习成果影响项目的研究情况与研究结果，借鉴其成功经验，进一步阐述该项目带给我国高校图书馆相关领域的研究启示。

简介：文章认为兴趣与主动独立性是儿童自主阅读的初衷，创意与创新是儿童自主阅读的核心，并提出儿童自主阅读是一个社会系统工程，必须全面营造良好的儿童自主阅读环境。

简介：从语文教学的方法入手，阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。

简介：<正>随着注重综合素质教育与创新能力培养的新课程改革的深入,研究性学习课程已成为中学阶段的一门重要的课程。课程改革的深入与发展对中学图书馆的工作提出了新的要求和目标。如何有效地发挥学校图书馆在研究性学习中的作用,有效地介入研究性学习活动中,这就要求我们与时俱进,以新观念、新思维、新方法来改进和发展学校图书馆的工作,大力加强对学校图书馆资源的开发和利用,营造一方天

简介：

简介：年鉴是系统汇辑上一年度的文献信息,逐年编纂连续出版的资料性工具书。它拥有大量的信息资料,因此有"小百科全书"的美誉,同时其中的信息资料十分权威,被人们戏称为信息中的"干货"。年鉴作为一个信息的宝库,只有当其中的信息资源得以充分、深入地

简介：从口述档案资源建设与研究的现状出发，论述口述档案资源建设的意义，提出进一步建设的路径：整合口述档案资源以及制作口述档案的人力资源；完善口述档案资源建设的法律法规、构建数字化建设层面上的运作机制，为口述档案制作、管理、利用等提供保障；深化对口述档案资源的研究，为口述档案建设提供理论支撑。

简介：信息资源的开发是人们为使信息资源增值,或使之得到充分利用而对其进行的宣传、重组、转化、再加工、再生产、再创造的能动活动,作者认为;信息资源的开发,应考虑以下三个方面:(1)要使信息资源开发的类型与信息资源开发的定义保持其内在的一致性,否则就会出现概念外延与内涵不符的逻辑错误。(2)

简介：最近几年高校的大规模扩招、资金的不到位等因素使许多高校文献资源量相距评估指标的要求差距很大,再加上评估指标体系的不完善等因素导致许多面临评估的高校图书馆的文献资源建设出现了失衡现象。文章分析了各种失衡现象及其产生的原因,提出了在评估的特殊环境下解决这一问题的对策。

简介：地方文献类型丰富，特性复杂，作用重大，是重要而特殊的文献信息源，地方文献得以充分开发利用，合理收集、科学管理、全面开发，情报服务都是必不可少的重要工作环节。

简介：网络环境下图书馆的信息资源建设模式及馆藏构成基础都发生了深刻的变化,作为馆藏构成两大基础--存取与拥有之间,以及文献资源建设模式--文献资源共建共享之间都存在着千丝万缕的关系,文章试图详细论述三者之间的关系,并对文献资源共建共享存在的问题及解决方法进行论述.

简介：数字资源建设是图书馆的一个重要研究领域，通过主题爬虫自动收集网络数字资源是数字资源建设的一种重要途径；主题爬虫是主题搜索引擎的重要组成部分，主题搜索算法是主题爬虫的核心；按照评价链接价值方式的不同，对现有的主题搜索算法进行分类，系统分析、比较了每类算法的特点和优缺点。

简介：针对人们对电子资源的过高期待,在概述电子资源的优势及其对图书馆带来的挑战基础上,阐述现阶段电子资源存在的缺憾,论证说明:对信息传播来说,电子技术只是一种手段;电子资源对传统信息资源只能起补充而不是替代作用。

简介：立足于学校教育教学的实际需要，从更新观念、改进管理入手，结合具体实践，阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。

简介：文章提出在数字资源引进费用不断上涨的情况下，集团采购应该从明确组织者责任、加强内部团结、提高共享服务、增强危机意识、合法保存资源、多方筹集资金六个方面作相应的准备。

简介：阐述在网络环境下，信息资源的MARC、MODS、DC这三种描述方法及特点，比较了适用于这三种描述方法的不同网络信息资源。

简介：论述了“信息资源”开发与利用的条件和途径．阐明“信息资源”的开发与利用是科学技术和社会发展到一定阶段的产物。指出21世纪将进入信息时代．人类社会将由此而发生前所未有的最深刻的变革。

简介：西南联大是中国教育史上一所特殊的大学，被称为中国历史上最好的大学，虽存在不到九年，却培养出了一大批人才，大师云集，为中国以至世界的发展做出了卓越贡献。调查北京大学、清华大学、南开大学和云南师范大学这四所高校的图书馆现存西南联大特色文献资源情况，包括西南联大史料库、各种特色数据库、馆藏纸质图书和报刊等多种类型的文献资源，并提出两点思考：加强特色资源的揭示和整理，深化馆际资源互补与共享；整合人力资源，实现多方合作共赢。