简介:摘要图书馆人员素质与图书馆事业的发展密切相关。图书馆可隧通过多种途径提高图书馆员素质:采用竞争上岗的方法,为人才发展提供良好环境,实行资格任职制度,提倡自学、创新以加强人才使用,实行人才发展基金等促进图书馆馆员素质提高。参考文献5。
简介:一、“十一五”期间工作回顾“十一五”期间,福建师大图书馆在校党政的直接领导下,图书馆以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领图书馆事业的建设与发展,紧紧围绕建成与学校“综合性、有特色、开放型、高水平”大学的相适应的文献信息保障体系的发展目标,紧紧抓住新馆建设、本科教学水平评估和百年校庆等前所未有的发展机遇,
简介:论述当前绘本阅读发展与现状,结合厦门市图书馆少儿主题活动中“戏剧”绘本阅读活动实例,阐述创新型“戏剧”绘本阅读的开展形式及意义,供今后开展类似活动参考。
简介:香港阅读城自2003年成立以来,每年向中、小学界推出“十本好读”评选,旨在鼓励和推荐优质读物。本文首先简述“十本好读”的设立与运作,然后以历届获选书目为分析对象,提出作者的观察与思考,从而探讨香港中学生数字阅读的现况。
简介:图书馆服务质量强调的是减少差距,也就是减少存在于客户的期望与客户所得到的服务闻的差距。改进图书馆的服务质量具体包括:树立质量意识、图书馆馆员的教育和培训、建立奖励机制。
简介:本文论述了图书馆首先从服务观念上和服务方式上,要有新的思维创新意识,并结合巴彦淖尔市图书馆具体工作中的一些改进,作了论述。
简介:本文以杭州图书馆个性化服务环境建设现状为切入点,通过开展对个性化服务环境资源设计的人性化、技术的现代化、方式的多样化等相关问题的探讨,以进一步提高加深对新时期市级公共图书馆个性化服务环境建设的研究和认识。
简介:"和谐图书馆"建设的宗旨是为馆员发展与读者的信息利用创造最适宜的和谐环境,"和谐图书馆"建设的目标是馆员与读者的幸福体验。
简介:当前社会网络化、智能化的飞速发展,使图书馆的服务方式发生转变,逐步由以藏书为中心向以读者为中心转变,促使图书馆空间设计向以人的交往为核心的生态化、人性化发展。交往空间做为图书馆诸空间中最为活跃的因素,起到了改善图书馆整体环境的作用。图书馆内部交往空间设计应符合人性化原则,体现文化内涵,协调生态环境。融入先进技术。应合理设置图书馆的中庭空间、交通空间、阅览区、研究区和休闲区等交往空间。
简介:文章针对高校图情教育中存在的一些问题,提出建议:即依托高校图书馆开展图情学教学。
简介:视障读者是社会弱势群体,保障他们享有均等的社会文化权益是图书馆义不容辞的责任。在借鉴中国盲文图书馆为视障读者服务的实践经验基础上,对公共图书馆开展视障读者服务工作提出了建议。
简介:对天津市10个区、县28524个农家书屋管理员从其学历、管理员模式、管理员培训三个方面进行了调研。调研发现:天津市农家书屋管理员的学历水平总体较高,有大学、大专、中专、高中、初中五个层次;管理员模式主要有村干部模式、村民模式;管理员培训有岗前培训、考核上岗和岗后培训、实地考察参观学习等形式;书屋管理员的继续教育,高校图书馆的援助,多种活动的组织开展将推动书屋管理员业务素质和服务能力的提升。
简介:农家书屋对巩固党的执政之基,丰富农民精神文化生活,发展农村经济,构建和谐社会具有重大意义。农家书屋现状堪忧,农家书屋必须克服困难,创新服务理念,拓宽服务渠道,创新服务内容,为构建村级公共文化服务体系提供平台,村级公共文化服务体系完善过程,也是农家书屋发展壮大过程。
简介:以中国传媒大学图书馆的BALIS馆际互借工作实践为基础,借助工作中的学习成果,以具体工作实例为切入点,总结分析了BALIS馆际互借服务体系的优势,并提出了BALIS馆际互借服务体系目前存在的待改进之处。
简介:现有高校图书馆目前的图书文献采访模式多为采访人员独立完成或“采访人员+专家(教师)”形式,文章通过分析指出现有采访模式存在着重视教师读者的需求,忽视或漠视学生读者的需求倾向。在此基础上提出构建“采访人员+专家(教师)+学生”采访模式的设想,以满足学生读者需求,提高文献资料的利用率。
简介:从移动服务和社区服务两个方面,就福州大学师生对构建移动图书馆服务平台的实际需求做了问卷调查统计和分析。结合福州大学图书馆的实际情况,主要从移动社区交流、分角色提供服务等方面提出移动图书馆服务平台构建设想。
简介:通过对江苏省区域馆际互借服务统计数据的分析,发现存在单位借出/借入量严重不均、通用借书证利用率过低和区域发展不平衡等问题,认为采用直接借阅模式是造成问题的根本。改变借阅模式,采用委托式借阅,整合馆际互借平台,制定规范的馆际互借条例,完善和修改借阅规则等是应对问题的办法。
简介:本文阐述了科学发展观的基本内涵,分析了科学发展观与高职院校和谐图书馆建设的内在联系。分析了以科学发展观为指导,构建高职院校和谐图书馆重要意义。提出了构建高职院校和谐图书馆的思路。
简介:介绍了基于科研人员学术论文所构成的知识关系网络,以及在这种知识网络基础上所形成的科学社区ResearcherID,揭示了科学研究之间的合作关系、引文继承关系。随后介绍了我国机构仓储服务的现状、特点。并将其与ResearcherID做比较,以ResearcherID为参考,构建基于科研人员知识网络的机构仓储,提升机构仓储服务功能,促进学术交流与传播。
简介:图书馆业务流程的再造,应以满足读者个性化需求为目标。本文在分析读者隐性知识和图书馆业务流程再造的保障机制基础上,对传统的图书馆采访、流通、阅览、参考咨询等业务的流程再造做了深入的分析。注释3,参考文献7。
以人才为本提高图书馆员素质
以读者为本,建设以服务为主导的研究型图书馆
浅谈创新型“戏剧”绘本阅读——以厦门市图书馆绘本阅读活动为例
香港中学生数字阅读初探——以香港阅读城“十本好读”为论述中心
图书馆应以服务质量为本
以人为本,服务创新——谈图书馆人的服务意识
市级公共图书馆“以人为本”服务拓展与创新研究——以杭州图书馆的个性化服务为例
以人文关怀为抓手 实现图书馆的和谐
“以读者为中心”的图书馆内部交往空间设计
以高校图书馆为基地 开展图情学教育教学
视障读者服务研究——以中国盲文图书馆为例
农家书屋管理员研究——以天津市为例
以农家书屋为核心构建村级公共文化服务体系
以实践评析BALIS馆际互借服务体系——以中国传媒大学图书馆为例
论高校图书文献采购模式——以学生读者参与为中心的讨论
移动图书馆服务平台构建设想——以福州大学为例
直接借阅模式对区域馆际互借影响分析——以江苏省为例
以科学发展观为指导 构建高职院校和谐图书馆
构建基于科研人员知识网络的机构仓储——以Researcher ID为例
图书馆业务流程再造——以读者隐性知识挖掘为视角