学科分类
/ 4
69 个结果
  • 简介:知识经济的到来,是以知识创新、知识传播及知识应用为主导的全民终身学习知识社会,人们将通过更多途径利用一切文献载体获取和交流知识,这就为图书馆事业的生存与发展创造了良好的条件。专业图书馆如何运用人本思想在管理方面进行调整,充分调动馆员的积极性、主动性和创造性,帮助科研用户提高工作的质量和水平,是现代专业图书馆有效管理的关键。

  • 标签: 中等图书馆 专业图书馆 人本管理
  • 简介:1986年4月2日,中央职称改革工作领导小组以职改字[1986]第43号发出"关于转发文化部制定的《图书、资料专业职务试行条例》及其《实施意见》的通知",自此,全国各地区、各部门结合实际情况制订《实施细则》,贯彻实施。这是一项政策性强而又十分严肃的工作,自始至终都要贯彻实事求是的精神,以便充分发挥图书、资料专业人员工作的积极性和创造性。多年来,在个人申报专业职务过程中,存在着任职条件不明确、述职报告残缺、证明材料零乱等问题,笔者试述一管之见,供个人申报专业职务人员参考,同时,对研究国书、资料专业职务申报及评审问题起抛砖引玉作用。一、掌握任职条件和考核内容文化部《图书、资料专业职务试行条例》(以下简称《条例》)中规定:"图书、资料专业职务是根据业务工作需要设置的专业工作岗位",这是指在编制的专业岗位和充许兼任专业职务岗位上工作,并能履行岗位职责,任现职满规定的最

  • 标签: 专业职务 研究馆员 专业人员 述职报告 证明材料 任职条件
  • 简介:本文主要阐述了贫困地区学校图书室在建设发展中所面临的困难:思想观念落后;资金、人才、物质资源匮乏;信息滞后,对外交流沟通不畅,提出了解决忧困的方法和途径。

  • 标签: 贫困地区 学校图书室
  • 简介:联合国教科文组织实行的"世界科学技术情报系统计划"始终把情报用户培训放在极为重要的位置.认为"情报用户是情报传递链中的必要组成部分和最后的一个环节.为了改善情报存贮、处理和检索所作出的一切投资,都是为了满足他们的需要.从最不发达

  • 标签: 农村专业户 世界科学技术 必要组成部分 市场竞争 经营管理 星子县
  • 简介:教育职能是图书馆必须履行的重要职能之一,然而长期以来却末得到应有的重视。本文就此提出高校图书馆要重视解决履行教育职能的问题,并阐明了高校图书馆履行教育职能的主要途径。

  • 标签: 高等学校 图书馆 教育职能 信息服务 服务质量
  • 简介:学校图书馆开展志愿者活动,仍处在不断探索阶段,学生志愿者服务活动的管理,还有许多问题需要认真研究和解决。在多年实践的基础上,对学校图书馆学生志愿者管理行为进行多视角的专题研究,对学生志愿服务活动存在的一些问题进行剖析,并提出若干完善改进的新思路。

  • 标签: 学校图书馆 学生志愿者 管理
  • 简介:GoogleScholar、SCIRUS是涉及多学科,全球知名的专业学术引擎,本文通过实例介绍这两个学术搜索引擎的专业检索方法。参考文献3。

  • 标签: GOOGLE SCHOLAR Scirus专业检索
  • 简介:以图书情报专业学生为调查对象,采用问卷调查的形式,从创业意愿、创业动机、创业项目选择、创业准备、创业意向的特色等方面对图书情报专业学生的创业意向进行调查,并对调查数据进行研究,得出图书情报专业学生创业意愿不强烈,创业项目与专业相关度低等结论。

  • 标签: 图书情报 大学生 创业意向
  • 简介:实现专业文献“优势最大化”,是学科群建设中的一个关键因素。学科群专业文献建设主要有松散合作型、联合发展型、整合发展型、新建发展型。依托中心图书馆,实现专业文献的共建、共知、共享,是学科群发展的必由之路。学科群专业文献的建设,要有一个前瞻的、长期的、稳定的规划。

  • 标签: 学科群 专业文献 共建共知共享
  • 简介:当前形势下中等专业学校困难与机遇并存,中专学校图书馆要与时俱进,提高服务教学的实效性,必须突破“借借还还”传统服务,充当教学与科研信息整合平台,实现从单一文献管理向信息开发角色的转换。同时,呼吁国家教育行政部门关注中专学校图书馆面临的困境,避免沦为安排家属就业和处理教学一线人员的“收容所”。

  • 标签: 中专学校图书馆 角色转换 困局破解
  • 简介:本文基于专科学校图书馆所面临的困境和挑战,说明了专科学校图书馆现代化的特点及其意义,阐述了专科学校图书馆应根据馆情,先易后难.有步骤地发展现代化。

  • 标签: 专科学校 图书馆 现代化
  • 简介:学校图书馆是学生的第二课堂,是学生健康成长的良师益友,也是学校精神文明建设的重要阵地。学校图书馆应针对青少年身心成长的特点,积极探索二十一世纪青少年学生思想道德建设的规律.充分发挥学校图书馆在学生思想道德建设中的主阵地作用,努力为青少年健康成长创造良好条件。参考文献3。

  • 标签: 学校图书馆 青少年学生 思想道德建设 第二课堂 中小学 育人功能