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  • 简介:在吉林省省会长春市的西北部城区,有一颗闪闪发光的职教明珠光彩夺目。走过35个办学年头,不断发展壮大的长春市第二中等专业学校,以其厚重丰富的办学历史、科学先进的办学理念、卓效严谨的治校方略,赢得了学生家长的高度信任,社会各界的广泛好评,为长春市职业教育的发展做出了突出贡献。

  • 标签: 中等专业学校 促发展谱写 吉林省长春市
  • 简介:吉林省长春市第二中等专业学校是一所隶属于长春市教育局的中等职业学校,是首批国家重点校,国家教育改革发展示范校。它位于吉林省长春市西北部绿园区境内,远离闹市,环境优雅,适合学习。自1980年建校以来,至今已有30多年的办学历史,经过几代长春二中专人前赴后继、团结进取、开拓创新的不懈努力,凭着永不服输、永不言败的坚忍不拔勇气和精神,在改革浪潮中不断跋涉前行、超越自我,实现了内涵式、可持续的跨越发展。它从小到大、由弱到强,凝聚了几代老一辈长春二中专人的心血和汗水。当前,学校正处于职业教育发展的机遇期,正处于国家示范校建设的关键期,学校将不遗余力奋力拼搏,回顾其嬗变过程,展望更加美好的未来!

  • 标签: 中等专业学校 创建国家 吉林省长春市
  • 简介:(德宏州芒市职业教育中心云南潞西678400)摘要班级是学校管理系统的细胞,它既是学校教育教学的基本单位,也是学生健康成长的基层组织。良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。因此,班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育教学活动,培养学生以诚信为本,能发挥自己的特长,学会做人,学会做事,在德、智、体、美、劳等各方面和谐发展,为今后成才立业打下坚实的基础。

  • 标签: 中职学校 班级管理 关爱学生 师生关系
  • 简介:中职学生是个特殊群体。其道德的完善比技术和职业训练更为重要。中职德育不仅需要传授道德知识,还需要以公共生活为中心,向生活世界回归,注重对学生的日常生活习惯和行为的养成,还需要道德体验的交流,并注重潜移默化的影响。

  • 标签: 特殊群体 中职德育 现状 理论认识 有效途径
  • 简介:摘要“问题学生”是中职学校德育工作的一个重点和难点,其产生有家庭、学校、社会及其个人的多方面原因,关系到学校的安全稳定更关系到青少年学生的健康成长,“问题学生”的转化需要中职学校的教师们从心理上关心爱护他们,采取多种鼓励手段,调动各方面的力量,持之以恒。

  • 标签: 中职学校 &ldquo 问题学生&rdquo 转化
  • 简介:摘要通过与学生的真诚沟通和与学生家长密切联系的方式,分析、掌握现代中职学生的思想现状及其成因,树立“育人为本、德育为先、立德树人”的育人理念,采取严慈相济的教学手段,营造一个公平公正的德育环境,提高中职学校德育工作质量。

  • 标签: 中职学校 学生思想现状的成因 德育方法
  • 简介:摘要班主任管理工作是学校工作的重要组成部分,学校必须充分认识班级管理的重要性。特别是在中等职业学校,尤其需要众多有责任心与管理创新型的班主任。在新班级的管理中,班主任要根据班级实际,制定有针对性、实效性的科学班规班纪,构建心灵沟通的桥梁,开展丰富多彩的课内外活动,消除学生的心理迷茫,培养学生的自信心,使班级形成良好的班风与学风。

  • 标签: 班级管理 科学与创新
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  • 简介:主持人:欢迎张老师作客“招办面对面”栏目!我从电话里听您说贵校在北京一所中学开设了医学方面的课程,这是怎么回事?张华:是这样,我校应北京丰台一所中学邀请,为该中学高二和高三的同学开了一门选修课,叫医学概论,帮助学生全面了解医学及医学相关专业的知识.我觉得这所中学的校长很有远见,中学生非常有必要尽可能多地了解要填报的学校专业的情况,避免高考选择志愿的盲目性,做好自己的职业规划.

  • 标签: 了解学校 学校专业 真的了解
  • 简介:心理学是师范类学校学生的专业课,该课程的学习对师范生将来做好教学工作,提高自身心理素质具有重要的作用。但心理学教学在教学内容、教学方法、考核等方面仍存在不少问题。针对这种现状,本文对心理学教学改革进行探讨,提出了课程、教材、教法、学法、考核等“五位一体”综合教改的实践操作构思,目的是建立心理学教学的整体观,倡导心理学教学的生活观,确立心理学教学的学生主体观,强化心理学课堂教学的实效观,落实心理学教学的实践观。

  • 标签: 心理学 心理学教学 教学改革
  • 简介:<正>中等职业教育是我国成人教育发展中的一个非常重要组成部分,为我国培养大量的技能型人才,为我国社会的发展提供了重要保证。中职学校的学生本身英语基础就相对较差,在学习中没有积极性,也比较看轻自己,所以他们缺少学习的动力。因此,现代中职学校的教师改变学生的心态是极为重要的,教师必须改变传统

  • 标签: 中等职业学校 成人教育发展 课堂教学 针对性教学 发散思维 教学方法
  • 简介:从2009年秋季开始,教育部对中等职业学校的部分专业基础课教材进行了统一规划并组织编写,本文试就“基础模块”语文上、下两册中的情感教育,尤其是母爱教育、人与自然的和谐教育、学生的挫折教育做一些探讨,以期培养学生崇高的思想情感和高尚的艺术情趣。

  • 标签: 语文 母爱 情感教育 探微
  • 简介:北京城市学院坚持公益性办学方向,结合办学定位,贯彻“全人教育、适合教育、有效教育、实用教育”的教育理念,主动对接北京市经济社会发展需求,逐步优化专业结构布局,以人才培养模式改革为抓手,以课程体系与教学资源建设为支撑,

  • 标签: 旅游管理专业 北京市 特色专业 高等学校 教育理念 经济社会发展
  • 简介:摘要多媒体教学作为新生事物,在教与学的时间性和空间性的思维观念上极大的影响着教与学的方式方法。笔者针对自己近年来的多媒体教学实践,从不同的角度对当前中等职业学校多媒体教学优缺的因素进行探讨卢分析并提出相应的对策。

  • 标签: 多媒体教学 主要问题 改进方法
  • 简介:团队协作是社会发展对学校教育提出的要求,在中职教育中也应当重视学生团队精神的培养。本文通过对三明市中职学生的团队意识的调查分析,找出影响中职学生团队意识形成和发展的因素,并提出相应的发展对策。

  • 标签: 中等职业学校 体育教学 团队精神 培养
  • 简介:软式排球具有场地随意、规则多变、安全性好、对抗性强、趣味性高、初学者易掌握、球的运行速度慢、易判断、死球少等特点.中职校学生因为身体条件差、基础弱、怕疼等心理特点,不易推行硬式球.而软式排球符合了学校体育素质教育的要求,因此在我国中等职业学校体育与健康课中推行软式排球很有必要.

  • 标签: 软式排球 中等职业学校 身体条件 职校学生 学校体育 体育与健康课
  • 简介:阐述了中等职业学校教师在职攻读硕士研究生培养中的共同关心的热点问题,介绍了同济大学职业技术教育学院如何将培养工程类研究生方面的一些成功经验更好地用于中等职业学校教师研究生培养上,找到两者在培养工作上的结合点。

  • 标签: 中等职业学校 教师 在职硕士研究生 培养模式