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  • 简介:习题的任务是帮助学生搭建思维平台,理清知识脉络、完善认知结构,形成综合能力。设计好高中化学习题并在教学中予以实施是提高化学习题教学实效性的有效方法。本文从对高中教育阶段化学习题教学的现状分析入手,调查发现目前化学习题教学中存在的一些问题。本研究从“一切为了学生发展”的教育理念出发,在整理了现有教学设计研究和化学习题教学研究的基础上,以“最近发展区”理论和建构主义理论为指导,针对化学学科的特点,提出了高中化学习题教学设计的原则。

  • 标签: 高中化学 习题课 教学设计
  • 简介:当今世界各国科技和经济的竞争已经转为国民的创造性思维能力的竞争,教育已经成为创造性教育的主战场,如何在物理教育中培养学生的创造性思维能力将成为物理教育的焦点。如何在课堂教学中体现这种理念呢?

  • 标签: 教学设计 创造性思维能力 习题课 创造性教育 分解 合成
  • 简介:1.晨起以6点左右为好,此时内脏各"部件"开始活跃"运转",精神较好。2.排大便以晨起或早餐后为宜,可减少粪便在肠道的滞留时间,便于预防肠癌。

  • 标签: 保健技巧 技巧法
  • 简介:当战士出了问题时,批评教育是带兵人经常使用的方法,也是最管用的方法。但是,在处理矛盾问题时,还需尽量做到对症下药、一人一方“治病疗伤”,既要让药适量、足量,又要标本兼治,这就存在一个技巧问题。——开处方药绝不能“想当然”。

  • 标签: 技巧 治病 “想当然” 批评教育 矛盾问题 对症下药
  • 简介:一、起动技巧起动时,先踩离合器踏板,再起动发动机,轻踩加速踏板,尽可能一次起动成功,不要反复强行起动,尽量缩短起动次数、起动时间,减少发动机空转时间,从起动就减少油耗。

  • 标签: 发动机空转 节油 驾车 起动时间 再起动 离合器踏板
  • 简介:形式逻辑比较抽象难懂,教师在教学过程中要采用多种切实可行的教学方法,充分调动起学生的学习兴趣。本文试从比较教学法、讨论教学法、案例教学法及强化记忆法等方面,论述在教学实际中如何运用这几种教学方法。

  • 标签: 教学方法 形式逻辑 比较教学法 案例教学法 教学过程 学习兴趣
  • 简介:本文从教学过程的价值出发,对音乐教学过程与“教学目的、创造力、新教学秩序”三者之间的关系作了相对客观的分析和论述,说明修正传统教学过程,是新音乐课程标准及新教学秩序的要求,更是音乐教育健康、有序及蓬勃发展的主要途径。

  • 标签: 教学过程 价值 教学秩序 教学目的 课程标准 音乐教育
  • 简介:教学大纲对“武警基层后勤管理”提出的教学基本要求是:紧密联系部队基层后勤管理工作的实际,注意研究解决基层后勤管理的新情况、新问题,及时反映部队后勤管理的新成果、新经验和新规定.不断充实教学内容,适应基层后勤管理工作的需要;加强实践性教学,注重精讲多练,要根据教学内容,结合实际工作进行模拟训练、想定作业,使学员将所学知识在实践中消化、巩固;正确处理重点内容与一般内容的关系,精选讲授内容,突出重点、难点,对一般的内容可在提示后让学员自学。为落实大纲要求,笔者从以下四个环节探讨了“武警基层后勤管理”教学模式。

  • 标签: 后勤管理 教学模式 基层 武警 管理工作 教学大纲
  • 简介:作为机关干部,工作中难免时常遇到承办会议、组织培训、开展比赛、举办庆典等高层次重大活动的事情。这样较大规模形式、较大场面范围、较多人员参与的综合性、立体性、全局性工作,体现着机关行文办事、统筹协调、组织管理的整体水平,折射出机关人员的思维层次、眼界胸怀和参谋艺术,既反映能力素质,又展示精神风貌,是对机关的全面考验考核。笔者体会,要组织好大项活动,应注意以下四点:

  • 标签: 组织培训 技巧 机关干部 重大活动 统筹协调 组织管理
  • 简介:通过改革政治理论教学模式,跃升教学质量,是提升办学层次、实现本科教学目标的重要环节。跃升教学质量,提高学员理论素养,必须以筑牢官兵理想信念为牵引,为学员搭建能动的思维平台,为学习过程建立科学的评价机制,为教学确立可行的目标原则。

