简介：多媒体辅助教学已经成为一种现代教学活动中的重要环节,是一种先进的教学手段,给课堂教学注入了无限的生机和活力。多媒体课件的制作应成为教师的基本能力,课件也应力争做到科学严谨、精彩绚丽,真正起到辅助教学的作用。文章阐述了多媒体课件设计中应遵循的一般原则及设计制作过程。

简介：随着现代网络技术的普及和发展,计算机多媒体技术在教学中的应用越来越广泛,高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道.长期以来,在高校思想政治理论课的教学中,不同程度存在实效性不足的倾向,其原因之一就是教学手段单一.笔者通过对《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等课程的多媒体教学,深切体会到多媒体教学具有极大的优越性.但同时也存在一些问题,只有解决了这些问题,多媒体教学才能发挥其良好的效果.

简介：翻转课堂是新形势下兴起的一种全新的教学模式,在高职英语教学中运用翻转课堂有利于激发学生的自学能力,促进学生的交流互动,增强学生对英语学科的理解。基于此,结合高职教育的实际,就如何在高职英语教学中进行翻转课堂教学进行探究。

简介：由教育部制定的《大学英语课程教学要求（试行）》与《大学英语教学大纲[修订本]》相比在两个方面有重大的突破：从培养学生阅读能力为主转变为培养学生综合应用能力，尤其是听说能力；从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为主的多媒体教学模式。教育部最新确定大学英语的教学目标，大学英语教学改革工作的重点是要利用多媒体设备以校园局域网及因特网作为辅助教学的主要手段，把培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力放在首位，同时增强学生的自主学习能力。

简介：商务英语是一种特殊应用的英语,商务英语的教学也与与国际贸易习惯、国文外化、英语基础等方面有着非常紧密的联系。因此,传统思维模式下的教学改革难以突破商务英语应用的尴尬,学生学习过程中模仿痕迹过重,几乎是知识的复制和机械应用,商务英语教学水平的进一步提高受到制约,不利于学生发散性思维的培养。块茎思维的特点打破了传统思维的模式化、系统化,是商务英语教学思想的有益补充,科学合理地将块茎思维模式应用到现有的商务英语教学理念中去,对创新英语教学模式、改善商务英语教学面貌有积极意义。

简介：英语教师是英语课程实施的关键因素,是英语课程实施的活水和助力,决定着英语课程实施的方向和水平,因此必须不断地提高英语教师的自身素养。新的英语课程标准在教学理念、教学内容、方法等方面所发生的新的变化不仅给英语教师提供了发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战。这些挑战促使他们要对本身的课堂教学行为进行反思和积极的探索,以便更好地面对外语专业教育改革的挑战和需求。

简介：台州市位于浙江东南沿海,农业人口占80％,人均耕地仅0.43亩。1978年工农业总产值9亿元,农民人均纯收入不足185元,财政收入1000万元,在浙江11个地、市中居倒数第2位。然而,17年后的1995年,台州国民生产总值410亿元,工农业总产值1160亿元,工业总产值1100亿元,财政收入20多亿元。台州经济发展靠的是乡镇企业。1980年,台州乡镇企业开始启动,当年全市乡镇企业总产值达到4.33亿

简介：将激励理论引入高校媒体学生记者管理是贯彻＂以人为本＂教育理念的重要体现,是推进学生记者管理创新的迫切需求,是巩固高校纸媒主流地位的有力举措。构建高校学生记者激励机制应遵循公平、适度、多样化的原则。加强思想教育,不断提高政治敏锐性是前提;加强能力培养,不断提高新闻艺术性是关键;加强文化建设,不断提高组织凝聚力是重要途径;加强制度建设,不断提高工作执行力是可靠保障。

简介：我国的公共就业服务自70年代末改革开放之初开始起步．伴随着市场经济体制改革深化和人力资源市场的培育，不断发展并逐步形成体系。目前，公共就业服务事业得到长足发展，主要表现在：各级政府建立的再就业专项资金，用于对下岗失业人员的免费就业服务、培训和促进就业项目：以公共就业服务机构为窗口的覆盖省、市、县区、街道（乡镇）的四级公共就业服务网络：

