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  • 简介:21世纪是知识化、信息化竞争激烈的时代。它对人才的要求不仅是知识丰富,还应要求人才具有良好的品德、丰富的情感、健康的人格。但目前,我们当前的学校还存在着重智育、轻德育,重分数、轻人格的倾向。忽视对学生的人格教育,在一定程度上将导致学生人格的障碍,人格的缺失给青少年个人、家庭及其社会都带来极大的危害。为减少危害,应及时运用思想政治独特的教育功能和优势培养青少年的健康人格。

  • 标签: 思想政治课 青少年 人格培养
  • 简介:思想政治工作是一切工作的生命线。毛泽东同志曾经说过:"掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。"无论是学历教育还是公安培训教育,政治教学都是其中必不可少的教学内容。

  • 标签: 政治课 学历教育 公安培训教育
  • 简介:高校思想政治理论承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.实践教学是高校思想政治理论教学的重要环节,是对大学生进行思想政治教育的重要方法.目前,我国高校思想政治理论实践教学相对薄弱,加强对高校思想政治理论实践教学的研究,有利于发挥思想政治理论的积极作用.

  • 标签: 高校 思想政治理论课 实践教学 问题 对策
  • 简介:本文针对当前影响高职院校思想政治理论教学效果的学校外部和内部两个方面的因素,提出要提高思想认识、加强队伍建设、改革教学方法、加强课堂管理、构建校园文化等对策。

  • 标签: 思想政治理论课 教学效果 因素 对策
  • 简介:建构"研究"教学模式应当从研究型教师的培养以及教学例的设计等方面入手,在法学教育中还要特别注重对案例教学法的运用和探索.

  • 标签: 教学模式 研究课 案例教学
  • 简介:高职院校思想政治理论是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,而成绩考核是教学过程中的一个重要环节,它是检验教师是否完成教学任务、学生是否达到学习目标的一个重要手段。但现在部分高职院校思想政治理论的考核方式存在诸多问题,不适应高职院校改革发展的形势和人才培养的需要,影响和制约着教学效果的提高和教学目标的实现。因此,高职院校思想政治理论必须切实进行考核方式改革,着力提高教学效果和教学质量。

  • 标签: 高职院校 思想政治理论课 考核方式 改革
  • 简介:党的十七大报告提出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。思想政治理论是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地。高职院校思想政治理论要发挥其应有的作用,必须将社会主义核心价值体系有机融入教学全过程。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 高职院校思想政治理论课建设
  • 简介:9月3日上午8点钟,巫山县院检察官应邀为巫山县初级中学的4000名学生上开学第一。检察官通过分析一起典型的未成年人犯罪案件,以案说法介绍了刑事责任年龄、未成年人犯罪预防、自我保护等方面的知识。受到广大师生和学生家长代表的一致好评。巫山县初级中学校长向又新表示下次还要邀请检察官来校进行法制讲座。学生家长代表表示,检察官讲的是学生的身边人、身边事,对学生很有教育意义。

  • 标签: 中学生 巫山县 开学 未成年人犯罪案件 刑事责任年龄 学生家长
  • 简介:为增强学生运用逻辑知识解决公安司法实践中的逻辑问题的能力,我们应对现行法律逻辑教材内容进行补充或修改.增加一部分数理逻辑知识,把“范式”纳入法律逻辑学的教学内容。

  • 标签: 法律逻辑学 司法实践 公安 范式 修改 补充
  • 简介:<正>一月六日至十六日,业大总校在湖南省长沙市召开了中国民法教学研讨会。参加这次研讨会的各分校中国民法辅导教师组长和湖南分校所属各分部的中国民法辅导教师,就如何搞好第四

  • 标签: 中国民法 教学研讨 辅导教师 湖南省长沙市 研讨会 分校
  • 简介:经过多年高校体育教学,我们在重新审度构成体育诸要素的同时,努力寻找高校体育教学改革的核心要素。进而提出只有重新认识教学方法,顺应高科技时代发展的需求,对教法进行不断的研究创新与设计,才能达到深化教改的目的,才能最有效地提高高校体育的质量,使之成为高校体育向多元功能转化的突破点。

  • 标签: 体育课 教学方法 创新
  • 简介:目前,各高职院校的体育教学普遍存在着体育教材内容缺乏时代感,过多过繁,学生不感兴趣以及教学方法陈旧僵化,学生不愿接受等缺陷.为此,必须调整高职院校现有体育教材的内容,改革高职院校体育教学的方法.结合不同专业特点和就业走向,分析高职院校体育教学特点,探讨高职院校体育教学中进行实用身体训练的意义,并提出实用身体训练的方法和建议.

