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新课程标准下初中道德与法治课堂的创新教学策略探究

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摘要摘要：在探讨新课程标准下初中道德与法治课堂的创新教学策略。首先，论文将回顾新课程标准对初中道德与法治课堂教学的要求和目标。其次，通过分析现有的教学策略，提出针对新课程标准的创新教学策略，包括情境化教学、讨论式教学、信息技术应用以及社区实践等。然后，论文将探讨这些创新教学策略对学生的影响，包括促进学生的思辨能力、培养学生的合作精神和培养学生的实践能力等。最后，论文将总结创新教学策略的优势和挑战，并提出相关的建议，以进一步完善初中道德与法治课堂的创新教学。

DOI ojnnz7vmjr/7752113

作者张霞

机构地区临朐县弥水学校262600

出处《中国教师》 2023年18期

关键词新课程标准初中道德与法治创新教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）