简介：虚拟经济与实体经济这两种经济形态构成了现代经济体系的新格局。虚拟经济是市场经济高度发达的产物。是现代市场经济不可或缺的重要组成部分。实体经济与虚拟经济是辩证统一的关系，实体经济的发展、经济机制运行效率的提高。均与虚拟经济的扩张发展密切相关。但虚拟经济过度膨胀又会引致泡沫经济。损害实体经济的发展。我国正确处理虚拟经济与实体经济关系的关键是夯实实体经济。掌握好虚拟经济发展的“度”。

简介：

简介：摘要：小学道德与法治的教学是对小学生道德观和法制意识的一个初级建设过程。但是因为是思想教育课，逻辑性很强。如果在课堂上限于书本知识过于说教的话，内容显得比较枯燥。学生们缺少学习知识的兴趣和主动参与性。道德与法治方面的意识模糊，因而影响教学效率。因此作为教育工作者，我们需要认真对待这个教学问题，找出应对策略。

简介：摘要：新时期，伴随着素质教育的不断推进，素质教育理念更为深入人心，同时也更加强调及迎合学生成长成才的需要。而其中，汲取、继承与弘扬中华传统优秀文化，不仅仅是小学道德与法治推进实施素质教育的一个重要内容和组成部分，更是提升学生德育水平及综合素养的有效途径。与此同时，在小学道德与法治教学中渗透优秀传统文化，不仅仅能够丰富教学内容，而且还有助于激发学生的学习兴趣和参与热情，更有助于学生道德水平与核心素养的发展。对此，本文着重分析与探索了小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透策略，希望基于本文的研究，能够为广大教师同仁的教学提供有益的借鉴与参考。

简介：摘要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段，也是学生知识学习与能力培养提升的重要时期。在小学阶段的道德与法治课堂教学工作开展的过程中，利用时政资源对学生展开课堂教学，能够充分促进教学工作的高效开展，满足学生的知识应用能力培养与提升。在进行小学道德与法治课堂教学工作开展的过程中，教师应该明确这一课程教学对学生学习与发展的重要影响，从而能够在教学工作开展的过程中进行时政资源的利用，促使学生能够以时政资源作为知识学习与应用的基础，得到道德与法治知识的充分学习掌握与思想道德素养的培养提升。本文将通过对小学阶段道德与法治课程教学中的时政资源应用策略进行全面分析研究，从而为这一教学工作的高效开展奠定良好的前提基础。

简介：摘要：在探讨新课程标准下初中道德与法治课堂的创新教学策略。首先，论文将回顾新课程标准对初中道德与法治课堂教学的要求和目标。其次，通过分析现有的教学策略，提出针对新课程标准的创新教学策略，包括情境化教学、讨论式教学、信息技术应用以及社区实践等。然后，论文将探讨这些创新教学策略对学生的影响，包括促进学生的思辨能力、培养学生的合作精神和培养学生的实践能力等。最后，论文将总结创新教学策略的优势和挑战，并提出相关的建议，以进一步完善初中道德与法治课堂的创新教学。