简介：

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简介：摘要伴随“中国倡议探讨构建全球能源互联网，推动以清洁和绿色方式满足全球电力需求”，架空输电线路建设随之加快，而环境保护及城乡发展的要求愈来愈高，输电线路路径选择越来越难，输电线路之间交叉跨越而又难以避免，本文结合500kV输电线路相互交叉的案例，分析出现跨越塔顶的问题，针对相关设计规范与运行规程要求的不同，总结经验教训提出相应的建议，可供借鉴和参考。

简介：摘要电梯轿厢在开锁区域内且开门的情况下发生意外移动，可能对不做防备的轿厢出人口处乘客造成剪切、挤压等事故，导致这些事故发生的主要原因是制动器故障、驱动系统失效和操作人员的失误等;为此,GB7588—2003《电梯制造与安装安全规范》第1号修改单中加入了“轿厢意外移动保护装置”的相关内容。文章分析了轿厢意外移动保护装置的设置问题，着重对部分失效案例进行分析，并提出相关性建议以供参考。

简介：摘要我国高度关注高校大学生心理健康教育，提倡心理育人。然而，相对来说，我国高职院校的学生心理问题关注度远远不及综合类本科院校，假性封闭心理现象较为明显。本文着力以案例方式探索假性封闭心理现象、该现象的症状表现及干预路径，以期正确解决该部分学生的心理问题，引导他们积极向上。

简介：摘要新形势下，教育改革不断深入，教学方式越发向多样化发展。在中职卫校教学中，内科学作为一门重要课程，该门课程的教学质量，直接影响着学生的整体水平，关系着学生未来就业。当前，在卫校发展中，传统的内科学教育方式，已经无法满足医院的需求，增大了卫校学生的就业难度。对此，教师应积极改进教学方式，通过典型案例与PBL教学法有效结合，提高内科学教育水平，推动学生未来可持续发展。

简介：摘要在课堂教学中，如何唤起学生的学习意识，实现学生学习的主体地位等等，是新时期教育工作者探索的课题。作为教师，精心取材、选择有代表有情趣的案例，激发学生的学习兴趣，让学生感受课堂教学的快乐。

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简介：摘要通过网络搜集、文献查阅、单位调查等方式，对我国近15年来地铁施工事故进行统计、整理，分析事故发生的主要因素及发展趋势。将施工事故概念化和语义化，并基于各层次概念建立地铁施工事故概念树，计算其嫡系相似度、概念相似度、属性相似度以求得不同案例之间的相似度，从而实现基于案例推理的事故案例库的建立。它的建立可以为不同单位依据自身施工环境特点，检索出相似度较高的事故案例。为地铁施工安全操作的制定、事故应急措施等都具有重要作用。

简介：摘要门锁作为电梯门系统最重要的组成部分之一，其安全、可靠性直接关系到人们的生命财产安全，是整台电梯的重要安全保证。因此，门锁安全应引起使用单位、维保单位、检验机构、监管机关以及使用者各方的高度重视，齐心协力，共同确保电梯的安全运行。

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简介：摘要案例教学法是在理论教学的基础上通过引导学生对具体的特殊性的实际案例进行讨论分析，培养学生独立思考、解决实际问题能力的一种教学方法。本文依据教学改革实践，分析了案例教学实践过程中应注意把握的几个方面的问题。

简介：摘要在我的数学课中我经常对学生进行《弟子规》的渗透教育，从而和学生们一起从思想上进行洗礼。

简介：摘要电梯在日常使用过程中，不管是否失去电力驱动和控制,都有可能由于轿厢与对重之间的重量差产生的位势能得不到有效控制，导致轿厢失控，引起溜车。电梯溜车属于严重的电梯故障，会直接造成电梯冲顶或蹲底事故，需要引起我们的高度重视。

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简介：摘要在互联网快速发展的今天，共享经济逐渐走进我们的生活并且在潜移默化的影响着生活方式。共享经济这种模式的应用在未来应该是越来越广泛，无论是对用户还是对第三方虚拟平台都是有利的，但随着共享经济规模的不断扩大，也会衍生出一系列问题。本文以Airbnb为例分析了其商业模式，经营策略等问题，阐述了Airbnb的未来发展趋势以及对共享经济的启示。

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简介：摘要“研究性变革实践”是一种内含变革理论的实践，是超越经验、具有更新指向和富有创生性的实践，是将研究的态度、意向和内容贯穿到实践的全过程和多方面的实践。课堂教学改革是数学学科改革的基本途径与实现方式，而教师是直接推动课堂变革的助力者，教师可以通过在课堂教学中进行“研究性变革实践”，不断使变革成为促进教师教育与学科教学共同发展、互动共生的力量。“研究性变革实践”下教师要对自己日常教学实践中的现象和问题进行总结与反思，追根溯源，在教研团队评价指导与反思的基础上对课堂教学进行重建。