  • 标签: 理想信念 政治理论课 教学质量 评价机制 目标原则
  • 简介:学员的知行统一是评价军校德育教学实效性的一条重要标准。为避免学员“知”与“行”的脱节,在教学过程中要重点把握以下三个方面:注重教管结合,扩展知行统一的空间;强化实践环节,疏通知行统一的道路;改革考核模式,形成知行统一的育才导向。

  • 标签: 军校德育课 教学改革 知行统一
  • 简介:本文从基层管理中抽取部分内容对案例教学进行尝试,着重从案例的选择、教学双方角色的转变、教学的小结等方面进行探讨。

  • 标签: 案例教学 行政管理 武警 基层管理 角色
  • 简介:被公认为是电子基础群中难度最大的课程.通过查找造成课程难度的主客观原因,剖析了传统教学观念对的影响,运用创新教育观念,提出了"宜精不宜泛、宜外不宜内、宜粗不宜细、宜多不宜单"的改革思路,并介绍了"一贯通、二缩小、七演化"的教学方法.

  • 标签: 教学内容 教学方法 改革
  • 简介:作为领导和管理者,充分调动所属人员的积极性,是搞好管理工作的有效手段,也是管理方法和管理艺术的一个重要内容。同样是一个单位,一些领导和管理者,善于调动所属人员积极性,官兵齐心合力,服从意识强,士气高昂,管理工作事半功倍,效果明显。反之,有的单位虽然办法想了不少,制度措施制定了一大堆,仍然出现有令不行、有禁不止的现象,官兵甚至产生抵触和逆反情绪,影响管理工作和单位全面建设。因此,一个高明的领导和管理者,必须善于调动和激发所属人员的积极性,挖掘潜力,发挥潜能,增强凝聚力,共同致力于单位的全面发展。

  • 标签: 管理方法 管理艺术 积极性 部队精神 道德修养 政治工作
  • 简介:驾驶员的技术素质决定行车安全。在高速公路上行车.对驾驶员的技术素质要求更高。一、保持正确的驾驶姿势在高速行驶的状态下,特别是长途行车时,保持正确的驾驶姿势是最基本的要求。开车前调整好座椅,开车时始终保持背部与椅背贴紧的姿势,可使长时间驾驶的疲劳感降到最低。但是,当驾驶员开车遇到较差的行车条件时,

  • 标签: 安全行车 高速公路 驾驶姿势 驾驶员 行车安全 高速行驶
  • 简介:假如你是生活中的有心人,你一定会发现生活中充满了许多和生物有关的小诗歌笑话故事广告等资料,如果我们平时多注意积累,在实际教学中,适当运用这些资料辅助生物教学,可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,突出教学重点和难点,提高课堂教学效率,又可以在美的享受中使学生思维得到启迪。

  • 标签: 生物课教学 教学探讨 形象化 中学 课堂教学效率 实际教学
  • 简介:做为高校理论课程的中共党史的教学必须以“把历史实践上升到理论高度,注重理论与实践的结合”为重点;必须注重思维的逻辑性和条理性,以深刻揭示党史中历史事件之间的内在联系,抓住问题的实质;必须注重学生的思想动向,辨别是非,解疑释惑,正确解决学生深层次的思想认识问题。

  • 标签: 成人高校 党史 教学
  • 简介:一、在教学内容调整上。既要依据统编教材。又要随机贯彻总部、总队现行文件精神。专业教学必须依据武警总部编发的统一教材,但不能一成不变地死板恪守教材内容,而必须在最鲜活的军事变革实践中、最敏感的官兵现实思想中、最有效的管理教育经验中汲取教学营养,适时变换案例,不断充实教学内容。只有在统编教材的基础上跟着部队形势讲,学员才会在新鲜活泼的气氛中,始终关注部队现状,积极地以所学知识观察了解部队,才会把自己摆进去,带着问题学,跟着发展学。

  • 标签: 专业课教学 教学改革 教材内容 教学内容 军事变革 管理教育
  • 简介:一、自动关闭停止响应程序。有时候,XP系统会提示你某某程序停止响应,这时,只要通过修改注册表就可以让其自行关闭,即:在HKEY—CURRENT_USER\ControlPanel\Desktop中将字符键值是AutoEndTasks的数值数据更改为1,重新注销或启动即可。

  • 标签: XP系统 运行速度 WINDOWS 操作系统 注册表