简介:摘要作为电力系统主要的电气设备,电流互感器极为关键。按照额定电流比通过电流互感器能够把一次测电流进行可供测量、保护使用的二次测电流转化。以电容均压结构作为电容型绝缘电流互感器主绝缘,具有较为简单的结构,可广泛应用于110kV~220kV系统内。如电流互感器产生故障将对电力设备、人员安全造成极大的影响,甚至大幅度降低电力系统整体运行的可靠性,产生大量变电站安全问题。为此,进一步分析、研究电容型绝缘电流互感器智能故障诊断极为重要。
简介:摘要状态评价是继电保护装置及二次回路实施状态检修的核心,只有在准确评价继电保护装置及二次回路状态的基础上,才能合理安排检修项目和时间,提高继电保护的运行效率和可靠性。近年来,电力领域中的诸多国内外专家和学者相继对继电保护的状态检修及状态评价进行了许多探索性的研究,将已经在诊断、预测、决策等领域中成功应用的各种智能方法,如层次分析法、模糊理论、灰色理论、神经网络法、证据理论等,引入到继电保护的状态评价领域中。国家电网公司等电力企业在这些研究成果的基础上,结合自身运行经验和实际情况,建立了继电保护状态检修规范,并且已进入初步应用阶段。本文主要就对基于多层次架构的继电保护在线状态评价方法进行分析和探讨。
简介:摘要随着我国高等教育的普及化和社会经济发展对高校人才培养的多样化要求日益迫切,高等教育从以往的以培养学术型人才为主要培养目标的较为单一的模式,向除了培养学术性人才也积极发展培养应用型人才的多元化人才培养模式。作为一名应用型本科的教师,应该积极主动的调整自己的教学方式方法,研究学习适合培养高等应用型人才的知识,制订出更加适合培养应用型人才的教学模式,更好的为学生服务,帮助他们发挥自己的才能。为了在教学过程中增强学生的实践能力和把理论知识转化为实际的生产力的能力,根据对数字媒体技术专业学生的教学实践的经验的总结以及对培养应用型人才模式方法的学习,提出了构建多层次实践教学模式的构想并付诸实践。