  • 标签: 高职院校体育教育 实用训练 高职学生 训练手段 体育教学改革
  • 简介:"邓小平理论概论"是学校思想政治理论教育工作的重要内容,要切实提高"邓小平理论概论"教学效果,必须加强师资建设、培养骨干教师队伍,合理优化教学内容、突出理论与实际的结合,改进教学方式方法、开阔视野和思路,在现有基础上,实事求是,不断探索,求实创新,开拓进取.

  • 标签: 邓小平理论 教学内容 教学方法
  • 简介:同步于第三波民主化浪潮、受益于冷战后全球化发展的改革开放,不仅使中国成功地经受住了由西方发起并主导的全球化与民主化的双重冲击,而且还极大地促进了中国的政治稳定、经济发展和社会进步。作为中国政治发展的重要思想来源,当代中国政治文化既与传统政治文化一脉相承,又深受西方政治文化的影响,其在转型过程中保持了极大的主动性和渐进性。在全面推进依法治国的新时期,中国政治文化的转型将以契合法治中国建设为动力,在不断地向法治型政治文化转变和发展的过程中,有力促进中国的政治发展。这种主动性与渐进性的法治型政治文化的转型,既是维护中国改革开放成果的重要保证,也是推动中国政治发展现代化的重要基石。

  • 标签: 中国政治发展 政治文化 法治文化 政治信任 政治参与
  • 简介:人权话语避免沦落为政治足球的关键在于去除其政治色彩而使其趋于公平,为了达成此目标,笔者创设了一套合法性测试,以确定谴责人权侵害适当的公平程度。本测试以一个合法性论断为基础,主要包括三个向度的内容:第一向度用来确定与合法性的实质调查更具相关性的人权诉求的四个核心要素,即"领土选择"、"议题选择"、"受害者选择"和"时间选择"。第二向度"相称的肇事者选择"是本项合法性测试的关键,肇事者选择必须与确凿的人权侵犯事实相称,即按照贯穿整个领土选择的议题、受害者和时间框架来对其进行确定。第三向度"非党派主义"通过对具体事例的分析以确定何时实质上不相称的肇事者选择是可能的。笔者主张当一项政治、社会、文化冲突与人权的内容无关,而对于人权侵害的谴责实质上只是重述了冲突中一方的立场,则此时肇事者选择违法。

  • 标签: 人权侵害 谴责 公平 合法性测试
  • 简介:律师、法律与政治这三个名词在形式上似乎没有什么联系,然而它们在本质上却是紧密联系、一脉相承的。律师,顾名思义,乃“法律之师”。没有法律的产生和发展就没有律师职业的出现。同样,没有律师职业的存在和发展,就没有真正完整意义上的法律。不懂得法律,如何称得上律师?不懂得法律,又如何事律师工作?这个道理浅显易懂,无须赘述。法律与政治更是一母同胞,同为上层建筑,无论专制社会还是法治社会,它们都是唇齿相依。法律是国家政治高度发展的产物和表

  • 标签: 律师职业 法律 律师工作 国家政治 法治社会 一脉相承
  • 简介:支撑跳跃是大学体操教学中的一项重要内容,由于技术动作有一定的难度和危险,需要练习者具备一定的身体素质基础和运动技能,同时,也需要有一定的胆量.而在教学过程中,往往由于学生恐惧心理的产生,致使教学目的不能完全实现,教学效果普遍不理想.文章就支撑跳跃教学中学生心理障碍的成因进行了系统分析,并提出了解决问题的具体对策.

  • 标签: 支撑跳跃教学 心理障碍 成因 对策
  • 简介:1993年,共青团中央倡导在全国青年中开展“青年志愿者”活动,新疆生产建设兵团农一师5团中学积极响应号召,并率先于1994年3月创立了青年志愿者组织“爱心社”,其宗旨是为孤寡病残老人服务。8年来,“爱心社”的成员风雨无阻,常年坚持每周六或星期天轮流为沙河镇上的老人们打扫院子、擦拭家具、粉刷房子、洗衣缝被、担水劈柴等。同学们用真情去滋润那一颗颗苦难人的心,唤起了埋藏在人们心底最质朴的情感。

  • 标签: 爱心 中学 青年志愿者组织 星期天 同学 中国