简介：摘要：随着社会和科技的不断发展，教育领域逐渐开始将科学技术应用到教育教学中，以有效完善教育体系和提高教学效率。而微课教学正是以科学技术作为支撑的一种新型教学模式。本文通过研究微课这种新型教学模式在中职院校计算机专业教育中的具体应用，分析这种模式自身的特征和优势，以及总结出微课教学对计算机专业教育的具体的正面影响。

简介：摘要：近几年，我国的科学技术不断飞速发展，社会各界对于计算机从业人员的要求也愈发严格。从事计算机教育的老师在实际进行计算机教育的过程中，应该积极的与学生进行互动和交流，从而实现教师与学生的共同发展。为了更加高效的处理好知识与技能教育之间的关系，需要教师重点培养学生的自主学习意识与能力，引导学生进行批判式学习，从而更加深入的进行学习。

简介：摘要：在初中历史教学中，尽管历史学科是高中入学考试的考试科目，但它属于公开考试的类别。因此，它在教学实践中没有受到更多的关注。大多数历史老师继续使用传统的单一教学方法来进行课堂教学。课堂效率大大降低。根据相关研究，在初中历史课堂教学的基础上，如果教师可以有效地利用历史资料，可以拓宽学生的视野，同时也可以提高学生对初中历史学科的认同感，并帮助培养和提高学生的历史素养。本文主要探讨了在初中历史教学中有效运用历史资料的问题。

简介：摘要：随着时代的不断进步，人们对于生活的追求不仅在于物质上面，更多的是精神层面以及身体健康层面，身体的健康程度已经引起了人们的普遍关注。因此，教育对体育教学也提出了更高的要求，除了帮助学生进行适当的压力减排，锻炼身体的功用以外，更多的是需要培养学生终身体育的意识。鉴于此，文章详细论述了高中体育教学中对学生终身体育意识的培养，旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，以实现高中体育教育教学质量和水平的全面提升。

简介：摘要：随着我国城市化建设的快速推进，建筑工程的规模日益扩大，对工程施工提出了更高的标准和要求，建筑工程施工技术也在不断优化和完善。钻孔灌注桩技术在建筑施工中的应用更加广泛，可以显著提升建筑的稳定性和安全性，保障建筑工程施工质量。

简介：摘要：伴随着时代发展和社会进步，城市化建设逐步加快，城市规模在不断扩张，进而使城市人口日益膨胀，对于城市化建设提出了高要求，市政工程是促成城市化建设的重要步骤，在建设城市时需要重点规划。顶管技术是一种广泛应用于工程项目建设的技术，采用顶管技术的市政给排水管道工程具有工程造价低，对周围环境损害小的特点，是市政给排水工程管道施工中常用的施工技术之一。

简介：摘 要：随着生活节奏的加快，人们已经厌烦了文字多、繁琐的广告，现代的人们更喜欢具有特色，并且创意比较新颖的图形广告。因此，广告公司想要吸引人的眼球，提高广告宣传效果，就需要在平面广告设计中运用图形创意，以此来向人们传递广告信息，为人们的感官带去享受。本文阐述了图形创意在平面广告设计中的作用和应用方法，以期能为广告商提供参考。

简介：

简介：摘要：如今，在中国全面改革不断深入的时代，经济社会发展日新月异，社会稳定，安全生产和安全防范已成为非常重要的问题。这些问题严重威胁着中国局势的和谐与稳定。校园安全问题在高密度大学中尤其重要。本文首先列出了大学中常见的校园安全风险的类型，并讨论了多重造成大学校园安全风险的主要因素。进一步从建立科学完善的校园安全法律机制，实行校园警务模式，加强部门间协作，建立多种社会教育服务体系等方面，促进大学校园安全风险防范。

简介：摘要：信息技术微能力点是基于信息技术的高效性、现代化教育特点演化而来的不同能力端口，在体育教学活动中，信息技术微能力点多达30个，从学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等数个维度对当前的教学活动产生影响。微能力点细化了体育课堂，对学什么、怎么学、怎么用的问题作出了明确答复。本文针对信息技术的微能力点展开分析论述活动，思考如何结合“微能力点”做好体育教学指导工作。

简介：摘要：素质教育背景下，培养学生的核心素养成为越来越多教育工作者的共识。在核心素养理念的要求下，教师开展教学必须以学生为主体，尊重学生的身心特征，努力培养学生的学科素养和综合能力。