简介：<正>临沭县切实发挥小额担保贷款推动创业促进就业的加速器作用,不断加大工作力度,强化措施,使一大批下岗失业人员、高校毕业生、返乡务工的农村劳动者、退役军人等实现了自主创业和稳定就业,目前已发放小额担保贷款1.2亿元,直接扶持创业1802人、带动就业5000余人,有力地推进了全县创业就业工作。一是思想认识到位,确保小额担保贷款工作有效运行。在推进"创业临沭"活动中,坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的原则,以贯彻落实小额担保贷款

简介：从英语教师的文化素质来分析对学生学习英语的影响,首先论述英语教师的文化素质在英语教学中的重要性,展示了目前英语教师的整体素质的情况,并提出什么才是英语教师真正应具备的文化素质。

简介：随着新媒体的出现，企业的市场营销主要依靠新媒体来进行，而原有的工作模式不能再为企业带来良好的经济效益，势必会被企业所舍弃。这就使他们多年来的工作经验变得不再重要，也不能为他们在未来工作环境中的优势地位提供保证。这就证明了只有具备与时俱进理念的市场营销人员，才能在工作中掌握先机，因此，我国现代高职院校应将这一问题作为对市场营销人才进行培养的重要参考。笔者对新媒体环境下现代高职院校市场营销人才培养模式进行研究与分析，并针对当前人才培养中存在的问题，提出相应的改善措施。

简介：毕业生就业质量是衡量高校人才培养成效最直接的指标，对学校招生和社会声誉的影响至关重要。高校要加强新媒体的使用力度，充分发挥它的优势，创新工科大学生的就业指导方式，完善网络服务功能，提高学生就业竞争力，进而提高工科学生的就业质量。基于此，笔者对新媒体环境下如何提高工科大学生就业质量进行了分析和探讨。

简介：长期以来,在学校的教育中往往关注的是智力因素的教育,而对非智力因素的培养重视不够,尤其是在对非智力因素的核心学生情感上的教育更是有所缺失的。情感作为人性的重要内容,是人之所以为人的必要条件,我们教育就是培养人的活动,要关注人的情感,我们职业学校的学生正处于情感品质和能力形成的时期,学校教育应该是起着至关重要的作用。因此笔者通过下面具体的事例来证明情感教育应在学校教育中占有重要地位,情感教育应走进课堂,从孩子抓起的重要性,要成才必先要先成人。

简介：＂慕课＂的出现给教育者带来了极大的挑战和启示,但＂慕课＂本身具有先天不足,高职院校可以尝试采用＂慕课＋翻转课堂＂的教学模式,重新定义教学各要素,进而提高课堂效率。

简介：英语阅读是大学英语教学中的一个重要组成部分。本文在阐述英语阅读活动设计原则的基础上,主要分析了大学英语阅读活动设计的多种方法。

简介：高职教育旨在培养实用型人才,帮助学生获得职业能力以及具备相应的素质,为行业企业所欢迎或取得社会的广泛认可。作为体现职业能力与素质重要组成部分的外语应用能力的培养,理所当然地要适应这一要求与变化,即高职外语教学应满足学生未来岗位工作与专业发展的需要。为此,在对高职英语教学现状进行分析的基础上,提出了高职英语与专业整合教学的思路,并阐述了初步实践。

简介：大学英语教学一直蹒跚在改革的征途中,其具体执行者大学英语教师,至关重要,担负着教学改革重任的大学英语教师面临外在压力及内在困惑.遵照教育部颁发的《大学英语课程教学要求》,摆脱困境发展自我可以有三种方向.无论何种方向,实现教师自我可持续性发展,必须深化教师认知、变为“教学研究型”教师以及重新认识教学能力.

简介：根据文秋芳对学习动机的分类,调查分析我国西部地区大学生的英语学习动机.研究发现：（1）整体而言,被试的深层动机强于表层动机.（2）女生的英语成绩高于男生,女生的深层动机和表层动机平均值都低于男生.（3）高分组的深层动机平均值高于低分组,高分组的表层动机平均值明显低于低分组.与东部发达地区高校学生相比,我国西部地区学生英语学习动机强度偏低.

简介：突显是客观世界的事物和事件所呈现的能引起认知主体注意的特点，它影响说话人的认知顺序，并最终影响语序的安排。倒装句作为一种语法形式，是当代语言学研究的一个重要内容。传统中对语序的研究力求从语言内部寻求解释，对倒装的研究主要是从修辞、句法、语用功能、语篇或信息分布的角度进行，忽视了语言外部的因素，未重视认知对语序的制约作用。本文以突显观为理论基础，对英语倒装句进行研究。