简介：摘要：体育学科是学校教学中非常重要的一门课程，也是培养学生体育兴趣和提高身体素质的主要途径。初中体育教师应充分认识体育教学的重要性，注意培养学生的体育兴趣，让学生喜欢体育课，积极进行体育锻炼，提高身体素质。本文阐述了培养中学生体育兴趣的必要性，并深入探究了初中体育教学中学生体育兴趣培养的策略和方法，希望能够对初中体育教学提供一些参考和帮助。

简介：摘要：随着大学生全国普及率增高，高校招生规模扩大，校园安全管理更加成为重中之重。为尽可能避免校园安全危机，提高校园安全应急水平，营造良好的校园文化生活，建立更全面的校园安全应急管理工作机制，这是当今大学安全管理中需要解决的一个问题。为了营造更加和谐安全的校园氛围，将根据大学的发展特点，创新大学校园安全应急管理机制，为创造更好的教育环境做铺垫。

简介：摘要：小学阶段的学生正处于心理发育以及道德理念形成的关键时期，对此阶段的学生进行教育，对学生未来的发展起着基础和引导性的作用。小学班主任作为班级管理工作的组织者和实施者，同时也是对学生进行思想教育与行为约束的管理者，可以说班主任是学生在校期间关系最为紧密的角色之一，对学生的情况也最为了解。因此，班主任开展德育教育，不仅要从自身魅力上做好榜样和示范作用，同时也要利用语言和教学引导学生，帮助学生树立正确的价值观念，实现综合素养的全面发展。

简介：摘要：语文是学生学习文化知识的基础科目，小学时候学生学好语文这门课非常重要，所以小学时候的语文教师针对教学中出现的学困生一定要及时转化。对于小学高年级阶段的学生学习和生活都是需要重视的，这个阶段的学生由于心理正在发生变化，所以学习思想需要改变。语文是一门教书育人的课程，所以语文可以让学生在学习中得到正确的心理发展，所以针对小学时候的语文教学中学困生的出现教师要积极解决。

简介：摘要：高中地理是一门基础性强的学科，教师在教学过程中应该充分使用现有的资源进行有效的教学。在这种背景下，微课教学应运而生。本文对微课在高中地理中的应用做出了研究，对微课的特点进行简要的概述，并对将微课运用到高中地理的有效策略进行探讨。

简介：摘要：研究结果表明，构件抗震承载力计算法较楼层综合抗震能力指数法得到的评定结论更为可靠，更能有效保证结构的安全性能，可为该建筑后期加固改造和使用提供更严格的鉴定结论。建议既有建筑结构的抗震鉴定计算以构件承载力验算为主，楼层综合能力指数法为辅。

简介：摘 要：设计艺术基础教学的本质与视觉有着直接关系，如视觉可以为设计创造灵感，赋予设计“生命”。视觉是感官之一，在视觉训练中可以培养学生发现美和创造美的能力，避免设计活动受到限制，因此需要对学生开展有效的视觉训练，以此逐步提升他们空间、思维、美学、艺术等方面的感知能力，使学生的思维更加活跃，提高设计艺术基础教学质量。基于此，本文对视觉训练在设计艺术基础教学中的有效运用进行探讨，并在分析后提出了具体策略。

简介：摘要：随着学生们开始小学阶段的数学知识学习，教师需要承担对学生有效教学引导的责任和义务。当前的小学数学教学，需要教师按照“新课改”的教学思想，明确学生为当前的教学主体，从而设计科学高效的教学策略，帮助学生更好地掌握相关知识要点。为了使学生们在数学知识的学习过程中表现的更加积极，教师应深入学生们的学习实际，探究更适合他们的教学策略，从而充分调动学生们的学习主动性，进而切实提升学生的数学知识水平。

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了建筑业的发展，对于建筑工程而言，施工环节是把工程从设计规划转换成实体的核心环节，是整个建筑工程施工质量管控的关键内容，不仅会对建筑工程建设质量产生一定的影响，并且与建设单位市场竞争能力具有极为紧密的关联。提高施工环节的管理力度不但是进一步提升建筑工程施工质量的主要措施，还是建设单位持续发展的重要需求，而建筑工程作为一项集多学科、多技术于一体的综合性工程项目，只有借助编制完善与合理的质量监管制度，提高建设企业施工质量与施工安全的管理意识，才可确保建筑工程建设的正常进行，保证建筑工程建设质量与相关要求相一致。